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中國地質大學(北京)數學考研

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中國地質大學(北京)數學考研
數學與應用數學
辦學特色:本專業培養具有良好的數學素養,掌握數學基本理論、基本知識與基本方法,學術與應用并重,能夠運用數學知識解決實際問題,具備教學科研基本能力,能從事數學理論研究及應用開發工作的專門人才。
就業領域:科研院所、高等及中等學校教師、教學管理人員、研究人員;大中型企業和公司的開發、管理及研究人員。
物理學
辦學特色:本專業培養掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數理基礎和實驗能力,受到基礎研究和光電子學技術應用研究的基本訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究能力,能在物理學和光電子技術應用等相關科學技術領域中從事科研、教學、技術開發以及相關管理工作的高級專門人才。
就業領域:學生畢業后可繼續攻讀碩士學位,從事理論研究、實驗研究和基礎物理教學等工作;也可以到企事業單位從事光電子信息技術領域的技術開發及管理工作。
學院現有在崗教職工117人,其中專任教師98人、黨政管理人員12人、實驗教學和實驗技術人員5人。專任教師中教授26人、副教授51人,具有博士學位者79人。湖北省有突出貢獻的中青年專家1人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”1人,湖北省“新世紀人才工程”(第二層次)1人,湖北省“教學名師”1人。
學科建設與人才培養
學院現有三個本科專業,分別為"數學與應用數學"、"物理學"和"信息與計算科學"。近五年來,我院三個本科專業共招收938人,平均錄研率為39.5%;入圍學校"李四光計劃"12人,"國家大學生創新性實驗計劃"19項;獲得“全國挑戰杯大學生科技競賽”全國三等獎1項,湖北省二等獎1項,"全國大學生英語競賽"一等獎2項、二等獎1項、三等獎5項,我院教師指導"大學生數學建模競賽"獲國家一等獎3項,國家二等獎3項,"全國大學生數學競賽"國家一等獎6項,二等獎15項,三等獎26項,"湖北省大學生物理實驗創新設計競賽"一等獎1項,二等獎2項、三等獎1項。
數學與應用數學 本科 四年 理學學士學位     
本專業培養掌握數學基本理論與基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決實際問題,獲得較好的科學研究與科學實踐的基本訓練,能在科技、教育、經濟等部門從事研究、應用、教學、管理等工作的專門人才。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.有扎實的數學基礎,受到比較嚴格的邏輯思維訓練,初步掌握數學科學的思維方法;   
2.具有應用數學知識解決實際問題,特別是建立數學模型的初步能力和進行數學教學的能力;   
3.了解數學科學發展的歷史概況以及當代數學的最新進展和應用前景;   
4.了解某一應用領域的基本知識,能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及數學軟件),具有編寫應用程序的能力;   
5.具有較強的語言表達能力和較高的外語水平,初步掌握科技文獻資料的查詢、檢索以及運用現代信息技術獲取相關知識信息的基本方法,具有一定的科研能力。   
專業主干課:數學分析、高等代數、空間解析幾何、概率論與數理統計、實變函數、復變函數、泛函分析、常微分方程、數學物理方程、數值分析、偏微分方程數值解、近世代數、拓撲學、組合數學、數學建模、大學物理、數學專業外語、面向對象分析與設計等。   
主要實踐性教學:現代數學應用軟件、數學建模實驗、畢業論文。   
畢業去向:畢業生可在本專業報考研究生,或走向社會后在科技、教育、企業、事業單位或部門從事科學研究、應用開發、經營管理和數學教學工作。
數學 [070100] 學術學位

專業信息

所屬院校:中國地質大學(北京)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:數理學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]數學

專業招生詳情

研究方向: 01機器學習
02計算智能方法
03統計計算與仿真
04微分方程與應用
05數值計算方法
06數學模型分析
招生人數: 10
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③612基礎數學
④821高等代數
備  注: 復試科目:
常微分方程
中國地質大學(武漢)數理學院版權所有 Tel:027-67883091 E-mail:[email protected] 湖北省武漢市洪山區魯磨路388號 郵編:430074
歷史沿革
數學與物理學院成立于2005年,其歷史可追溯到北京地質學院時期,1952年成立的"數學教研室"和"物理教研室",1964年數學、物理、化學、外語、測量、制圖等教研室組建成"基礎課委員會",1975年遷漢后,1977年開始招收數學專業本科生,1982年成立基礎課部,1993年成立數學與物理系;1987年開始招收物理專業本科生,2001年開始招收碩士研究生。
自2005年成立以來,學院秉承和發揚學校基礎課教學60年的優良傳統和辦學特色,形成了"嚴謹、求實、創新、進取"的院風和"厚基礎、寬口徑、重創新"的人才培養模式,現已發展成為"培養應用數理學科高級復合型人才、從事數理基礎理論與應用"的"教學研究型學院"。學院現有學院現有數學與應用數學系、信息與計算科學系、大學數學教學部、物理系、大學物理教學部和物理實驗中心6個系部,13個實驗室和研究所,包括數學實驗室、大學物理實驗室、近代物理實驗室、物理光學與應用光學實驗室、激光應用技術實驗室、光電子技術實驗室、材料模擬與計算物理研究所等。
隊伍建設
學院現有在崗教職工117人,其中專任教師98人、黨政管理人員12人、實驗教學和實驗技術人員5人。專任教師中教授26人、副教授51人,具有博士學位者79人。湖北省有突出貢獻的中青年專家1人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”1人,湖北省“新世紀人才工程”(第二層次)1人,湖北省“教學名師”1人。
學科建設與人才培養
學院現有三個本科專業,分別為"數學與應用數學"、"物理學"和"信息與計算科學"。近五年來,我院三個本科專業共招收938人,平均錄研率為39.5%;入圍學校"李四光計劃"12人,"國家大學生創新性實驗計劃"19項;獲得“全國挑戰杯大學生科技競賽”全國三等獎1項,湖北省二等獎1項,"全國大學生英語競賽"一等獎2項、二等獎1項、三等獎5項,我院教師指導"大學生數學建模競賽"獲國家一等獎3項,國家二等獎3項,"全國大學生數學競賽"國家一等獎6項,二等獎15項,三等獎26項,"湖北省大學生物理實驗創新設計競賽"一等獎1項,二等獎2項、三等獎1項。
學院現有數學和物理學2個一級學科碩士學位點,應用統計學1個專業碩士學位點。近五年,我院共計招收碩士研究生97人,其中,有3人獲湖北省"優秀碩士學位論文",7人出國攻讀博士學位;碩士研究生發表論文共100余篇,其中,被三大檢索收錄的論文(第一作者)共計18篇;獲得學校研究生科技論文報告會特等獎、一等獎、二等獎多項;一次性就業率連續多年保持100%;在"全國研究生數學建模競賽"中,我院教師指導學生共獲得國家一等獎6項、二等獎23項、三等獎23項。
科學研究與國際交流
近五年,學院教師獲得國家自然科學基金45項,省部級基金10項,經費1343萬;學院教師發表SCI、EI期刊論文202篇,數學與物理學科ESI排名前10%的論文有22篇;出版專著和教材30余部,發明專利9項;其中,高被引論文5篇(其中第一作者3篇,全校40篇,占7.5%)。五年來,學院舉辦了4次國際學術會議,學院教師參加國內國際學術會議100余人次;學院舉辦“名家論壇”和“數理論壇”,來自美國、挪威、烏克蘭等國家的院士和知名學者來學院交流研討。學院設置專項資金用于本科學生的短期海外游學,2018年以來,有20余名學生受此資助開展了海外短期交流訪學。
近五年來,邀請國內外專家和學者來我院開展學術交流、學術訪問和學術報告90余次,派出教師參加國內外學術會議共110余人次。2018年,學院舉辦了4期 “名家論壇”,29期“數理論壇”。
黨建與思想政治工作
學院現有7個教職工黨支部和6個學生黨支部,在崗教工黨員76人,黨員比例為65.7%;在校學生黨員101人(本科生黨員67人,研究生黨員34人),黨員比列為12.2%。2007年以來,在學校"黨務工作"表彰中,有4個黨支部被授予"先進基層黨支部"榮譽稱號,7人被授予"優秀黨務工作者"榮譽稱號,8人榮獲"優秀共產黨員"稱號,1人榮獲"感動地大好黨員"稱號。
專業介紹
數學與應用數學
辦學特色:本專業培養具有良好的數學素養,掌握數學基本理論、基本知識與基本方法,學術與應用并重,能夠運用數學知識解決實際問題,具備教學科研基本能力,能從事數學理論研究及應用開發工作的專門人才。
就業領域:科研院所、高等及中等學校教師、教學管理人員、研究人員;大中型企業和公司的開發、管理及研究人員。
物理學
辦學特色:本專業培養掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數理基礎和實驗能力,受到基礎研究和光電子學技術應用研究的基本訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究能力,能在物理學和光電子技術應用等相關科學技術領域中從事科研、教學、技術開發以及相關管理工作的高級專門人才。
就業領域:學生畢業后可繼續攻讀碩士學位,從事理論研究、實驗研究和基礎物理教學等工作;也可以到企事業單位從事光電子信息技術領域的技術開發及管理工作。
信息與計算科學
辦學特色:本專業旨在培養具有扎實的數學及計算機科學理論基礎,能夠熟練地運用數學和計算機知識進行教育,科研,軟件開發、設計、管理等工作的綜合人才。同時,結合學校學科特色,本專業在學生培養過程中,特別注重與我校地學、資源、工程等專業的交流與融合,培養學生應用信息科學和計算科學的知識與工具解決地球科學相關實際問題的基本技巧和能力。
就業領域:畢業生主要面向科研院所、中學、工礦企業、經濟管理、金融領域等部門從事計算、軟件開發、計算機應用、信息處理等方面的工作。

中國地質大學(北京)數學考研的各位同學,2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取名單終于公布了,中國地質大學(北京)數學是一個不錯的專業,希望各位今年的考研分數線能過2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取分數線,下面是2020年中國地質大學(北京)研究生院公布的2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取分數線和中國地質大學(北京)數學研究生擬錄取名單。 
 
2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取分數線(或稱考研分數線)和中國地質大學(北京)數學的研究生錄取分數線是兩個不同的概念,前者是進入中國地質大學(北京)數學研究生復試的基本要求線,后者是2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取分數線,包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取分數線,內容來自中國地質大學(北京)研究生院相關網站,如有出入請以中國地質大學(北京)官方網站公布的2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取分數線為準。
 
以下是2020年中國地質大學(北京)的研究生錄取名單,成績從高到底,供準備報考該專業研究生的同學參考:
2020年中國地質大學(北京)數學研究生錄取分數線
信息與計算科學
辦學特色:本專業旨在培養具有扎實的數學及計算機科學理論基礎,能夠熟練地運用數學和計算機知識進行教育,科研,軟件開發、設計、管理等工作的綜合人才。同時,結合學校學科特色,本專業在學生培養過程中,特別注重與我校地學、資源、工程等專業的交流與融合,培養學生應用信息科學和計算科學的知識與工具解決地球科學相關實際問題的基本技巧和能力。
就業領域:畢業生主要面向科研院所、中學、工礦企業、經濟管理、金融領域等部門從事計算、軟件開發、計算機應用、信息處理等方面的工作。

物理學
辦學特色:本專業培養掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數理基礎和實驗能力,受到基礎研究和光電子學技術應用研究的基本訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究能力,能在物理學和光電子技術應用等相關科學技術領域中從事科研、教學、技術開發以及相關管理工作的高級專門人才。
就業領域:學生畢業后可繼續攻讀碩士學位,從事理論研究、實驗研究和基礎物理教學等工作;也可以到企事業單位從事光電子信息技術領域的技術開發及管理工作。

基本信息

專業名稱:數學     專業代碼:070100     門類/類別:理學     學科/類別:數學

專業介紹

陸軍裝甲兵學院為例
一、培養目標
培養政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明,掌握數學學科較堅實寬廣的基礎理論和較系統深入的專門知識;熟悉數學學科有關領域的前沿動態,掌握必要的相關學科知識,具有從事科學研究和解決本專業領域技術難題的能力,能夠適應軍隊現代化建設和信息化條件下聯合作戰需要和基層部隊任職崗位需求的高層次應用型人才。
二、專業簡介
數學學科于1998年開始掛靠計算機科學與技術專業招收研究生,2005年獲得應用數學二級學科授予權,形成了具有軍事裝備科學與技術應用背景的應用數學研究重點領域。2011年獲得一級碩士學位授予權。目前共培養了23名碩士研究生,其中1名研究生的論文被評為全軍、總裝備部優秀碩士學位論文,1名研究生的論文被評為學院優秀碩士學位論文。    
三、研究方向簡介
(1)微分幾何及其應用
重點研究微分流形的解析結構和這種結構所蘊含的幾何現象,以及辛幾何與李群理論在動力學系統中的數值計算方法。本方向主要開展如下研究內容:子流形的幾何學、動力學系統的幾何積分方法、軍事科學中微分動力學模型研究。
(2)分形計算方法及其在信息綜合處理中的應用
重點研究信息安全領域的前沿課題,在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應用價值。本方向主要開展如下領域的研究工作:分形計算方法研究、分形幾何在數字圖像處理中的應用、分形在信息綜合處理中的應用。
(3)隨機分析及統計應用研究
重點研究武器裝備科學實驗過程中的各類型試驗數據統計規律等相關問題,為軍事裝備科研領域的定量分析研究提供科學依據。本方向重點關注的研究領域包括:隨機分析理論及其在軍事科學技術中的應用研究、統計分析與計算、可靠性統計理論及應用研究。
(4)非線性分析理論方法及應用
重點研究運用非線性分析的理論、方法對軍事科學技術研究領域中的若干非線性科學問題進行數學建模、模擬仿真,對軍事復雜系統的非線性現象的內在本質、控制策略進行定量分析。本方向重點關注如下問題的研究:軍事復雜系統建模與辨識的理論與方法研究、非線性混沌系統的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應用研究。
(5)數學物理反演方法及其應用
重點研究數學物理反問題的理論研究和實際應用兩個方面。本方向重點關注如下研究領域:數學物理反演方法研究、非均勻介質中波動信號的數值模擬仿真技術研究、微觀物質的數值模擬與建模。
(6)非線性動力系統穩定性分析及建模仿真
重點研究軍事裝備科學與技術應用背景下,涉及運籌學、控制論及計算機仿真模擬等領域的相關問題。本方向重點關注如下研究領域:非線性動力系統的穩定性分析研究、非線性動力系統的建模與仿真研究。
四、導師隊伍
本學科有教授8名,副教授12名,有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養對象1名,第二層次培養對象2名,分別有1人次獲得總參優秀教員、全軍優秀教員、總裝教育教學先進個人、總裝軍事訓練先進個人、軍隊院校育才獎“金獎”、優秀研究生指導教師等榮譽稱號,6人次獲得軍隊院校育才獎“銀獎”,1人獲得軍隊優秀人才崗位一類津貼。
五、教學科研條件
擁有復雜系統建模實驗室,該實驗室位于基礎部辦公樓,占地面積150平方米,于2006年開始建設并投入使用。總建設經費100萬元。實驗室主要承擔數學專業研究生進行數據處理與復雜系統建模。           
六、教學科研學術成果
本學科先后獲得軍隊教學成果二等獎1項,軍隊科技進步獎三等1項,總裝備部優質課1門,在國內外相關學術期刊發表論文520余篇,有70余篇學術論文被SCI、EI檢索收錄,其研究成果受到國內外的關注,并與國內外一些高等學校和科研院所建立了廣泛的學術聯系。

專業點分布

陸軍裝甲兵學院 北京化工大學 清華大學 北京工業大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北方工業大學 北京郵電大學 中國農業大學 北京信息科技大學 中國民航大學 河北工業大學 華北理工大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 太原科技大學 山西師范大學 太原師范學院 內蒙古大學 大連海事大學 沈陽航空航天大學 大連交通大學 長春理工大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱理工大學 上海交通大學 華東理工大學 河海大學 南京信息工程大學 江蘇大學 浙江理工大學 浙江工業大學 杭州電子科技大學 溫州大學 浙江海洋大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業大學 安徽理工大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業大學 中國石油大學(華東) 河南理工大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 湖南工業大學 國防科技大學 吉首大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 廣東工業大學 中山大學 深圳大學 桂林電子科技大學 海南師范大學 重慶郵電大學 四川理工學院 貴州大學 空軍工程大學 西安電子科技大學 西安建筑科技大學 延安大學 青海民族大學 寧夏大學 新疆大學

專業院校排名

0701 數學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農業大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

0701J3數學

基本信息

專業名稱:數學     專業代碼:0701J3     門類/類別:理學     學科/類別:數學

專業介紹

北京大學為例
據北京大學研究生院消息,2017年北京大學0701J3數據科學(數學)考研專業目錄及考試科目已經公布,詳情如下:
招生院系: 前沿交叉學科研究院
計劃招生數 123
擬接收推免人數 80
備注說明 擬招收博士研究生123人(其中包括:生命科學聯合中心擬招收80人,生物與醫藥工程博士擬招收5人), 另與國家納米中心聯合培養名額單列。
其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右, 其余采用“申請-考核制”招生。
本學院除生物與醫藥工程博士的學習方式為非全日制,其他專業的學習方式均為全日制。
招生專業:數據科學(數學)(0701J3)
計劃招生數:   擬接收推免人數:  
備注:  
研究方向 考試科目

專業院校排名

0701 數學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農業大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

數學研究生考試科目:
教材方面:
①《高等數學》(上、下):高等教育出版社第6版同濟大學數學系
②《工程數學線性代數》(第五版)同濟大學數學系
高等教育出版社
③《概率論與數理統計》:高等教育出版社浙大第4版盛驟
(二)教材輔導書:
①同濟大學數學系:高等數學習題全解指南(上下冊)高等教育出版社
②工程數學線性代數(第五版)同濟大學數學系
高等教育出版社輔導書
③概率論與數理統計:高等教育出版社浙大第4版盛驟
輔導書
(三)復習用書
①李永樂:《2014年數學復習全書》中國政法大學出版社
李永樂:《2014數學歷年試題解析》中國政法大學出版社
②李永樂:《基礎660》西安交通大學出版社
③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社
④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社
⑤李永樂、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
 
數學考研參考書:
下面,本文先從當前的考綱入手,來有針對性地進行分析和指導。事實上,數學科目(學碩)的考試,在考試內容和分值分配上,可作如下分類:
卷種  考試內容 數學(一) 數學(二) 數學(三)
高等數學  (微積分) 82(分) 116(分) 82(分)
線性代數 34(分) 34(分) 34(分)
概率論與  數理統計 34(分) —— 34(分)
總分 150(分) 150(分) 150(分)
  由上述表格不難看出,無論是哪類數學,高等數學都占了相當大的比重,其次是線性代數和概率論與數理統計。這其中,對于相應科目參考書的選擇,可參見以下表格:
  數學(一) 數學(二) 數學(三)
高等數學 《高等數學》第六版(上下兩冊),同濟大學數學系編,高等教育出版社。
線性代數 《工程數學—線性代數》第五版,同濟大學數學系編,高等教育出版社。
概率論與數理統計 《概率論與數理統計》第四版,浙江大學 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。
 
 

數學專業研究生就業:
中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才,需要有扎實的數學功底,嚴密的邏輯思維能力。而嚴密的邏輯思維能力,來自于深厚扎實的數學功底。可見數學與應用數學專業是從事其他相關專業的基礎。隨著科技事業的發展和普及,數學專業與其他相關專業的聯系將會更加緊密,數學專業知識將會得到更廣泛的應用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學師資的來源正在打破行業地域界線。由師范院校培養輸出教師的傳統模式已經不能適應現代教育對復合型人才的需求。綜合院校在培養復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優勢。報考綜合院校的數學與應用數學專業,不僅有利于未來擇業,也有利于個人發展成才。
家教業的逐漸興起,也為數學與應用數學專業畢業生提供了一條重要的就業渠道。由于數學家教對專業知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后,數學家教將會成為一種專門的職業而廣受歡迎。把家教作為一種職業,也必定會大有文章可做。
數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業屬于基礎型專業,就業面較寬,不過考研仍然是該專業畢業生的首選。在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數學的描述和分析方法。北京市需求畢業生人數最多的十大專業中,數學與應用數學專業需求量位居前列。可見,數學人才的需求量較大,就業前景看好。而且可以預見,隨著經濟和社會的發展,市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多,其就業前景比較廣闊。
另外,金融數學家已經是華爾街最搶手的人才之一。在保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經設立了金融數學相關的學位或專業證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數學專業出身。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說過說:一個從事銀行業務而不懂數學的人,無非只能做些無關緊要的小事。除了保險精算師以外,由于經濟學也引入了數學建模,因此懂經濟原理的數學人才也被用人單位廣泛接納,還有國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業知識。
由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密,以它為依托的相近專業可供選擇的比較多,因而報考該專業較之其他專業回旋余地大,重新擇業改行也容易得多,有利于將來更好的就業。
通過以上了解,我們可以看到數學專業在未來就業市場上確實有很大的優勢,我們選擇了數學專業,就要有進一步深造的計劃,先打好了本科階段的數學基礎,再從其他方向尋求發展,就會更容易突破。
數學考試科目
政治,英語,數學分析,高等數學,這四個一般是初試必考的。至于復試就每個學校都不太一致了,不過一般都是考微分方程與復變函數。

數學專業研究生分好幾個方向,有應用數學、計算數學以及概率論與數理統計等,一般數分高代是基礎一定會考,有的學校是兩門專業課就是數分與高代,也有的學校是數分高代合并算一門專業課,然后再考其他一門專業課,例如概率論方向有可能會考概率或統計學。

數學參考書目
1、教材比較推薦的有:

  高數教材:《高等數學》——同濟版;

  線代教材:《線性代數》——同濟版、清華版;

  概率教材:《概率論與數理統計》——浙江大學盛驟版

  2、復習全書推薦的有:

  《數學復習全書》——李永樂;

  《線性代數輔導講義》——李永樂;

  《高數18講》——張宇

  3、真題、習題類推薦的依次有:

  《數學歷年真題解析》——李永樂;

  《數學基礎過關660題》——李永樂;

  《全真模擬經典400題》——李永樂;

  《接力題典1800題》——湯家鳳

數學考研方向
以復旦大學為例
專業代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數 考試科目 備注
018 數學科學學院   93   本院系擬招收學術學位推免生32人, 擬招收專業學位推免生51人。實際招生數視生源情況調整。
025100 金融(專業學位)   35   本專業擬招收推免生34人。
01金融工程與管理
02風險管理與保險精算
13隨機金融與風險分析
14金融衍生品的定價與計算
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數學三;④431金融學綜合
025200 應用統計(專業學位)   18   本專業擬招收推免生17人。
01高維數據分析
02散亂數據擬合
03統計計算方法
全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③303數學三;④432統計學
070101 基礎數學(學術學位)   14   分析包括數學分析60%及常微分方程20%、復變函數20%、實變函數20%,其中后三部分任選兩部分;代數與幾何包括高等代數70%及抽象代數(群、環、域)30%、微分幾何30%,其中后兩部分任選一部分。本專業擬招收推免生11人。
01微分幾何
02數學物理
03偏微分方程
04泛函分析
05代數學
06代數幾何
07復變函數論
08動力系統
09數論
10拓撲學
11調和分析
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何
070102 計算數學(學術學位)   6   本專業擬招收推免生5人。
01數值線性代數
02新型算法
03偏微分方程數值解
04并行算法
05數學物理反問題
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何
070103 概率論與數理統計(學術學位)   3   本專業擬招收推免生2人。
01隨機過程
02隨機分析及其應用
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何
070104 應用數學(學術學位)   12   本專業擬招收推免生10人。
01計算幾何
02應用偏微分方程
03工業應用數學
04神經網絡的數學方法與應用
05非線性科學
06精算學
07計算系統生物學
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數與幾何
070105 運籌學與控制論(學術學位)   5   本專業擬招收推免生4人。
01最優控制理論及其應用
02隨機控制理論與數學金融
全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何


數學就業前景
數學與應用數學專業就業前景很好,畢業生主要在教育類企業、金融類企業從事數學教師、數學教研、教學產品研發、精算師、證券分析、金融研究等。
就業前景

應用數學專業屬于基礎專業,是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業知識,數學專業與其他相關專業的聯系將會更加緊密,數學專業知識將會得到更廣泛的應用。

由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密,以它為依托的相近專業可供選擇的比較多,因而報考該專業較之其他專業回旋余地大,重新擇業改行也容易得多,有利于將來更好的就業。

家教業的逐漸興起,也為數學與應用數學專業畢業生提供了一條重要的就業渠道。由于數學家教對專業知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。

數學與應用數學專業畢業生主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。

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