森林保護專業（蒙漢雙語復合應用型）人才培養方案 

添加時間：2018-10-31 17:04:36 來源： 作者： 瀏覽次數：[96]  

 

 

 

（專業代碼：090503）

 

一、培養目標

 

培養德、智、體、美全面發展，掌握森林保護專業基礎理論、基本知識和基本技能，受到科學思維和專業技能訓練，適應經濟社會全面發展和相關行、企業對專業人才的需求。能在動植物檢疫、林業、自然保護區、園林、環境建設等行業部門，從事生產經營、工程施工、研究與開發、技術服務與推廣以及行政管理等工作，品德優良、基礎寬厚、專業良好，實踐技能較強，具有一定解決實際問題能力和學術研究能力蒙漢兼通的復合應用型人才。

 

二、培養模式與培養要求

 

通過采取行業指導、校企聯合、產學用融合、協同育人的培養機制，以削枝強干，強化實踐，“蒙—蒙漢—漢”三段教學方式，加強蒙、漢語言應用能力的培養，將理論學習與技能實訓有機地結合起來，校企協同培養，突出實用技能培養，改革課程教學組織形式和學業評價考核方法的培養模式，達成以下培養要求：

 

（一）知識要求：

 

1．具備森林保護專業所需的數學、化學和林學等基礎理論知識；

 

2．掌握生物學、森林保護學、環境科學學科的基礎理論和基本知識；

 

3．掌握林業有害生物診斷、鑒定、監測、可持續控制和有益生物利用的基本理論和方法。

 

4．了解森林健康、外來有害生物控制等領域的理論前沿及發展動態。

 

（二）能力要求：

 

1．具有綜合運用森林保護專業知識進行森林有害生物控制、森林健康調控、有害生物預測預報的能力；

 

2．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的從事林業科學研究和實際工作能力；

 

3．具有科技寫作與利用本專業外文資料的基本能力；

 

4．具有一定的調查研究、組織管理、分析與決策能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創新創業的基本能力。

 

（三）素質要求：

 

1．具有良好的思想品德、社會公德和職業道德；

 

2．具有奠定寬厚的自然科學和人文社會科學基礎；

 

3．具有基本的生態文明建設和林業可持續發展理念；

 

4．具有健康的心理和體魄，能有吃苦耐勞和團結協作精神。

 

三、主干學科和主要課程

 

（一）主干學科：林學、森林保護學。

 

（二）主要課程

 

1．核心課程：植物學、樹木學、植物生理學、土壤學、林業氣象學、森林生態學、林木遺傳學育種學、普通昆蟲學、普通植物病理學、森林昆蟲學、森林病理學、生物防治、林木化學保護、昆蟲分類學、菌物分類學、微生物學、森林動物學、昆蟲生態與測報。

 

2．主要專業實驗：微生物學實驗、普通植物病理學實驗、普通昆蟲學實驗、菌物分類學實驗、昆蟲分類學實驗、林木化學保護實驗、森林東植物檢疫學實驗。

 

3．主要實踐性教學環節：植物學實習、氣象學實習、樹木學實習、土壤學實習、森林保護專業綜合實習、菌物分類學實習、森林病理學實習、昆蟲分類學實習、森林昆蟲學實習。

 

四、修讀學業與成績考核

 

（一）修業年限：實行彈性學制，標準修業年限為4年，學生可在3～6年內完成學業。

 

（二）學期修讀學分：學生每學期修讀學分在18～32之間。

 

（三）成績考核：按《內蒙古農業大學本、專科生學分制學籍管理實施細則》相關規定進行考核。

 

五、畢業學分與結構學分要求

 

（一）畢業學分：專業最低畢業學分為165學分，需修滿各模塊課程的最低結構學分。

 

（二）結構學分：通識教育核心課程37學分，拓展課程10學分；基礎教育核心課程62.5學分，拓展課程16學分；專業教育核心課程31.5學分，拓展課程8學分。

 

六、畢業與授予學位

 

修滿專業最低畢業學分，滿足結構學分要求，且思想品德合格，達到《國家學生體質健康標準》者，準予畢業；符合《內蒙古農業大學學位授予實施細則》規定者，授予農學學士學位。

 

七、全學程時間安排

 

全學程總周數為152周，其中：理論教學94周；實踐教學35周；考試14周；畢業教育1周；機動8周。

 

 

 

添加內蒙古農業大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[內蒙古農業大學考研分數線、內蒙古農業大學報錄比、內蒙古農業大學考研群、內蒙古農業大學學姐微信、內蒙古農業大學考研真題、內蒙古農業大學專業目錄、內蒙古農業大學排名、內蒙古農業大學保研、內蒙古農業大學公眾號、內蒙古農業大學研究生招生）]即可在手機上查看相對應內蒙古農業大學考研信息或資源。