2022年黑龍江大學古代漢語與語言學理論碩士研究生考研大綱及參考書目

發布時間：2021-10-12 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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2022年黑龍江大學古代漢語與語言學理論碩士研究生考研大綱及參考書目正文

考試科目名稱：古代漢語與語言學理論考試科目代碼：[842]

一、考試要求

1. 古代漢語是一門基礎課、工具課。該課程的目的和要求是在馬克思主義語言學理論指導下，培養學生閱讀古書的能力。即通過古代漢語的基礎理論、基本知識的教學以及有重點地閱讀古代文獻的實踐，學生要掌握古代漢語的語言規律，以便借助于工具書能夠直接閱讀古代文獻，批判地繼承我國古代優秀的文化遺產。

2．語言學概論是一門專業基礎課。要求學生掌握關于人類語言的本質、結構、發展、分類以及記錄語言的符號系統——文字等方面的基礎理論、基本知識和基本方法，以提高語言理論水平和語言分析能力，為今后從事語言教學和語言研究工作奠定必要的基礎。

二、考試內容

第一部分古代漢語

1．文言文的閱讀能力：

將通過對文言文的標點、翻譯來考察，其難度不會超過教材中的先秦歷史散文與諸子散文或者《史記》列傳的難度。文中教材（包括文選與常用詞）出現過的詞語將不會注釋。

2．有關知識：

通論：

一、怎樣查字典辭書

（一）字典辭書的編排、注音與釋義方式

（二）常用工具書簡介

1．《說文解字》

2．《康熙字典》

3．《經籍纂詁》

4．《辭源》

5．《辭海》

6．《經傳釋詞》

7．《詞詮》

8．《詩詞曲語辭匯釋》

二、古今詞義的異同

（一）詞義變化的類型

1．詞義的擴大

2．詞義的縮小

3．詞義的轉移

（二）古漢語同義詞的辨析

四、詞的本義和引申義

（一）詞的本義

1．定義

2．詞的本義的探求方法

（二）詞的引申義

1．引申義與本義的聯系方式

A、相似類比B、相關借代 C、相因推導

2．詞義引申的脈絡

A、連鎖式 B、輻射式

五、漢字的構造

（一）漢字的構造與“六書”理論

1．“六書”的名稱及許慎的定義

2．四體二用

3．漢字結構辨析

（二）漢字結構與本義的探求

1．文字的本義

2．文字本義的探求方法

六、古今字，異體字

（一）古今字

定義、形體、成因、辨識

（二）異體字

定義、類別、辨識

七、判斷句，也字

（一）古代漢語判斷句的特點

（二）古代漢語判斷句的基本形式

（三）語氣詞“也”的特點

八、敘述句，矣字，焉字

（一）古漢語的雙賓語句

（二）古漢語的賓語前置句

1．用代詞復指的賓語前置

2．代詞“是”作賓語前置

（三）動量成分的位置

1．數詞直接作狀語

2．數詞作謂語

（四）古代漢語中常見的被動句式

1．介詞“于（於、乎）”引出動作行為的主動者

2．介詞“為”引出動作行為的主動者

3．助動詞“見”表示被動

4．“為……所……”式

5．“被”字式

（五）語氣詞“焉”的用法

九、否定句，否定詞

（一）否定句代詞做賓語前置

（二）“弗”“毋”“未”“無”“莫”的用法

十、疑問句，疑問詞

（一）疑問句中疑問代詞作賓語前置

（二）疑問代詞“孰”“安”“惡”“焉”“奚”的用法

（三）疑問語氣詞“乎”“諸”的用法

十一、詞類活用

（一）古代漢語詞類活用定義

（二）古代漢語詞類活用的類型

1．使動用法

2．意動用法

3．名詞活用做動詞

4．名詞作狀語

（三）使動用法和意動用法的區別

十二、人稱代詞，、指示代詞，者字，所字

（一）“者”的用法

（二）“所”的用法

（三）“者”和“所”的區別

十三、連詞，介詞

（一）介詞“于”（於）“以”“為”的用法

（二）連詞“而”“以”“則”“且”的用法

（三）“然而”“然則”“雖然”的用法

十四、句首句中語氣詞；詞頭，詞尾

（一）語氣詞“夫”“其”“唯”的用法

（二）詞頭“有”“其”“言”“于”“薄”的用法

（三）詞尾“然”“乎”“焉”“如”“爾”的用法

十五、雙聲疊韻和古音通假

（一）什么是雙聲

（二）什么是疊韻

（三）三十六字母

（四）什么是古音通假

（五）假借字的兩種情況

十六、古書的注解（上）

（一）古注的意義和歷史

（二）常見的體例

本文、毛傳、鄭箋、孔疏、陸釋文

（三）古注的內容

（四）古注的術語

曰、為、謂之；謂；猶；貌；之言、之為言；讀如、讀若；讀曰、讀為

十八、古書的注解（下）

如字；變讀；衍文；脫文

第二部分語言學理論

第一章語言的功能

第一節語言的社會功能

1．語言的人際互動功能

第二章語言是符號系統

第一節語言符號的性質和特點

語言與符號

第二節語言符號的系統性

1．語言符號的任意性和線條性

2．語言符號的層級體系

3．組合關系和聚合關系

第三章語音和音系

第一節語音和音系的區別和聯系

1．語音和音系的最小線性單位

2．國際音標

第二節從聲學看語音

1．語音四要素

2．音質的聲學分析

第三節從發音生理看語音

1．兩類音素：元音和輔音

第四節音位和音系

1．對立和互補

2．音位和音位變體

3．音質音位和非音質音位

第五節音位的聚合

1．區別特征

2．音位聚合群

第六節語音單位的組合

1．音節

2．語流音變

第四章語法

第一節語法和語法單位

1．語法的組合規則和聚合規則

2．語法單位

第二節組合規則

1．語素組合成詞的規則

2．詞組成詞組合句子的規則

第三節聚合規則

1．詞類

2. 形態

3．語法范疇

第四節變換

1．變換和句法同義

2．變換和句法多義

第五節語言的結構類型和普遍特征

語言的語法結構類型

第五章詞義和語用

第一節詞匯和詞義

1.詞和詞匯

2.詞的詞匯意義

3.詞義的概括性

第二節詞義的各種關系

1．一詞多義

2．同義關系

3．反義關系

第三節句義

1．句法語義范疇和屬于說話者的人類經驗映像

第四節語用

1. 話題和說明

2. 焦點和預設

第六章文字和書面語

第一節文字和語言

1．文字及其作用

第三節共時文字系統的特點和分類

1．從文字的次小單位看文字的共性和分類

2．從文字的最小單位看文字的不同類型

第四節文字的發展與傳播

1．自源文字和他源文字

2. 文字適應語言和文字的相對獨立性

第五節書面語

1. 口語和書面語

2. 書面語的規范

第七章語言演變與語言分化

第一節語言演變的原因和特點

1．社會、人際交流是語言演變的基本條件

2．語言中各種因素的相互影響和語言的演變

3．語言演變的特點

第二節語言的分化

1．語言隨著社會分化而分化

2．社會方言

3．地域方言

4．親屬語言和語言的譜系分類

第八章語言的接觸

第二節不成系統的詞匯借用

1．借詞

第三節語言聯盟與系統感染

1.語言聯盟

2.系統感染

第四節語言的替換和底層

1. 語言替換

2. 語言換用與底層遺留

第五節通用書面語、民族/國家共同語進入方言或民族語的層次

1. 文白異讀與漢語方言中的通用語層次

2. 共同語

第六節語言接觸的特殊形式——混合語

1. 洋涇浜

2. 混合語

3. 世界語

第九章語言系統的演變

第一節語音的演變

1．何以知道語音的演變

2. 語音演變的規律性和演變機制

3. 語音對應關系和歷史比較法

第二節語法的演變

1．組合規則的演變

2．聚合類的演變

3．類推

4．結構的重新分析

5．語法化

第三節詞匯和詞義的演變

1.詞義的演變

三、試卷結構

1．考試時間：180分鐘

2．試卷分值：150分

3．題型結構：

古代漢語部分

（1）文言文翻譯（25分）

（2）閱讀分析題（25）

（3）論述題（25分）

語言學理論部分：

（1）解釋術語 25分

（2）簡述 20分

（3）論述 30分

四、參考書目

1．《古代漢語》(一、二冊)，王力主編，中華書局校訂重排本。

2. 《語言學綱要》（修訂版），葉蜚聲、徐通鏘著，王洪君、李娟修訂，北京大學出版社。

黑龍江大學

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