湖南農業大學外國語學院介紹 正文

　一、歷史沿革
　　外國語學院最早可以追溯到1951年伴隨湖南農學院成立而設立的基礎課部外語教研室，主要職責是承擔學校的大學外語教學，自1951年至于1992年,在不同的歷史時期先后進行過英語、俄語等語言教學。1993年,成立湖南農學院外語系”, 同年開辦英語?？?，并繼續承擔學校的大學外語教學。1998年英語專業專科升為本科，2002年9月28日更名為湖南農業大學外國語學院。2004年開辦日語專業本科。2006年獲得外國語言學及應用語言學碩士點，自2007年始招收外國語言學及應用語言學研究生。擁有英語學士學位、日語學士學位、外國語言學與應用語言學碩士學位的授予權。大學外語教學方面，目前開設有英語、日語、德語和韓語等語言教學。

　　二、學院現狀
　　學院設英語系、日語系、大學英語教學部和語言研究所、外語教學研發中心、外語培訓中心以及學院黨政辦公室、學生工作辦公室、圖書資料室?，F有教職工110人，其中專任教師83人，教授3人，副教授23人，講師48人，具有碩士學位的教師58人，博士學位的教師2人，在讀碩士、博12人；有碩士生導師13人，湖南省普通高校青骨干教師5人，湖南省中青年科技專家1人，湖南省優秀青年教師2人，國家對外漢語教學專家3人，國家教育部大學英語教學指導委員會專家l人，國家農業部教材建設委員專家1人， 2010年學院被當選為全國農林院校外語教學研究會理事長單位?，F有學生835人，其中本科生750 人，碩士研究生85人。院長年聘請美、日、英、菲、泰等國教師擔任外語教學工作，現有外籍教師7人。

　　三、學院特色與優勢
　　學院遵循“樸誠、奮勉、求實、創新”的校訓，弘揚“愛校敬業、求真務實、艱苦奮斗、樂于奉獻”的農大精神，以大學英語教學為主體，以英語本科教學為品牌，積極辦好日語本科教育，穩步發展研究生教育；以人才培養質量為核心，突出教學工作的中心地位，科研促進教學；以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，不斷提高教學水平和教學質量；學院規模不斷擴大，辦學條件明顯改善，綜合實力日益增強，形成了較明顯的特色與優勢：
　　1．在人才培養方面，致力于培養厚基礎，寬口徑，強能力，高素質，具有創新精神和實踐能力、適應經濟社會發展和基層工作需要的應用性復合型人才。從開辦專業以來，共為社會培養英語、日語專業人才1035人。受到了用人單位的好評。
　　2．在教學方面，堅持突出教學的主體地位，注重人才培養的質量和教學水平的提高。大學英語教學水平在全國農業院校中一直保持領先地位，近年來大學英語四級一次性過級率穩定在65%以上，2007年7月成為全國大學英語教學改革第二批示范點項目學校，至今，學院已經接待了來自國內外40多所高校的專家和學者前來示范點參觀學習。英語專業四級和日語專業考試一次性通過率保持在80%以上,英語專業八級考試一次性通過率也一直居高不下，2011年創紀錄達91%以上。參加全國大學生英語辨論賽和大學生英語演講賽成績斐然：先后在第十屆、第十二屆“外研社杯”全國大學生英語辨論賽中榮獲三等獎、二等獎，在第十七屆“CCTV杯” 全國大學生英語演講中榮獲優勝獎。多次在全省大學生英語演講大賽中獲獎。
　　3．在科研方面，堅持“以改革推動科研，以科研促進教學”，集中在教學理念、教學方法、教學內容、課程體系、教學手段等方面開展教育教學研究，同時有語言研究所，對應用語學、文學、翻譯、認識語言學及跨文化交際等領域有系統的研究并取得了較多的研究成果。近3年教改和科研立項課題共97項，其中國家教育部1項，省級9項，校級72項，其他15項。主持或參編教材和教學參考書33部，公開發表學術論文300余篇，其中外語類核20余篇，出版專著3部，獲省級教學成果三等獎1項，獲校級科研成果獎和教教學成果獎6項。
　　4．在學科建設方面，以培養和引進相結合，70%以上的教師有赴國外高校進修的經歷?，F已形成職稱、年齡、學歷基本合理的教學和科研團隊。在省內外同類院校具有一定影響。
　　5．在基礎設施建設方面，現有數字化語音實驗室、外語自主學習室、影視觀摩室、專業多媒體語音室共41間，設有音頻考試系統、英語廣播電臺、英文影視放映系統等。圖書資料齊全，能基本保證外語專業人才培養需要，外語教學條件在全國同類院校名列前茅。

　　新時期，外國語學院正在建設一支結構合理、教學和科研水平高的師資隊伍，積極培養有農科特色高素質的外語專門人才，努力把學院建成在省內外有一定影響、在全國農業院校中處于領先地位的高水平的教學研究型學院。

湖南農業大學

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