北京郵電大學教育技術學考研
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[北京郵電大學研究生招生]
[北京郵電大學研究生分數線[2013-2020]]
[北京郵電大學王牌專業排名]
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[北京郵電大學研究生獎學金]
[北京郵電大學研究生輔導]
[北京郵電大學在職研究生招生簡章]
[考研國家線[2006-2020]]
[年考研時間:報名日期和考試時間]
因為北京郵電大學教育技術學專業研究生數量有限,愿意做考研輔導的數量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
北京郵電大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考北京郵電大學教育技術學考研的同學注意: 北京郵電大學教育技術學研究生錄取分數線(或稱考研分數線)的數據。因為每年都有不少人報考北京郵電大學教育技術學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考北京郵電大學教育技術學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家北京郵電大學教育技術學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取北京郵電大學 教育技術學專業研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現自己的名校研究生夢想。

北京郵電大學教育技術學078401考研科目及參考書目
教育技術學 [078401] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:北京郵電大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育技術研究所
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[84]教育技術學
專業招生詳情
研究方向: | 01數字化教育媒體技術與學習系統設計 02網絡教育資源和虛擬學習環境 03學習分析技術 04教育大數據分析與應用 05在線工程教育技術 06教育信息化政策與實踐 |
|
招生人數: | 17 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③303數學三 ④803計算機學科基礎綜合 ⑤818教育技術學綜合 |
|
備 注: |
北京郵電大學法教育技術學考研專業分析
學校介紹北京郵電大學,簡稱北郵,是中華人民共和國教育部直屬,工業和信息化部共建的一所以信息科技為特色,工學門類為主體,管理學、文學、理學等多個學科門類協調發展的全國重點大學,是北京高科大學聯盟成員高校。系國家“211工程”、“985工程優勢學科創新平臺”項目重點建設,列入首批“卓越計劃”、“111計劃”。被譽為“中國信息科技人才的搖籃”。
前身是1955年成立的新中國第一所郵電高等學府——北京郵電學院。1960年被國務院確定為全國(來自:考研派之家公眾號)重點高校。1993年更名為“北京郵電大學”。2000年,劃入教育部直屬高校行列。2012年,信息與通信工程一級學科全國排名第一。截止2019年4月,北京郵電大學有西土城路校區、沙河校區、宏福校區和小西天校區,在江蘇無錫和廣東深圳分別設有研究院。全日制本、碩、博學生及留學生近23000名,正式注冊的非全日制學生近55000名;教職工總數2183人,其中專任教師1435人;有博士學位授權一級學科點10個,碩士學位授權一級學科點22個(含一級學科博士點10個),有7類專業碩士學位授權點,有43個本科專業,建立博士后科研流動站6個。
專業介紹
北京郵電大學教育技術學學科,以培養教育和信息領域的教育技術復合型人才為主旨,以北郵信息與通信工程、計算機科學與技術等傳統優勢學科為支撐,立足教育信息化環境建設和系統設計,密切跟蹤教育技術領域理論、技術的發展和實踐創新成果,積極探索國內外前沿研究,逐步建成科研實力雄厚、人才梯隊合理、技術(來自:考研派之家公眾號)特色鮮明的研究生培養基地。學科共有導師8名,其中教授(含相應職稱)5名,副教授(含相應職稱)3名,講師、助教多名。 科研及成果學科至今已獲得國家級和省部級科研獎勵多項,建成 國家精品課程10門,完成科研項目幾十項,在研項目多項,累計科研 經費近千萬元,發表高水平論文70余篇。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內容 | 參考書目或教材 |
01 數字化教育媒體技術與學習系統設計 02 網絡教育資源和虛擬學習環境 03 學習分析技術 04 教育大數據分析與應用 05 在線工程教育技術 06 教育信息化政策與實踐 |
①101思想政治理論②201英語一 ③303數學三 ④803計算機學科基礎綜合 ⑤818教育技術學綜合 (④⑤選一 ) |
復試科目及范圍: 筆試加面試 |
《教育技術學》北京師范大學出版社.何克抗 |
參考書目
《教育技術學》北京師范大學出版社.何克抗
學費
北京郵電大學教育技術學研究生均需繳納學費。學術學位碩士研究生學制3年,學費標準為0.8萬元/生.學年,每學年第一學期開學報到時繳納,按三學年繳納
主要導師
王楠:男,北京郵電大學副教授,教育技術學博士。研究領域涉及教育信息技術、開放遠程教育、STEM教育等方面。自2009年以來,作為課程負責人承擔了全國教育科學規劃(“泛在學習環境中數字資源聚合模式及推薦機制研究”課題編號:DCA140238)、北京市教育科學規劃(“基于學習活動的網絡課程設計策略與開(來自:考研派之家公眾號)發模型研究”,課題編號:CJA09137)等多項省部級課題研究;同時,作為主要參與者,曾參與多個國際合作項目、教育部、北京市科委等科研項目的研究工作,并作為教學設計負責人承擔多門國家級精品課程設計工作。已發表國內外期刊/會議論文近30篇,參與撰寫多部專業書籍,出版專著一本(《學習設計》,北京大學出版社,2013.10)。自2010年,已指導碩士研究生近20人。
劉建設:男,1968年4月生,博士,研究員,教育技術學專業碩士生導師。主要從事教育技術學基礎(來自:考研派之家公眾號)理論、網絡教育資源和虛擬學習環境、高等教育管理等領域的研究。曾主持教育部重點課題一項,參加省部級課題5項,在《電化教育研究》、《經濟與問題》《北京郵電大學學報》等核心期刊發表論文10余篇。指導研究生的主要就業去向有中國移動、中國電信、中國聯通等電信運營商、互聯網教育公司等。
吳霓:男,網絡教育學院 教育技術學專業 教育信息化政策及實踐研究方向 兼職導師。主持和參與了大量為國務院、教育部、財政部、全國婦聯、地方政府決策服務研究項目。出版了《重大教育政策述評》、《重大教育政策要點》、《中國民辦教育發展報告2013》、《中國民族教育發展報告2013》、《學校教育管理實施(來自:考研派之家公眾號)ISO9000族標準的研究與實踐》、《農民工子女異地中考政策研究》、《農民工子女教育問題研究》、《農民工子女學校設立標準研究》、《區域教育可持續發展的研究與實踐》、《留學與中國社會的發展—中國留學教育的歷史與發展研究》、《中國古代私學與近代私立學校研究》、《如何實施素質教育》等學術專著數十部。
教育技術學考研院校
基本信息
專業名稱:教育技術學 專業代碼:040110 門類/類別:教育學 學科/類別:教育學
專業介紹
寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數字化學習環境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來,該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現實技術、數字化教學資源開發等方面取得突出成績,形成了自己的研究特色,建設了專門的眼動實驗研究室、數字化學習資源開發實驗室,具有優越的研究條件。近幾年,該方向的教師在國家級和省級學術刊物發表論文60余篇,出版著作多部,主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項,獲得省部級等各類優秀成果獎4項。
目前,教育技術學碩士點擁有教授2名,副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授,教育技術學博士,中國人工智能學會計算機輔助教育專業委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用,關注信息技術支持的教師專業發展以及新媒體環境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發表學術論文20多篇,主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規劃等多項課題。
專業點分布
首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫大學 西安交通大學 西北工業大學
專業院校排名
0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育技術學考研院校
基本信息
專業名稱:教育技術學 專業代碼:078401 門類/類別:理學 學科/類別:教育學
專業介紹
寧波大學為例
教育技術學是2006年國務院學位委員會批準的碩士學位授予點。該學位點致力于教育技術基本理論、數字化學習環境與資源、多媒體學習和信息技術教育應用等方面的理論研究和實踐探索。長期以來,該碩士點在多媒體學習、教育績效技術、信息化教學設計方法、虛擬現實技術、數字化教學資源開發等方面取得突出成績,形成了自己的研究特色,建設了專門的眼動實驗研究室、數字化學習資源開發實驗室,具有優越的研究條件。近幾年,該方向的教師在國家級和省級學術刊物發表論文60余篇,出版著作多部,主持和參與完成國家級和省部級等各種科研項目20多項,獲得省部級等各類優秀成果獎4項。
目前,教育技術學碩士點擁有教授2名,副教授5名。該學位點負責人為寧波大學王海燕副教授,教育技術學博士,中國人工智能學會計算機輔助教育專業委員會理事。主要研究方向為信息技術教育應用,關注信息技術支持的教師專業發展以及新媒體環境下的大學生學習研究。在《電化教育研究》、《中國電化教育》等各種學術刊物發表學術論文20多篇,主持和參與教育部人文社科項目、全國教育科學規劃教育部重點項目和浙江省哲學社會科學規劃等多項課題。
專業點分布
首都師范大學 北京大學 清華大學 北京交通大學 北京理工大學 河北師范大學 山西師范大學 內蒙古師范大學 渤海大學 遼寧師范大學 延邊大學 北華大學 東北石油大學 海軍軍醫大學 上海交通大學 上海外國語大學 揚州大學 東南大學 南京郵電大學 南京大學 湖州師范學院 寧波大學 浙江大學 溫州大學 安慶師范大學 福建師范大學 江西財經大學 江西師范大學 信陽師范學院 華中科技大學 湖北師范大學 湖南師范大學 深圳大學 西南大學 西南科技大學 西南交通大學 貴州師范大學 云南民族大學 云南師范大學 空軍軍醫大學 西安交通大學 西北工業大學
專業院校排名
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育技術學研究生院校排名
全國第四輪學科評估結果(2017年)0401 教育學排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數據來源:教育部學位與研究生教育發展中心
2007年教育技術學專業全國排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 北京師范大學 | A+ | 6 | 江西師范大學 | A | 11 | 湖南師范大學 | A |
2 | 西北師范大學 | A+ | 7 | 華南師范大學 | A | 12 | 河南師范大學 | A |
3 | 南京師范大學 | A+ | 8 | 華東師范大學 | A | 13 | 四川師范大學 | A |
4 | 西南大學 | A | 9 | 曲阜師范大學 | A | |||
5 | 山東師范大學 | A | 10 | 浙江師范大學 | A | |||
B+等(21個):天津師范大學、內蒙古師范大學、東南大學、山西師范大學、上海外國語大學、陜西師范大學、華中師范大學、云南大學、清華大學、云南師范大學、河北大學、上海師范大學、湖南大學、安徽師范大學、吉林大學、西南科技大學、江西財經大學、沈陽師范大學、廣西師范大學、深圳大學、聊城大學 |
||||||||
B等(21個):浙江工業大學、寧波大學、西華師范大學、遼寧師范大學、南京郵電大學、渤海大學、徐州師范大學、北京交通大學、西安電子科技大學、東北師范大學、華中科技大學、揚州大學、廣西師范學院、首都師范大學、哈爾濱師范大學、西北大學、同濟大學、浙江大學、西南交通大學、上海交通大學、西北工業大學 |
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C等(14個):名單略 |
2015-2016年教育技術學專業全國排名
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|
1 | 北京師范大學 | 5★ | 95 |
2 | 華東師范大學 | 5★ | 95 |
3 | 華中師范大學 | 5★ | 95 |
4 | 華南師范大學 | 5★ | 95 |
5 | 東北師范大學 | 5★ | 95 |
6 | 南京師范大學 | 4★ | 95 |
7 | 西南大學 | 4★ | 95 |
8 | 首都師范大學 | 4★ | 95 |
9 | 陜西師范大學 | 4★ | 95 |
10 | 清華大學 | 4★ | 95 |
11 | 浙江大學 | 4★ | 95 |
12 | 西北師范大學 | 4★ | 95 |
13 | 北京理工大學 | 4★ | 95 |
14 | 浙江師范大學 | 4★ | 95 |
15 | 江南大學 | 4★ | 95 |
16 | 北京大學 | 4★ | 95 |
17 | 山東師范大學 | 4★ | 95 |
18 | 浙江工業大學 | 4★ | 95 |
19 | 廣州大學 | 4★ | 95 |
20 | 淮北師范大學 | 3★ | 95 |
教育技術學考研考什么
教育技術學研究生考試科目:
①101思想政治理論
?、?01英語一
?、?16教育技術學
?、?24計算機應用基礎
上海外國語大學教育技術學考研參考書:
<table "="" border="1" style="line-height:30px;width:565px;" width="650">
教育技術學
① 101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 311 教育學專業基礎綜合(全國統考)
復試:
① 筆試 ② 面試
同等學力報考復試加試:
① 教育技術基礎 ② 專業英語
本學科點培養創新型國際化人才,專業課程雙語教學比例高,故復試時較注重對英語工作能力的考核。
由國家統一規定,請考生關注教育部網站,自行查詢。
復試參考書目:
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instructional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社,影印
版,書名中譯《教育技術與媒體》,第八版,2006 年版。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (7th ed.) 高等教育出版社影印出版,書名中譯《教學系
統化設計》,第 7 版,2010 年 6 月版。
教育技術學研究生就業方向:
該專業畢業生可在各類高、中等學校,各級電教中心、電視臺、網絡中心、廣告公司以及信息產業各領域從事教學、科研、管理和開發等工作。
1、中小學及其他教學單位、
2、高等學校
3、機關
4、民營及私營企業
5、部隊
6、國有企業
7、其他事業單位
8、科研設計單位
9、金融單位
10、三資企業
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