華東師范大學應用心理學導師:徐光興

發布時間:2021-10-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華東師范大學應用心理學導師:徐光興

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華東師范大學應用心理學導師:徐光興 正文

   
  姓名:徐光興
  電子郵箱:[email protected]
  通訊地址:上海市普陀區中山北路3663號
  研究方向:學校心理學與心理健康教育、音樂治療、精神分析

  ?個人簡介
  徐光興博士:主要研究領域有學校心理學與心理健康教育,從事對大中小學教師的心理健康培訓指導;臨床心理學及精神分析,以解夢和催眠作為突破口,解決現代人的精神困惑與壓力;心理治療與咨詢的理論與技術中注重音樂、沙盤、繪畫和禪修的東西方治療技術;心理診斷與測量技術中,以羅夏墨跡測定為核心,分析現代人的性格和精神內在世界;從腦神經心理學和遺傳學視角對兒童自閉癥進行研究、診斷和矯治,在心理門診中對兒童與成人的抑郁癥和強迫癥進行診斷與矯治;受政府各部門及機構的邀請,對黨政干部和公務員以及企業的高管進行心理培訓,研究心理資本與人力資源心理學等方向。

  ?現任學術職務與社會職務:
  華東師范大學心理與認知科學學院教授
  上海市心理學會臨床心理與心理咨詢專業委員會主任
  華東地區臨床心理與心理咨詢行業機構聯誼會會長
  華東師范大學心理健康輔導中心主任
  《心理科學》編委、《大眾心理學》編委
  上海市教育委員會學校心理健康教育專家委員會專家、顧問
  中國心理學會學校心理學專業委員會委員
  國家教育部中小學心理健康教育委員會指導委員
  中國博士后科學基金評審專家
  國家自然科學基金評審專家
  共青團中央全國青少年犯罪研究會副會長
  中國國學專家“金獎”獲得者上海海事大學兼職教授
  上海交通大學海外教育學院兼職教授
  海南省醫學院客座教授
  河南商丘工學院客座教授
  山東棗莊學院特聘教授
  上海市高級心理咨詢師(上海市人力資源與社會保障,上海考試院聯合頒發;證號:0-SP2-2813-021)

  ?主要科研項目:
  1、國家教育部“全國優秀青年教師基金”項目“學校心理學研究”
  2、國家教育部:優秀回國留學人才科研啟動項目“中國自閉癥兒童的診斷與治療教育研究”
  3、國家教育部社科規劃項目“性別加工的社會認知研究”(2005—2007)
  4、上海市哲學社會科學規劃課題“中國心理咨詢師專業化途徑與對策的研究”(2006—2008)

  ?近五年出版的著作:
  1、專著:
  心理禪——東方人的心理療法2007年3月,文匯出版社
  解夢九講——心理咨詢與治療的藝術2007年11月,華東師范大學出版社
  貓型性格,狗型性格—聽心理學家講故事2008年6月,上海社會科學院出版社
  決勝之道——高考心理輔導2009年1月,山東文藝出版社
  孤獨的世界——解讀自閉癥之謎2010年6月,安徽人民出版社
  不為人知的故事——解讀強迫癥之謎2010年6月,安徽人民出版社
  灰色的心靈風暴——解讀抑郁癥之謎2010年6月,安徽人民出版社
  櫻花與劍——跨文化適應的留學心理2011年1月,安徽人民出版社
  決勝高考——高考生心理調適2011年3月,安徽人民出版社
  欲望之流——中國名家小說心理分析集(一)2011年3月,安徽人民出版社
  愛與恨——情緒心理的智慧2011年3月,安徽人民出版社
  2、心理咨詢師培訓教材與高校教材:
  中外電影名作心理案例集2006年12月,上海教育出版社
  兒童游戲療法心理案例集2007年12月,上海教育出版社
  愛情、婚姻、家庭心理案例集2009年1月,上海教育出版社
  學校心理學——教育與輔導的心理2009年5月,華東師范大學出版社
  臨床心理學——心理咨詢的理論與技術2009年8月,上海教育出版社
  創傷危機干預心理案例集2010年2月,上海教育出版社
  企業心理咨詢.EAP案例集2012年1月,上海教育出版社
  3、譯著和主編譯著:
  111個失敗的案例——常見的心理治療錯誤2007年9月,北京大學出版社
  我們時代的神經癥人格2008年5月,上海錦繡文章出版社
  精神分析的新方向2008年8月,上海錦繡文章出版社
  神經癥與人性的成長2008年8月,上海錦繡文章出版社
  我們的內心沖突2008年5月,上海錦繡文章出版社
  自我分析2009年1月,上海錦繡文章出版社
  女性心理學2009年5月,上海錦繡文章出版社
  4、小說集:
  別了,灰色的心靈風暴2006年10月,上海書店出版社
  難以言說的秘密2009年4月,山東文藝出版社
  斗蟋王2010年2月,天津人民出版社
  5、其他著作:
  讓孩子聰明的300個細節2009年4月,上海科學技術出版社
  心理健康教材(內蒙古自治區省定教材,三年級-九年級)2010年7月,中國人口出版社
 

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