質量管理工程專業本科培養方案

作者：質量學院  發布日期：2019-04-23

質量管理工程專業本科培養方案

 

The Undergraduate Program for Project Quality Management

 

專業代碼： 120703T

 

一、培養目標與培養規格

 

（一）培養目標

 

本專業培養具備科學素養和人文精神，適應國民經濟與社會發展需要，系統掌握質量管理工程領域的相關理論、方法和工具，具有國際視野、創新精神、創業意識以及創新創業基本能力，能夠熟練掌握產品質量、工程質量、服務質量、環境質量等領域的質量管理理論與實踐、質量關鍵技術與方法、及“標準、計量、檢驗檢測、認證認可”四大質量核心理論，對各個質量領域內的問題進行分析、評價、優化與創新，充分發揮標準的引領作用，促進企業創新，保護消費者權益，能在工商企業、政府部門和事業單位從事質量管理工作和決策分析工作的高級應用型人才。

 

（二）培養規格

 

本專業人才培養標準適應經濟社會中質量管理需要，具有系統化的知識結構、專業能力和綜合素質。

 

（1）知識結構：

 

A1：人文社會科學知識：文學、歷史學、哲學、思想道德、政治學、 藝術、法學、社會學和心理學等；

 

A2：自然科學知識：數學、物理學、化學和生命科學等；

 

A3：工具性知識：外語、計算機及信息技術應用、科技寫作、軟件應用等；

 

A4：專業知識：管理學、經濟學、質量相關方向的各個相互聯系的學科；

 

A5：其他相關專業的知識和本專業的發展前沿。

 

（2）專業能力：

 

B1：獲取知識的能力：自學能力、表達能力、信息處理能力；

 

B2：應用知識的能力：綜合應用知識解決問題的能力、綜合實驗的能力、質量管理工程綜合能力、計算機及技術應用能力、溝通和團隊協作能力；

 

B3：質量檢測實踐能力：汽車檢測實踐能力、食品檢測實踐能力和質量相關方向檢測的能力、設備儀器操作的能力；

 

B4：開拓創新的能力：創新意識強、綜合運用知識進行初步創新的能力；

 

B5：交流、合作能力：文字表達能力、學科內合作能力、競爭意識和競爭能力。

 

（3）綜合素質：

 

C1：思想道德素質：熱愛社會主義祖國、擁護中國共產黨的領導、掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的基本原理；愿意為社會主義現代化建設服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業愛崗，艱苦奮斗，熱愛勞動，遵紀守法，誠實守信和團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德；

 

C2：文化素質：具有一定的人文社會科學知識、較好的文化和文學藝術修養；

 

C3：科學和質量管理素質：具有較高的專業素質，掌握管理學、經濟學、質量管理工程專業的基礎知識、基本理論和基本技能，掌握科學的思維和科學研究的基本方法，具有獨立獲取知識的、提出問題、綜合分析問題和解決問題的基本能力，具有較強的工程意識、價值效益意識和創新意識；

 

C4：身心素質：具備健全的心里和健康的體魄。

 

二、修業年限、計劃總學時、學分及授予學位

 

本專業標準學制為四年，學校實行學分制下的彈性學制，允許學生在3～6年內修滿學分。計劃總學時為2560學時，總學分為160學分。學生修完規定課程，修滿規定學分，準予畢業。符合學位授予條件，經校學位委員會審核通過，可授予管理學學士學位。

 

三、主要課程

 

管理學、經濟學原理、政治經濟學、質量法學、質量文化。質量管理概論、計量學基礎、標準化概論、認證認可概論、質量檢驗基礎、工業工程概論、質量工程導論、可靠性工程、質量管理信息系統、質量管理體系與認證、運籌學與系統工程、生產過程質量控制。                          

 

四、主要實踐性教學環節

 

實驗和實踐課程主要包括：軍事訓練、勞動教育實踐、特種機械設備認知實踐、汽車技能檢測技能實踐、食品安全檢測技能實踐、畢業實習、畢業論文（設計）、質量管理工程見習和社會實踐。

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