吉首大學商學院會計學專業本科人才培養方案介紹 正文

會計學專業本科人才培養方案
[專業代碼：120203K]
 
一、專業簡介
吉首大學會計學專業設置于1993年，2003年升格為會計學本科教育。會計學專業經過多年的專業建設與教學，擁有一支較高科研、教學水平的師資隊伍，目前該專業在職教師12人，其中正副教授4人，博士（在讀）4人。該專業建有專用的專業實驗室2個，具有良好的辦學條件和較強的辦學實力。在人才培養模式上充分考慮社會對會計專業人才需求變化的影響，該專業以市場需求為導向、以為企業輸送“用得上、留得住”的務實、應用型高級會計人才為目標、以“職業經理人素質養成教育體系”為思路，形成“產、學、研”相結合的三位一體式培養模式。
二、培養目標
本專業培養系統掌握現代會計、財務、審計和經濟、管理、法律等基本理論、專業知識和業務技能，具有國際視野、人文精神、科學素養、誠信品質、創新能力和務實作風，具備職業經理人潛質，能在企事業單位、金融機構和政府部門、會計師事務所從事會計、財務、審計和管理工作的高級應用型財會人才。
 
三、培養規格要求
本專業學生主要學習管理學、法學和經濟學方面的基本理論和基本知識，系統接受現代會計、財務與審計方面理論與實踐的基本訓練，掌握從事財務與會計業務的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力與素質：
1．系統掌握現代會計、財務、審計和經濟、管理、法律等基本理論、基本方法和基本技能；
2．掌握會計學的定性和定量分析方法；
3．了解本學科的理論前沿和發展動態，熟悉國內外與會計相關的方針、政策、法規和國際會計慣例；
4．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
6．具有良好的職業道德、強烈的敬業精神和嚴謹踏實的工作作風；具有扎實的基礎知識和專業知識，能較熟練地運用知識處理實際業務；
7．具有適應社會需要、繼續深造的潛能及應對危險與突發事件的初步能力；
8．具有良好的個性心理品質和自我調節控制心理的能力以及科學的信念、堅韌的毅力、奮發的精神等。
四、學制與學位
學制：四年；學生可在3-6年內修完本專業規定學分。
學位：本專業授予管理學學士學位
五、主干學科與核心課程
（1）主干學科：
管理學、法學、經濟學。
（2）核心課程
管理學原理、政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學原理、會計學原理、稅法、經濟法、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、審計學、會計信息系統。
六、主要實踐性教學環節
包括專業主要實驗（實訓）課程、集中性實踐教學環節。
（一）主要實驗（實訓）課
基礎會計實操、綜合會計模擬實驗、通用財務軟件應用、。
（二）集中實踐教學環節：
1、入學教育及軍事訓練
入學教育及軍事訓練于第一學期進行，2周，計2個學分。
2、專業見習
安排在第五學期，時間為1周，計1個學分。（具體要求、內容見附件：會計學專業學生實踐教學大綱）
3、課程設計
課程設計安排在第二、七學期進行，共4周，計4個學分。課程設計項目包括會計學原理課程設計、財務管理課程設計、管理會計課程設計、財務分析課程設計、成本會計課程設計、財務軟件應用課程設計等。（具體要求、內容見附件：商學院課程設計指導書）
4、專業實踐
專業實踐包括學科競賽、企業資源計劃（ERP）、社會調查、虛擬商業社會環境（VBSE）。
學科競賽于第三學期實踐周進行，為期1周，計1個學分 。學科競賽項目包括市場營銷大賽、財務知識大賽、專業技能大賽、商務禮儀大賽等。
社會調查于第三、八學期的實踐周進行，教師根據專業學習要求列出調查選題并進行為期一周的調查活動指導，學生根據選題及指導利用假期開展調研，每次完成一篇不少于3000字的調查報告，共2篇，計2個學分。
企業資源計劃（ERP）于第五學期實踐周進行，為期1周，計1個學分。
虛擬商業社會環境（VBSE）于第六學期實踐周進行，為期2周，100個學時，計3個學分。（具體要求、內容見附件：虛擬商業社會環境（VBSE）實踐教學大綱）
5、學年論文
學年論文于第四學期實踐周進行，共2周，應完成一篇不少于5000字的學年論文，計2個學分。
6、畢業綜合實習
畢業綜合實習安排于本科學習階段的第八學期，時間為6周，計6個學分。（具體要求、內容見附件：會計學專業學生實踐教學大綱）
7、畢業論文（設計）
畢業論文（設計）安排于本科學習階段的第七學期的下半學期－第8學期上半學期，共8周，計8個學分。（具體要求見《吉首大學學生畢業論文（設計）工作要求》）
8、畢業教育
畢業教育安排于第八學期，共1周，計1個學分。（具體要求、內容見附件：會計學專業學生實踐教學大綱）
七、畢業學分要求
必須修滿本專業規定的全部基礎課程和專業主干課程，應獲得最低總學分165學分，其中課內理論必修課96學分，實踐教學41學分，選修課（含通識教育選修課11學分）28學分。
 
八、教育教學活動時間安排表（見表1）
九、課程體系結構分布表（見表2）
十、課程體系與培養要求（畢業生應達到的能力）的對應關系矩陣（見表3）
十一、教學進程安排表（見表4）
十二、輔修專業和雙學位課程設置及教學進程（見表5）

吉首大學

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