湖南農業大學碩士生導師介紹:唐玉鳳 正文

　唐玉鳳，學士，1957年11月出生，副教授，職業技術教育學碩士生導師。
　　1982年1月畢業于湖南農業大學（原湖南農學院）農學專業，畢業后留校從事黨務工作和教學工作至今。期間，1982年2月-1983年1月參加冶金部在中南礦冶學院舉辦的全國首屆思想政治工作骨干培訓班學習并結業；1996年3月-1999年1月參加湖南農業大學農業經濟管理專業研函班學習并畢業。1994年晉升為副教授，1990年提為職教學院黨總支副書記，2000年至今任該院黨總支書記。
　　主要研究方向：職業教育管理及教育經濟與管理
　　主要研究內容：
　　1.職業教育人才培養模式研究
　　職業教育主要是為社會培養生產、服務、管理第一線需要的應用型人才。怎樣才能實現職業教育人才培養目標？當前，雙師型師資是培養高素質職業教育人才的瓶頸因素，從理論和現實的結合上科學地構建職技師范人才培養模式，對培養合格的雙師型師資具有十分重要的意義。另一方面，在培養各級各類應用型人才的過程中，其培養規格、課程設置等與社會需求存在著諸多矛盾，這種現象已成為學生畢業出口的瓶頸因素，根據社會需求科學構建應用型人才培養模式是解決這類人才出口問題的有效途徑。
　　2.職業教育與經濟發展問題研究
　　職業教育與經濟發展存在著互動關系。職業教育投入與產出存在何種關系？職業教育在規模、速度、質量等方面怎樣才能與經濟發展相協調，更好地為經濟發展服務？這些問題的研究目前尚是薄弱環節。本研究主要運用教育學、經濟學、社會學等學科已有研究成果，進一步探索職業教育投入與產出關系問題、職業教育與產業結構調整，農村勞動力轉移及經濟發展的關系問題，提出職業教育與經濟協調發展的相應對策。
　　主要論著目錄
　　1.著作
　　（1）《職業教育教學論》，主編，湖南科技出版社，2004年4月出版
　　（2）《華夏之友，群星璀璨》，副主編，湖南科技出版社，2002年1月
　　（3）《中國高校管理思想研究》，參編，氣象出版社，1995年3月
　　（4）《高校學生干部工作概論》，參編，中南工業大學出版社，1992年9月
　　2.撰寫并發表的論文
　　（1）高校職技師范生就業問題的思考，高等農業教育，2002，（3）
　　（2）農技高師教育面臨的困難及其對策，高專農業教育，2004，（2）
　　（3）唐玉鳳，論職技高師人才培養模式的科學構架，高等農業教育，2004，（4）
　　（4）長沙地區高職院校學生就業情況的調查分析與對策研究，中國職業技術教育，2004，（8）
　　（5）農民養殖增收面臨的困境及其對策，農業現代化，2004，（2）
　　（6）現階段農民增收的路徑選擇，湖南農業大學出版社（社會科學版），2004，（2）
　　（7）論雙元制教育思想與我國農村職業教育改革，當代教育論壇，2002，（4）
　　（8）發揮網絡優勢，開辟高校德育工作新途徑，湖南農業大學出版社（社會科學版），2002，（2）
　　（9）論職技師范人才培養，職教論壇，2003，（12）
　　（10）論大學生就業網絡系統的科學構建，湖南職技師院學報（職教版），2003，（6）
　　（11）論新形勢下的高校、師德建設，湖南農業大學出版社（社會科學版），2000，（1）
　　（12）論職技師范大學生就業觀念的更新，河南大學出版社，2004（2）
　　（13）職技高師人才培養三維結構體系的構建，高等職業教育國際論壇論文集，湖南大學出版社，2002年12月
　　學術成果及課題：
　　1.學術成果
　　（1）主持課題職教師范生思想教育和管理的研究與實踐，獲湖南省首屆職業教育科研成果二等獎，排第一，1996年1月
　　（2）主持課題搞好部門工會自身建設，增強部門工會工作活力，獲湖南教育工會首屆優秀調研成果三等獎，獨立完成，1999年9月
　　（3）參與課題科技興農與湖南省中初等農業教育發展對策研究，獲湖南省教育工會首屆優秀調研成果二等獎，排第五，1996年1月
　　（4）參與課題高等職業技術師范教育特點的研究與實踐，獲湖南農學院優秀教學成果三等獎，排第三，1992年12月
　　（5）主持課題高職師范人才素質教育與創新能力培養的研究與實踐，已于2004年3月結題并準備申報教學成果獎
　　2.在研課題
　　（1）主持湖南省十五規劃資助課題中、高職銜接與職技高師教育教學改革的研究與實踐
　　（2）主持湖南省十五規劃重點資助課題子課題高等職業教育與區域經濟發展的基本理論問題研究
　　（3）副主持湖南省十五規劃課題職業學校教師教學技能培養的研究與實踐
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