湯躍明
湯躍明，河南師范大學，物理與信息工程學院，教育技術專業教師，副教授，碩士研究生導師，是一個具有較好藝術素養的科技人。
在上大學以前（文革期間）湯躍明用六年時間系統學習美術，具有扎實的素描和油畫基礎 ，有較好的形象思維能力，造型能力。
1982年畢業于新鄉師范學院物理系，先后在信陽師范學院物理系和河南師范大學物理系從事教學工作。在大學工作以后主要從事電磁學、電工學、計算機語言和數字電子技術課的教學，并參與科技開發工作，多年的科技開發使自己具有了較強的開發能力，承擔多項省級課題和橫向課題。他曾擔任中國大學生科技發明“挑戰杯”指導教師，2000年他帶的學生進入 “挑戰杯”終審決賽。1995年以電子技術的成果被河南省高評委評為副教授。
由于新專業（教育技術）需要，近幾年主要從事“電教美術”和“計算機三維動畫”課的教學。2000年9月-2001年9月期間，在華南師范大學電教系做訪問學者，從師于李克東教授，研究“模擬仿真與虛擬現實”問題。
2005年4月-2005年10月，赴日本教育媒體開發中心做訪問學者，研究“虛擬現實的教育應用”問題。

研究領域： 多媒體教學系統（虛擬現實技術的教育應用）。

研究組：

發表的主要論文和承擔的主要科研項目：
關于教育技術專業實施藝術與教育信息技術整合的思考，2004． NO．4 河南師范大學學報（哲學、社會科學版）
MIT夢想的實現與對人類教育的影響，2006，NO．15 p6-8，當代教育科學
論知識管理在現代遠程教育中的應用，2006，NO．2 P4-5，軟件導刊
《乒乓球直板快攻計算機模擬教學系統》獲2001年中國電化教育學會，普通高校體委優秀CAI課件二等獎
《虛擬現實技術的教育應用》2003年河南省教委軟科學項目
《現代視覺媒體美術學習》省級網絡課程開發
《營銷與管理類專業計算機教育的改革與實踐》獲2004 河南省高等教育省級教學成果二等獎

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