河南師范大學水產學院簡介 正文

983年11月24日，新鄉師范學院根據國民經濟發展需要，認真考察了河南省水產業發展態勢、師資力量和辦學條件，向河南省教育廳行文，請示依托新鄉師范學院生物系，設立水產專業（4年制，本科）；1984年1月6日，河南省教育廳就“關于新鄉師范學院增設水產專業的請示”行文教育部，請教育部予以批示；1984年3月14日，河南省教育廳轉發教育部文件《關于南京工學院等校要求增設專業的批復》，“同意新鄉師范學院設置水產專業，學制4年，主要為中等專業學校和職業中學培養師資”。
1984年，新鄉師范學院生物系招收了第一屆水產專業本科生30人，水產專業的辦學自此起步。近30年來，水產師生篳路藍縷創基業，一步一個腳印地發展了水產專業。
辦學伊始，生物系成立水產教研室，單元勛教授任教研室主任。單元勛、李仲輝、趙玉珩、安坤明等（副）教授，中國科學院水生生物研究所潘金培、陳英鴻、伍惠生、王偉俊等研究員及水利部水庫漁業研究所陳敬存先生等老一代水產人親自為本科生授課，奠定了專業發展的基礎。
上世紀90年代，秦啟偉、楊紅生、成永旭、戴鳳田、劉曉鵬等優秀師資作為水產專業建設的中堅力量，以良好的教學質量贏得了社會廣泛贊譽，學生規模穩中有升。這個時期，教師們承擔了較多的省市級科研項目，以項目為紐帶，水產專業開始思考并進行系統的學科建設。
進入二十一世紀，水產專業發展駛入快車道：2000年6月30日，校黨委發布文件，撤銷水產教研室，成立水產養殖系。2001年水產養殖系獲得水產養殖碩士學位授予權，2006年獲得農業推廣碩士（漁業）學位授予權，2008年2月26日，河南師范大學水產研究所成立，8月12日，教育廳發布文件，批準水產養殖學科為河南省二級重點學科，12月，河南省科技廳發布文件，建立10個河南省新農村建設科技示范工程農村科技培訓基地，本專業屬于獲批基地之一，主要負責河南省漁業科技培訓，2009年水產養殖系被接納為全國漁業科技協作網會員單位，2011年，水產養殖系被吸納為中國高校水產學科聯席會理事單位，2012年申報的新鄉市魚類功能基因組學重點實驗室獲準立項建設。
2012年7月18日，河南師范大學決定，成立水產學院，開啟了水產專業發展的新篇章。2012年10月12日，河南省教育廳發布文件，水產學科被評為河南省一級重點學科； 2013年7月19日，河南省發展和改革委員會發布豫發改高技[2013]995號文，我院申報的“水產動物疾病控制河南省工程實驗室”被批準立項建設；2013年12月18日，省科技廳發布[2013]188號文，以我院為依托單位，河南省水產動物養殖工程技術研究中心獲準立項建設；2014年3月13日，教育部發布教高[2014]1號文件，依據“教育部學科發展與專業設置專家委員會”評議結果，同意我院設立水族科學與技術專業。該專業2014年招收新生60人；2014年9月22日，教育部、農業部、國家林業局聯合下發教高函[2014] 7號文，公布了第一批卓越農林人才教育培養計劃項目試點高校。以我院為依托，河南師范大學被遴選為試點高校，水產養殖學專業入選復合應用型農林人才培養模式改革試點項目。

發展現狀
1、師資隊伍
學院現有一支實力雄厚、結構合理的高水平教職工隊伍，專職教職工53人，其中專業課教師41人，分別來自中科院水生所、中國海洋大學、上海海洋大學等22個在水產領域知名的科研院所及高校，具有博士學位39人、在讀博士2人，實現了專業教師博士化。現有教授6人（含校特聘教授2人）、副教授10人、高級實驗師3人；博士生導師2人、碩士生導師34人；擁有河南省優秀青年科技專家1人、河南省學術帶頭人1人、河南省科技創新杰出青年3人、河南省高校科技創新杰出人才2人、河南省科技創新團隊1個、河南省高校科技創新團隊2個、河南省教育廳學術技術帶頭人2人、河南省教學標兵3人。
2、人才培養
30年來，水產學院矢志踐行“厚德博學、止于至善”的校訓和“知魚知水、樹德樹人”的院訓，堅持培養復合應用型水產專業技術人才。1984-2007年，水產養殖本科專業僅面向河南省招生，2008年起，專業開始面向全國招生，福建、浙江、江蘇、山東、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶等省份的生源相繼加入，招生規模不斷擴大，生源質量不斷優化。專業建設之初，招生規模為每年30人左右，目前規模擴大到184人（2014年水產養殖專業招生124人，水族科學與技術專業招生60人）；從2014年開始，水產養殖專業分水生動物育種與增養殖、水生動物醫學、水生動物營養學3個方向招生；2015年第一屆水產養殖學（卓越農林人才班）開始招生。與國內10余省份的30多個科研單位合作建立了實習實訓基地，開展為期12周的生產實習，夯實了學生的專業基礎，增強了學生的實踐能力，提高了學生的綜合素質。。本科畢業生就業率穩定在98%以上，考研率穩定在40%左右，且考入中科院、985、211高校的碩士研究生比例近80%。
作為河南省唯一具備水產養殖碩士學位和農業碩士（漁業發展）專業學位授予權的單位，學院每年招收博、碩士研究生30-50名，就業率達到100%。
3、辦學條件
學院現擁有水產學河南省一級重點學科、河南省水產動物養殖工程技術研究中心、水產動物疾病控制河南省工程實驗室、水產養殖河南省高等學校實驗教學示范中心、新鄉市魚類功能基因組學重點實驗室和河南師范大學水產研究所等科研和教學平臺，設置有水產動物育種與增養殖、水產動物醫學、水產動物營養與飼料、漁業資源與環境、水產品安全與加工和水產生物技術6個教學系，建有600㎡流水養殖實驗室和7000㎡水產養殖實訓基地，科研用房總面積1700㎡，儀器設備總價值2000余萬元。
4、科研成果
30年來，水產學院形成了敢于質疑、鼓勵創新的優良傳統。經過近30年的建設和發展，面向水產科學技術前沿，立足淡水養殖，已凝練
凝練形成了“水產生物增養殖”、“水產動物醫學”、“水產動物營養與飼料”、“漁業資源與環境”、“水產微生物工程”和“水產品質量安全”6個特色鮮明的研究方向。“十二五”期間，承擔了國家自然科學基金、河南省科技創新杰出青年計劃、河南省高校科技創新杰出人才計劃、河南省自然科學基金、河南省重點科技攻關計劃、河南省教育廳自然科學基金等科研項目90余項，累計科研經費總額達到4000余萬元。在國內外學術期刊發表論文150余篇，其中SCI論文55篇，出版學術專著7部。獲得國家發明專利授權4項，技術轉讓4項。獲得省部級科技成果獎2項，獲得國家級和省部級優秀教學成果獎2項。
5、對外交流

水產學院歷來重視對外交流。長期以來，通過教學與學術交流，中國科學院水生生物研究所、中國科學院海洋研究所、中國科學院南海海洋研究所、中國水產科學院及其所屬研究所、上海海洋大學、中國海洋大學、廈門大學、美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）等國內外高校和研究院（所）建立了良好的合作關系。秉承“請進來、走出去”的發展思路，積極邀請國內外知名專家學者來院講學，鼓勵學院師生踴躍參加國際、國內學術會議。


學院現為中國高校水產學科發展聯席會理事單位、教育部農業碩士漁業發展領域培養協作組成員單位、全國漁業科技協作網成員單位、河南省水產學會理事長和秘書長單位，河南省漁業協會副會長單位。此外，學院作為《河南水產》協辦單位，在河南水產業的大跨步發展起到了積極助力作用。
6、社會服務


水產學院堅持以服務社會為己任，主動適應國家及地方戰略需求，順應水產業發展變化，參與河南“十二五”和“十三五”漁業規劃的起草和制定，黃河鯉選育及其地方行業標準制定。作為河南省新農村建設科技培訓基地和河南省基層水產技術人員培訓基地，學院全面承擔了河南省基層水產技術推廣體系的培訓工作，五年來，先后培養（訓）成人學歷人才200余名，非學歷人才1000余名，為區域漁業經濟發展奠定了堅實基礎。
2012年起，學院在1978年至1983年全省第一次魚類資源普查的基礎上，全面開展河南省第二次魚類資源普查，先后有300余人參與此次普查，行程11萬公里，已鑒定102種魚類，發現35個河南省新記錄種，獲得各類標本10萬余號。基于第二次魚類資源普查，凝練出30余個科學問題，已發掘出具有重要經濟價值魚類10余種、成功完成了花?、大鼻吻鮈人工繁育及苗種培育工作，將極大豐富河南百姓飲食文化。
由學院牽頭，聯合河南省10余所高校、科研院所、水產技術推廣站以及水產業骨干企業成立了“中原經濟區高效漁業協同創新中心”，圍繞我省漁業生產的關鍵技術需求開展協同創新，完成“河南土著經濟魚類的人工繁育及產業化技術研究”；完成淇河鯽種質資源天然生態庫建設，采用激素誘導偽雄魚的方法培育的淇河鯽純系親本每年可生產苗種2億余尾；在黃河流域首次完成了中國大鯢全人工繁殖；研發的木聚糖酶、甘露聚糖酶、低聚木糖、低聚甘露糖、飼用微生態制劑等產品已實現了產業化生產，累計實現產值超過5億元。承擔了涉水工程對水產動物及保護區影響評價工作，產生了顯著的經濟效益、生態效益和社會效益。

河南師范大學

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