寧夏醫科大學臨床醫學院簡介 正文

臨床醫學院的前身是成立于1958年的寧夏醫學院醫療系，是學校建校之初建立學系；2004年附屬醫院與臨床醫學系合并成立臨床學院；2009年臨床學院更名為寧夏醫科大學臨床醫學院（以下簡稱學院）；2015年10月臨床醫學院與原檢驗學院合并成立新的臨床醫學院。
機構設置。學院設有辦公室、教學管理辦公室、科研管理辦公室、研究生管理辦公室、學生工作辦公室5個職能部門，工會、團委、學生會3個群團組織，教工、學生等9個黨支部；臨床技能綜合培訓中心、醫學檢驗實驗教學中心2個實驗中心以及內、外、婦、兒學科等19個學系。
師資建設與人才培養。現有專兼任教師855人，其中教授、副教授302人。有博導20名，碩導291名，其中寧夏醫科大學總醫院碩導198名。在校生共4333名，其中博士56名，碩士1117名，本科生2611名,專科生549名。
教育教學。學院開設臨床醫學（含全科醫學方向）、醫學影像學、麻醉學、康復治療學、醫學檢驗技術 、兒科學6個本科專業，全部實現一本招生。現有國家級特色專業1個、自治區級優勢特色專業4個、自治區級重點專業群1項、自治區級精品課程8門、自治區級精品視頻公開課2門、自治區級雙語教學示范課程1門、自治區級優質公開課1門、自治區級教學團隊4個。擁有自治區教學名師1人。獲全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽總決賽三等獎2項，西南西北賽區特等獎1項、二等獎2項、三等獎2項，獲第二屆全國高等醫學院校大學生留學生技能競賽總決賽團隊合作獎1項、優異團體獎1項、急診單項獎1項。獲自治區“青年就業創業見習基地”和“全區高等學校質量工程先進集體”稱號，獲“寧夏醫科大學優秀實踐教學基地”和校級“人才培養模式創新實驗區”稱號。臨床技能綜合培訓中心是國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐基地。
學科建設。2017年11月，臨床醫學專業繼續保持ESI數據庫前1%，排名上升33位；12月，教育部學位與研究生教育發展中心公布全國第四輪學科評估結果，我院臨床醫學學科處于C+檔（全國排名前40%-50%）。近五年學院申報科研項目60項，其中國家級課題16項、省部級課題18項、廳局級課題13項、校級課題13項。獲寧夏科技進步獎13項、申請專利25項。發表學術論文216篇，其中SCI論文92篇，中文核心論文124篇。獲批自治區級教育教學改革項目17項，校級教育教學改革項目42項；獲校級教學成果獎7項。
學位與研究生教育。2005 年臨床醫學專業獲批一級學科碩士學位授權點，老年病學、康復醫學與理療學、全科醫學、重癥醫學、臨床病理學專業陸續開始招生，現有二級學位點19個。2013年，臨床醫學專業獲批一級學科博士學位授權點。2017年，以合格的成績順利通過教育部臨床醫學專業學術學位博士授權點專項評估，國務院學位辦審核通過了我院臨床醫學專業博士授權點。2017年參加全國醫科院校研究生院聯盟首屆研究生臨床能力（醫學影像）競賽，獲得全國（排名第七）三等獎的優秀成績。
學生管理與服務。學院著力構建培養、教育、管理、服務和發展“五位一體”的學生思想政治教育工作體系,推進學生教學管理創新，強化服務學生意識。先后獲得“自治區優秀志愿服務組織”、全區“愛心包裹傳遞使者”、“銀川市優秀志愿服務隊”、“銀川市文化志愿服務優秀團隊”、“助盲服盲優秀團體”等榮譽稱號。開展的“井岡情.中國夢”全國大學生暑期實踐季專項行動獲“優秀課題成果獎”和“優秀實踐團隊”。 2016年榮獲“創青春”全國大學生創業計劃競賽銀獎。
發展理念。面臨教育教學改革的新形勢、新時期，學院本著 “一切以學生為中心”的教育管理理念，科學定位、優化資源、不斷創新、注重成效，進一步深化臨床教學改革，全面提升學院內涵建設，以“一流學科”建設為契機，切實提高臨床教學質量和管理水平，積極構建健康向上、文明和諧的校園文化環境，全方位促進大學生成長成才。

寧夏醫科大學

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