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一、區域經濟學碩士培養目標與特色

西安外國語大學經濟金融學院區域經濟學碩士點獲批于2006年，目前設有特色鮮明的四個研究方向——區域可持續發展研究、金融與區域經濟發展研究、跨國公司投資與貿易救濟、金融投資與風險管理。本碩士點以區域經濟金融發展、國際貿易摩擦和金融風險管理為主要研究內容，注重理論與實踐、科研與教學的有機結合，突出國際化人才培養特色，為學生參加特許金融分析師（CFA）和金融風險管理師（FRM）國際職業資格認證考試提供平臺。與美國西弗吉尼亞大學、法國南錫商學院等學校進行國際合作，學生可以通過交流學習獲得雙碩士學位。遵循人才培養為地方社會經濟發展服務的宗旨，學院先后與10多家金融機構合作建立實習基地，為學科建設、學術研究和學生專業實踐提供了廣闊空間。

1．培養目標

旨在培養系統掌握區域經濟學基本理論和專業知識，了解國內外經濟、金融與貿易領域發展前沿和動態，具備國際化視野和較強溝通能力，具有良好職業素養和倫理道德，且能運用所學專業知識解決經濟金融領域實際問題的高層次專門人才。

2．基本要求

Ø 掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，擁護黨的基本路線，品行端正、遵紀守法，具備良好的政治素質；

Ø 具有高尚的職業倫理和職業道德，遵守相關領域從業人員道德標準；

Ø 具備扎實的經濟、貿易與金融理論基礎，了解相關領域前沿發展動態，具有前瞻性和國際化視野；

Ø 熟練掌握所學專業知識與操作技能，能夠運用相關理論和方法解決區域經濟發展中的實際問題；

Ø 具有較強的綜合分析能力、獨立思考能力和社會適應能力，能夠勝任政府部門、企事業單位、金融機構及海外跨國公司的工作；

Ø 具備較強的思辨能力和學術研究能力，能夠基于區域經濟發展實踐撰寫研究報告或學術論文；

Ø 熟練掌握和運用專業英語，能夠以英語為工作語言，勝任對外商務談判和經濟金融專業翻譯工作，具有較強的英語語言和跨文化溝通能力；

Ø 具有良好的職業素養，能夠適應全球及區域經濟發展對經濟學專業人才的新需求；

3．培養特色

Ø 將國際職業資格認證特許金融分析師（CFA）、金融風險管理師（FRM）的核心課程引入現有課程體系，體現課程設置的國際化特色；

Ø 建立導師指導小組，實行校內外導師指導制。導師指導小組依據培養方案，貫徹因材施教原則，于入校學習4周內與碩士生共同商議制訂具體培養計劃；

Ø 課程學習采用聽課、自學、輔導、案例討論等多種方式，發揮碩士生的主體性、主動性和自覺性，重點培養學生分析問題和解決問題的能力；

Ø 突出國際化溝通能力的培養，學院定期組織研究生赴國外友好學校進行文化和學術交流；

Ø 與美國、歐洲多所高校聯合培養碩士研究生，實現雙校園雙學位；

Ø 注重職業道德培養，強化職業倫理和道德品質教育；

二、區域經濟學碩士研究方向

u 區域可持續發展研究

Ø “一路一帶”區域可持續發展模式

Ø 區域生態產業構建與協調發展

Ø 中西部地區城鎮化問題與對策

Ø 循環經濟與城市產業發展

Ø 區域戰略性新興產業發展策略與路徑

u 跨國公司投資與貿易救濟

Ø 跨國公司投資理論及其發展

Ø 跨國公司對外投資選擇及投資方式轉變

Ø 貿易救濟有效方式及其保障措施

Ø 貿易爭端解決機制

Ø 國際技術轉移與定價

u 金融與區域經濟發展研究

Ø 金融結構差異對區域經濟的影響

Ø 區域金融與經濟協調發展

Ø 區域金融創新與產業結構調整

Ø 區域金融中心構建與金融服務創新

u 金融投資與風險管理

Ø 企業融資渠道與金融工具選擇

Ø 風險投資與私募股權投融資

Ø 企業上市、并購與重組

Ø 風險測度及資產定價

Ø 金融風險預警、防范與管理

三、區域經濟學碩士課程設置

課程分為公共必修課、專業基礎課、專業必修課和專業選修課等四類。公共必修課、專業基礎課和專業必修課均為學位課程。不同研究方向的學生可根據自身特點選修若干專業選修課。

Ø 專業基礎課：中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、區域經濟學、數理經濟學、經濟學研究方法論。修滿5門，取得10學分。

Ø 專業必修課：資源與環境經濟學、國際貿易理論與政策、金融理論與實務、金融風險管理。修滿4門，取得8學分。

Ø 專業選修課：包括經典文獻閱讀與論文寫作、德魯克管理思想研究、區域經濟發展專題研究、股權投資與固定收益證券、估值與風險建模等課程，最低選修4門，取得8學分。

Ø 補修課程：跨學科專業或專科錄取的碩士生須在《宏微觀經濟學》、《金融學》、《國際貿易學》、《經濟法》等本科課程中補修至少2門，具體課程由導師制定并列入個人培養計劃，且必須通過考試（核），不計學分。

Ø 必修環節：碩士生在學期間參加10次以上學術活動；專業實習和實踐活動時間不少于1個月。

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