河海大學水文水資源學院生態水利學科介紹 正文

河海大學水文水資源學院生態水利學科介紹
學科門類：工學（08）、一級學科：水利工程（0815） 

一、學科總體概況

        生態水利學隸屬于水利工程一級學科，于2003年批準為博士、碩士學位授權點。主要研究領域集中在水循環與生態系統、生態水利規劃與設計、水利工程的生態效應、生態水利系統管理四個方面。

二、主要研究方向

        1、水循環與生態系統：利用水文學和生態學的原理研究流域生態系統；分析水文情勢變化與生態系統演變之間的內在規律；確定水環境條件變化對生態系統的影響；模擬水資源與生態系統各要素之間的相關關系。

        2、生態水利規劃與設計：研究流域生態系統對人類干擾的最大承載力，結合生態環境建設，提出符合生態安全的水利建設規劃與設計方案。生態水利規劃涉及水資源、環境、生態和水利等多個學科，在規劃過程中，強調運用各學科的綜合知識，實現水資源的持久利用。

        3、水利工程的生態效應：在研究水資源開發、利用、保護、管理、經營和生態環境之間的相互關系基礎上，提出水利工程建設產生的累積生態學效應的評估和預測方法、指標體系。建立生態系統修復和重建的技術和工程方案。生態水利強調以預防和保護為目標，采用工程和非工程相結合的措施，恢復已退化的流域生態系統。

        4、生態水利系統管理：研究生態水利系統的監測、評價方法，建立流域生態安全的決策支持系統和預警系統。提出滿足生態安全的優化調控與管理措施。

三、科研隊伍

        生態水利學科現有教學科研人員22人，其中教授、副教授10多人，博士生導師10人（含兼職教授），江蘇省入選江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人及優秀青年骨干教師各1人。

四、科研條件與科研成果

        依托我校水文學及水資源國家重點學科，水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室等科研平臺，生態水利學科取得了豐碩的成果。自二十世紀80年代以來，共負責承擔了有關生態水利方面的國家攻關項目、國家自然科學基金和部、省級重點科研項目一百余項，在太湖地區水污染綜合防治、長江中下游典型湖泊環境演化過程規律、西北地區水資源與生態環境評價及發展趨勢研究、長江中下游地區河網水系生態規劃等方面，取得了多項有重要學術價值的科研成果。

五、人才培養

        生態水利學科培養掌握生態水利學堅實基本理論和系統專業知識、綜合創新能力強、熟悉本學科國內外現狀、發展趨勢和研究前沿、適應21世紀中國社會與經濟發展需求的復合型高層次科研及技術人才。迄今已經培養了130多名碩士和博士生，輸送到我國水利系統科研的各條戰線，有利的支持了水利建設領域的生態化、資源化轉變，對保障我國水利生態文明建設發揮了重要的作用。

六、學科發展前景

        目前我國的經濟飛速發展正面臨著生態環境污染、生態平衡失調的嚴重威脅，如何探索和利用水資源、水利工程與生態環境保護的互動關系，實現社會經濟可持續發展、水資源可持續利用和生態平衡的維護，將是社會發展的關鍵，也是生態水利學科需要解決的關鍵問題。隨著人們對生態水利問題認識的加深和重視，對生態水利人才的培養、生態水利科技的發展也就提出了較高的要求。生態水利學科的發展，將與社會經濟的發展緊密結合，解決國家急需解決的重大生態水利問題，為國家培養出合格的生態水利建設人才，以實現水資源的永續利用、社會經濟可持續發展以及生態平衡的維護，具有廣闊的發展前景。

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