湖南中醫藥大學人文與管理學院外語系簡介

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湖南中醫藥大學人文與管理學院外語系簡介 正文
外語系簡介
師資隊伍
外語系的師資隊伍是一支老、中、青相結合,職稱結構、學源結構合理的師資隊伍,是一支拼搏進取、奮發向上、富有朝氣和發展潛力、經驗豐富的教學團隊。外語系專業師資隊伍建設正朝良好勢態發展:在學歷(學位)上,已逐步形成以碩士為主體;在職稱結構上,以高級和中級職稱教師為主體;在年齡上,以中青年教師為主體的專任教師隊伍。全系現有教職工48人。其中,教授1人,副教授6人,講師32人,助教8人,教輔1人。教師隊伍中,40歲以下的青年教師比例占87.5% ,具有碩士學位的教師比例接近80%,具有或正在攻讀博士學位的1人,多人有海外留學史。近年來,我系教師主持或參加省部級和廳級課題近20項、校級課題10余項、出版論著、主編、參編教材9部,發表論文100多篇。有4人次分獲湖南省青年教師講課比賽二、三等獎,5項課題分獲省級、校級教學成果和科研成果一、二等、三等獎;“大學英語”課程為省級重點課程。
教學設施
外語系教學條件優良,教學設施先進。為了加強學生解決實際問題與社會能力的培養,校內建立了4個數字化多媒體語言實驗室、2個教學實訓中心(翻譯教學實訓平臺和智能作文評閱中心)。學校實現了數字化教學資源系統,構建起電子化圖書館。從建校以來,校圖書館堅持訂購經典外文報刊雜志20余種,購買英語專業相關圖書102758冊。先進的語言實驗室和豐富的聲像圖書資料保障了英語專業師生的教學與求知需求。
專業建設
外語系自2004年開始招收應用英語專業(國際醫藥貿易方向)本科生,現有英語專業在校本科生約180多名,我系有較完善的課程設置。開設本專業課程共33門,專業基礎與主干課程16門,專業選修課17門。對于低年級的學生,重視打好語言基礎,掌握語言知識,提高語言能力,全面提高文化素養;對于高年級的學生結合專業特點開設商務英語、醫學英語、翻譯實踐等專業方向課程。外語教研室一直堅持先進理論的指導,遵循外語教學規律,針對學生英語水平參差不齊的實際情況,做到分類要求和因材施教。同時開展豐富多彩的英語課外活動,來提高學習英語的積極性,并應用現代化的教學工具作為輔助手段,極大的改善了教學效果。專業建設上依托學校相關專業,積極探索復合型人才培養。外語系以國家教育方針和學校辦學指導思想為指導,堅持質量立系、人才強系、特色興系的戰略方針,實施以“外語+專業方向(英語教育、國際醫藥貿易、翻譯等)”為特色的人才培養模式,培養具有扎實的外語理論基礎與知識技能以及鮮明醫科背景的應用型外語人才。現開設有“英語教育”、“國際醫藥貿易”、“翻譯”等三個方向,既重視英語語言、文化的輸入,又突出英語與語言文學、國際醫藥貿易、翻譯理論等的融合。
外語系常年開辟了一系列具有專業特色的第二課堂學習活動。其中包括英語語音語調比賽、英語口譯比賽、英語筆譯比賽、英語表演比賽、英語角、模擬廣交會及各種專業、就業講座等。豐富的活動既開闊了學生視野,又提高了專業技能。外語系每年還組織學生到聯豐小學等校外專業實習基地進行短期實習鍛煉,參加大型校園文化藝術節和團總支、學生會、各種社團,鍛煉自己的能力,提高專業能力和綜合素質。
我系學生在各類全國性考試取得了良好的成績,其中,08、09、10級學生的英語專業四級考試(TEM-4)的一次性通過率均超過80%,超過全國平均通過率20%以上。專業八級考試(TEM-8)的一次性通過率也達到了70%以上。招生以來,外語系已有5屆畢業生,主要從事涉外商務與翻譯工作,近兩年本科畢業生初次就業率均在90%以上。此外,全日制本科大學生參加大學英語四級考試(CET-4)的一次性通過率達到80%,湘杏學院學生的過級率接近60%,均遠遠高于全國平均水平。
科研成果
外語系一貫堅持教學與科研工作兩手抓,以科研促教學,以科研帶動學科建設的指導思想,十分重視教師科研工作的開展,形成一支結構合理,具有較強教學、科研能力的學術梯隊。英語專業形成了六支研究方向交叉的學術梯隊,即語言學研究方向的學術團隊。外語系曾先后組織了兩屆外語系科研及教改工作會議。至今,外語系教師已經公開發表的外語類科研論文一百余篇,出版專著和教材10部,其中十一五規劃教材1部,國家級著作5部。先后承擔國家級、省級課題研究近20項,校級教改課題10項。
外語系的發展定位是以人才培養為根本,以提高教學質量為中心,以教學和學術研究促進教學改革和發展,使外語系逐步向教學-研究型方向發展。目前,外語系全體教職工正在以學科建設為指導方針,以教學改革為突破口,為使外語系英語專業教學和公共英語的教學科研水平再上新臺階而努力奮斗。
湖南中醫藥大學
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