西北師范大學地理與環境科學學院官網

更新時間：2022-02-08 14:19:10 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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西北師范大學地理與環境科學學院官網：

西北師范大學地理與環境科學學院


西北師范大學地理與環境科學學院簡介：
【辦學歷程】
西北師范大學地理與環境科學學院發端于1902年創辦的京師大學堂師范館史地科，其后發展成為北平師范大學史地系。抗日戰爭時期隨學校西遷至陜西城固，后再次西遷至蘭州，成為西北師范學院地理系。2000年10月，依托原地理系和西北資源環境研究所成立西北師范大學地理與環境科學學院。
【歷史積淀】
學院具有悠久的辦學歷史，發展歷史上群賢輩出，先后有著名地理教育家鄒豹君、萬方祥、傅角今、廬村禾、榮書之、焦北辰、魏文澤、劉仲瑜、董文朗、李宗芳、王琪生、鄭寶喜、孫永清、黃大燊、陳仲全、董宏儒、詹啟仁、向傳璧等一大批著名專家學者執教于此。這些地理教育先賢，為地理專業的辦學奠定了深厚的人文基礎，形成了規范的教學管理體制，樹立了良好的教書育人學風，培養了大批地理專業人才，為中國現代地理教育事業做出卓越貢獻。
【機構設置】
學院現設有地理科學、城市與資源學、地理信息學、環境科學與工程四個系和一個實驗中心；擁有“甘肅省綠洲資源環境與可持續發展重點實驗室”“甘肅省濕地資源保護與產業發展工程研究中心”“甘肅省土地利用與綜合整治工程研究中心”“寒旱區生態水文過程甘肅省國際科技合作基地”“西北城鄉發展與協同治理研究院”“甘肅省地名研究中心”“西北師范大學城市規劃與旅游景觀設計研究院”“西北師范大學國土資源與城鄉規劃研究院”“數字國土與 GIS 開發應用研究院”等 10個研究機構，具有土地利用規劃甲級資質、旅游規劃設計乙級資質和第二次土地調查資質。
 學院是生態經濟學會生態恢復專業委員會掛靠單位，是甘肅省地理學會副理事長單位，亦是中國地理學會、中國生態經濟學會、中國自然資源學會以及甘肅省測繪地理信息學會、遙感學會、氣象學會、土地學會、地理教學研究會理事單位。
【人才培養】
 自學院辦學以來，在一輩輩老師的辛勤努力下，為西北乃至全國培養了無數的地理學科和環境學科方面的人才。目前學院有全日制普通本科生933人，碩士研究生505人，博士研究生49人。
【學科專業】
 學院現有地理學博士后科研流動站、地理學一級學科博士學位點（含自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統和環境地理學4個二級學科博士學位點），地理學一級學科碩士學位點，自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、環境地理學等4個學術型碩士學位點和資源環境工程專業碩士學位點。
 地理學，生態學和環境科學與工程3個學科為甘肅省重點學科。在第四輪學科評估中，地理學為B-等級，進入全國30－40%。在自然出版集團發布的2017年自然指數排行榜中，地球與環境科學學科位列全國高校第24位、師范類院校第4位。
 學院主建的“寒旱區地理生態與資源學科群”獲批甘肅省“雙一流”特色學科。
 學院目前在地理科學、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學、環境工程等4個本科專業招生。地理科學為國家級一流本科專業（國家級特色專業），地理信息科學為甘肅省一流本科專業（省級特色專業），人文地理與城鄉規劃為省級特色專業。
【師資隊伍】
 學院現有一支教學經驗豐富、理論基礎扎實、科研水平較高、整體力量雄厚的師資隊伍。學院現有教職工103人，其中以程國棟院士領銜的專任教師80人，教授23人，副教授37人，博士生導師16人，碩士生導師56人，專任教師中獲得博士學位的達到83.75%。教師隊伍中有兩院院士（雙聘）1人，教育部新世紀優秀人才2人，甘肅省“333”“555”科技人才1人，甘肅省領軍人才5人，甘肅省“飛天學者”特聘教授2人，甘肅省教學名師1人。
【科學研究】
 近五年來，學院教師先后在《Journal of Geophysical Research》《Journal of Urban Planning and Development》《Water Resources Research》《Journal of Glaciology》《Journal of Hydrometeorology》《Tellus B》《地理學報》等國內外期刊發表學術論文770余篇，其中被SCI/SSCI/A＆HCI收錄的論文60余篇，被EI收錄論文55篇，主（參）編國家部委和地方組織的各類教材、專著16冊（部），承擔各類項目350余項，其中包含國家社會科學基金重點項目在內的國家級項目50余項；獲廳局級以上獎勵19項，其中省部級獎勵6項；申請獲得專利授權2項。
學院教師長期致力于地理與環境科學教育以及寒旱區資源與環境演變過程、人地關系與區域發展、環境遙感與GIS開發、生態經濟與恢復生態學等領域的人才培養、科學研究和社會服務。
【辦學定位】
 經過百年風雨春秋和幾輩人的精心耕耘，學院以開放包容的理念、求真務實的態度和創新發展的精神，與時俱進，搶抓機遇，樹立“抓好教學，提升科研；穩定規模，內涵發展；注重創新，服務社會”的發展思路，加強教學信息化建設，不斷深化教育教學改革，提高人才培養質量，加大基地平臺建設力度，提升科研水平和服務社會能力，致力于將學院建設成為“學科優勢突出、專業特色鮮明、師資力量雄厚、人才培養優良、科學研究水平較高、社會服務能力較強, 引領西北地理學教師教育發展的全國知名學院”。
 
西北師范大學地理與環境科學學院聯系方式：
地址：蘭州市安寧東路967號 
電話：0931-7971565 
郵編：730070
 
西北師范大學地理與環境科學學院學科設置：
地理科學系
地理科學系發端于1902年創辦的京師大學堂師范館史地科，后發展為北平師范大學史地系，抗日戰爭時期隨學校西遷至陜西，后再次西遷至現址，時稱國立西北師范學院地理系。
2000年原地理系各專業重組為地理與環境科學學院，地理系更名為地理科學系。
承京師大學堂之史地底蘊，啟隴原師資培養之地理先河，扎根金城蘭州，服務區域建設，地理科學系經多年積淀，形成了一支專業基礎扎實、教學經驗豐富、眼界開闊、思想活躍的高學歷、高水平師資隊伍，現有教授6人，副教授13人，博士17人；博士生導師4名，碩士生導師14名。
依托學院發展，地理科學系擁有地理學一級學科博士后科研流動站并形成了完整的學士—碩士—博士學位培養體系，現有地理科學（師范類、國家級特色專業）、地理科學“云亭班”（非師范類）和自然地理與資源環境（非師范類）3個全日制本科專業。
秉承“學高為師，行為世范”的師德師風，堅持“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養模式，地理科學系教師長期致力于地理師資、科研后備力量的培養工作以及地理與環境科學教育、寒旱區資源與環境演變過程、寒區旱區生態環境退化與恢復等領域的研究工作。建系以來培養地理科學類專業人才8000余人，均成為國內尤其是西北地區地理教育及相關領域的中堅力量；全系教師近5年來主持參與省部級以上課題近百項，在中外權威學術期刊上發表學術論文400余篇。
城市與資源學系
城市與資源學系發端于國立西北師范學院地理系，2004年獨立設系，設置資源環境與城鄉規劃管理本科專業，2013年按照教育部《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》規定更名為人文地理與城鄉規劃專業，現為西北師范大學地理與環境科學學院下設的四個系之一。
城市與資源學系師資力量雄厚，現有教授6名，副教授8名，講師6名。其中，博導5名，碩導12名，甘肅省“333”、“555”科技人才1名，甘肅省領軍人才2名。依托學院發展，城市與資源學系形成了完整的學士—碩士—博士三級人才培養體系。
城市與資源學系立足學科前沿和國家需求，在近年內凝聚了三個重點研究方向：城鄉規劃與區域發展研究、旅游開發與規劃、生態經濟。在長期的教學、科研實踐中，形成了良好的教學科研團隊及科研平臺，成立了西北師范大學國土資源與城鄉規劃研究院、城市規劃與旅游景觀設計研究院、西北資源環境與區域發展研究所等機構。近年來，學院教師共承擔國家級、省部級國土規劃、區域規劃、城鎮與旅游景區規劃設計、自然資源綜合調查等項目130多項，科研經費總額超3000多萬。
城市與資源學系教師秉承知術欲圓、行旨須直的校訓，實施國際化、為地方服務、加強學科交流和資源共享與公平分配的發展策略，不斷探索新的教學模式，積極實現新的科學突破，有效地提高教學質量，努力將人文地理與城鄉規劃專業建設成為國內具有一定地位和特色的專業。
地理與環境科學學院地理信息學系
地理與環境科學學院地理信息學系由原地理系地圖與遙感教研室發展而來，2001年經教育部批準成立地理信息系統本科專業，2002年開始面向全國招收全日制本科生，2013年按照教育部《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》規定更名為地理信息科學專業，現為西北師范大學地理與環境科學學院下設的四個系之一。
地理信息科學專業旨在培養適應國家建設需要，德、智、體、美全面發展，具備地理信息科學專業基本理論、基本知識和基本技能，從事地理信息系統、遙感和測繪技術應用與開發及相關科學研究工作的高級專業技術人才。經過10余年建設，地理信息科學專業現已形成學士、碩士和博士三級人才培養體系，2002年獲得地圖學與地理信息系統學士學位授予權，2003年獲得地圖學與地理信息系統專業碩士學位授予權，2011年獲得地圖學與地理信息系統專業博士學位授予權。在2014年《武書連大學排行榜》中本專業被評為A級，位列全國第14名。
地理信息學系視教學質量為辦學的生命線，始終把人才培養作為根本任務，以建設成為甘肅省遙感與地理信息技術應用型專業人才培養基地為目標。現有教師12名，其中教授2名，副教授7名，高級實驗師、講師和助教各1名，1人為省級教學名師。截至2016年，先后有400余名本科生和研究生順利畢業，就業于省內外地理信息、測繪、國土、規劃、環保、交通、氣象、教育等部門，廣受同行與相關部門好評。
 環境科學與工程系成立于1998年，開始招收環境科學本科生，2008年開始招收環境工程本科生，2000年成立教育部環境教育中心，2013年環境科學與工程獲批甘肅省重點（培育）學科，同年獲批西北師范大學“卓越工程師教育培養計劃”，開始招收環境工程（卓越工程師班）本科專業。現有教授5名，副教授5名，講師8名。其中海外經歷人員3人，具有博士學位教師16人（含在讀3人），碩士生導師25人（含兼職導師）。目前已建成1000多平方米的環境工程實驗室，擁有先進的儀器設備，如：氣相色譜儀、液氣相色譜儀、原子吸收分光光度計、離子色譜儀、多色熒光實時定量PCR儀、付立葉紅外光度計、紫外可見分光光度計以及TOC測定儀等，為教學和科研工作的開展奠定了良好的基礎。 
 環境科學與工程系
環境科學與工程系擁有環境科學與工程一級學科碩士點、環境工程專業碩士點、環境科學和環境工程（卓越工程師班）本科專業。已與甘肅省各市（州）環境監測站、蘭州市疾病控制中心、蘭州七里河-安寧廢水處理廠等單位建立了本科生教學實踐基地，與中石油蘭州石化公司石油化工研究院、甘肅省出入境檢驗檢疫局、甘肅省環境科學設計研究院和甘肅省疾病預防控制中心等十多個單位建立了研究生聯合培養基地。目前，已形成五個特色鮮明、優勢突出的研究方向：環境生態恢復與生態工程、環境化學、現代監測技術及廢棄物資源化工程、環境規劃與管理和環境污染綜合防治規劃。人才培養注重“厚基礎、強實踐、重創新、高素質”，以及校企、校局聯合、校內整合，資源共享，優勢互補和產、學、研相結合的模式，培養了一批國家急需的高級環保人才，已培養環境科學與工程類專業人才1000余人。
環境科學與工程系凝聚了一批年富力強的學科帶頭人和學術骨干，立足于生態脆弱的西北地區，研究解決該區域社會經濟發展中出現的一系列環境問題。已主持和參與國家自然科學基金項目15項，省部級項目18項，其他各類地方及企業項目20余項，在國內外期刊發表高質量學術論文100余篇；獲國家級、省部級和市級等獎勵近10項。
 
西北師范大學教育學專碩
院校系 專業名稱及代碼   學習方式 類別 專業：22考研擬招生人數 20考研復試線 報考限制 復試分值占比 報考限制
(003)教育學院 (045101)(專業學位)教育管理 (00)不區分研究方向 非全日制 專碩 35 321 327 30%  
(003)教育學院 (045102)(專業學位)學科教學（思政） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 5 344 327 30%  
(003)教育學院 (045103)(專業學位)學科教學（語文） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 14 379 357 30%  
(003)教育學院 (045104)(專業學位)學科教學（數學） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 20 348 352 30%  
(003)教育學院 (045105)(專業學位)學科教學（物理） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 8 321 327 30%  
(003)教育學院 (045106)(專業學位)學科教學（化學） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 16 329 327 30%  
(003)教育學院 (045107)(專業學位)學科教學（生物） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 10 361 327 30%  
(003)教育學院 (045109)(專業學位)學科教學（歷史） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 6 321 327 30%  
(003)教育學院 (045110)(專業學位)學科教學（地理） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 5 327 342 30%  
(003)教育學院 (045115)(專業學位)小學教育 (00)不區分研究方向 非全日制 專碩   357 327 30%  
(003)教育學院 (045118)(專業學位)學前教育 (00)不區分研究方向 全日制 專碩 6 321 327 30%  
(003)教育學院 (045119)(專業學位)特殊教育 (00)不區分研究方向 全日制 專碩 10 321 327 30%  
(004)心理學院 (045116)(專業學位)心理健康教育 (00)不區分研究方向 全日制 專碩 35 321 334 30%  
(010)外國語學院 (045108)(專業學位)學科教學（英語） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 70 324 368 30%  
(016)計算機科學與工程學院 (045120)(專業學位)職業技術教育 (01)計算機應用327 全日制 專碩 40 321 327 30%  
(019)生命科學學院 (045120)(專業學位)職業技術教育 (01)農產品貯藏與加工
(02)植物保護
(03)中草藥栽培		 全日制 專碩 15 321 327 30% 僅招收計算機相關專業考生
(021)教育技術學院 (045114)(專業學位)現代教育技術 (00)不區分研究方向 全日制 專碩   321 327 30%  
西北師范大學教育學學碩
院校系 專業名稱及代碼   學習方式 類別 專業：22考研擬招生人數 20考研復試線 21考研復試線 復試分值占比
(003)教育學院 (040101)教育學原理 (01)教育科學研究方法
(02)教育哲學
(03)鄉村教育發展
(04)教育基本理論		 全日制 學碩 15 333 327 30%
(003)教育學院 (040102)課程與教學論 (01)教學基本理論
(02)課程理論
(03)教師教育
(04)基礎教育課程與教學改革
(05)數學教學論
(06)語文教學論
(07)歷史教學論
(08)物理教學論
(09)生物教學論
(10)地理教學論
(11)化學教學論
(12)思政教學論		 全日制 學碩 29 333 327 30%
(003)教育學院 (040103)教育史 (01)外國教育思想史
(02)中國教育思想史
(03)外國教育史		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (040104)比較教育學 (01)中外基礎教育比較
(02)教育政策比較		 全日制 學碩 3 331 327 30%
(003)教育學院 (040105)學前教育學 (01)幼兒心理發展與教育
(02)學前教育基本理論與實踐
(03)幼兒園課程與教學		 全日制 學碩 4 333 327 30%
(003)教育學院 (040106)高等教育學 (01)高等教育管理
(02)大學課程與教學論
(03)大學教師發展與研究生教育		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (040109)特殊教育學 (01)特殊教育理論與實踐
(02)特殊兒童發展與教育
(03)特殊教育課程與教學論		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (0401J1)教師教育學 (01)教師教育基礎理論研究
(02)教師專業發展與教師管理研究
(03)比較教師教育研究		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (0401Z1)民族教育學 (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育 全日制   333 327 30%
(010)外國語學院 (040102)課程與教學論 (01)英語教學論 全日制 10 333 327 30%
(021)教育技術學院 (0401Z3)智能教育 (00)不區分研究方向 全日制   333 327 30%
西北師范大學教育學院校分析：
一、21年教育學術型研究生考試專業課統考試卷，即311教育學專業基礎綜合。
二、西北師范大學21年教育學學術研究生共招收81人，教育碩士專碩295人。
三、西北師范大學教育學考研特點：
1、學碩專業課采用統考試卷 。
2、招生專業多。
西北師范大學21年教育學招收教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、特殊教育學、特殊教育學8個教育學研究生；學科教學(化學)、學科教學(物理)、學科教學(生物)、學科教學(數學)、學科教學(語文)、學科教學(歷史)、學科教學(思政)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學期教育、小學教育、心理健康教育、職業技術教育、現代教育技術、教育管理多個專業教育碩士專碩。
3、統招人數較多。
西北師范大學21年教育學擬統招81人，教育碩士專碩295人。
4、同等學力考生無報考額外要求。

高等教育學 [040106] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： (01)高等教育管理(02)大學課程與教學論
(03)大學教師發展與研究生教育
招生人數： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：
特殊教育學 [040109] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： (01)特殊教育理論與實踐(02)特殊兒童發展與教育
(03)特殊教育課程與教學論
招生人數： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：
民族教育學 [0401Z1] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育
招生人數： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：
比較教育學 [040104] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： (01)中外基礎教育比較(02)教育政策比較
招生人數： 3
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：
學前教育學 [040105] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： (01)幼兒心理發展與教育(02)學前教育基本理論與實踐
(03)幼兒園課程與教學
招生人數： 4
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：
教育學原理 [040101] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： (01)教育科學研究方法(02)教育哲學
(03)鄉村教育發展
(04)教育基本理論
(05)教育管理
招生人數： 14
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：

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