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040109 特殊教育學
特殊教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科，它是研究特殊教育和教學的規律、原則、方法的科學，是教育學的一個分支。特殊教育學一般以學齡特殊兒童為研究重點，使用經過特別設計的課程、教材、教法組織或設備，對有特殊教育需要的人進行培養和教育。廣義上的特殊教育除了對生理或心理有缺陷的兒童或少年的教育外，還包括對天才比如智力超常兒童的教育以及品德不良兒童或少年的教育。如今，國際上已經形成了從幼兒教育到成人高等教育的完善的特殊教育體系，體現了終身教育的發展趨勢。
本專業培養具備特殊教育與普通教育的知識與技能，具有創新精神和實踐能力的高層次專門人才，主要培養能在特殊教育育康復研究機構以及與相關的部門、學校從事特殊教育實踐、研究、管理、康復與服務工作等方面的專門人才。 具體要求：本專業的學生應掌握先進的現代教育觀念和教學方法，系統地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復與服務等方面的基本理論與技能，了解國內外特殊教育發展的趨勢與新進展，能夠進行實際教學、管理、康復與服務等方面的工作，并能夠從事特殊教育相關的實證與理論科學研究。主要的研究方向有智力障礙兒童的學習與教育、聽力障礙兒童的學習與教育、視力障礙兒童的學習與教育等。

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