專業設置及各專業簡介

來源： 發布：2017-05-25

一、化工學院本科專業設置：

 

專業設置為化學工程與工藝、自動化、過程裝備與控制工程、環境工程、能源化工、制藥工程和應用化學等七個本科專業。

 

 

 

二、化工學院本科專業簡介：

 

1、化學工程與工藝專業：

 

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，適應國家經濟建設和社會發展需要，掌握化學工程與工藝專業的基本理論、基本知識和基本實驗技能，具有高度社會責任感、良好的道德文化修養和健康的身心素質，具有良好的科學素養、創新意識和較強動手實踐能力，能在化工、鹽湖資源開發、輕工、煉油、制藥、能源、冶金、材料、信息、環保、食品和軍工等領域從事工程設計、技術開發、工廠操作與生產技術管理和科學研究的高級應用型工程技術人才。

 

培養要求：本專業學生通過人文社會科學課程、工程基礎課、專業基礎課、專業課的課堂教學，重點學習化學工程學與化工工藝學等方面的基本理論和基本知識，接受化學工程與工藝專業實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，初步具有對化工生產過程進行模擬計算和過程優化的能力，具有對現有生產工藝與設備進行技術改造以及對新產品、新工藝、新設備進行開發與設計的基本能力。

 

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工過程分析與合成、化工設計、化工工藝學、化工安全概論

 

學制與學位：學制四年，授予工學學士學位。

 

 

 

2、能源化學工程專業：

 

培養目標：本專業培養具備扎實的化學、化工基礎知識、基本理論和基本技能，具有高度社會責任感、良好的職業道德、良好的人文和科學素養以及健康的身心素質，具有創新創業意識和較強的動手實踐能力，適應現代經濟社會發展需求對本科人才培養質量的需要，德、智、體、美等全面發展，能在煤化工、石油天然氣化工、能源、輕工、冶金、材料、環保等領域從事工程設計、技術開發、節能減排、生產運行與技術管理和科學研究的高級應用型工程技術人才。

 

培養要求：本專業學生主要學習人文社會科學、化學工程學、煤化工工藝學或石油天然氣化工等方面的基本理論和基本知識，接受能源化學工程專業實驗技能、工程實踐、計算機應用與工程設計方法的基本訓練。通過理論教學、實踐教學、集中實踐性教學環節和創新創業教學等多種教學方式，使能源化學工程專業畢業生具有對以煤、或石油以及天然氣等化石類能源為資源的生產過程進行模擬計算和過程優化，對現有生產工藝與設備進行技術改造以及對新產品、新工藝、新設備進行開發與設計的基本能力。

 

主要課程：物理化學、化工原理、化工熱力學、化工安全概論、化學反應工程、化工設計、化工分離工程、化工過程分析與合成、煤化工工藝學、石油煉制工程

 

學制與學位：學制四年，授予工學學士學位。

 

 

 

3、應用化學專業：

 

培養目標：本專業培養適應國家化學化工及其相關領域經濟建設需求和人才市場需求，具有扎實的化學基礎理論知識和較強的實驗技能，具有一定的應用研究、產品開發和工程實踐的能力，具有社會責任感和道德修養、良好的心理素質，具有較強的創新意識、團隊精神，能適應于材料、化工、能源、輕工、環保等化學化工領域的研發部門和企業需求的高級應用型工程技術人才。

 

培養要求：本專業主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識、材料科學知識，接受基礎研究和應用基礎方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

 

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、高分子材料、無機材料化學、電化學、有機合成、應用表面化學、精細化學品化學、儀器分析、化工原理、化工設備機械基礎、化工制圖。

 

學制與學位：學制四年，授予工學學士學位。

 

 

 

4、環境工程專業

 

培養目標：環境工程專業致力于培養德、智、體、美全面發展，適應我國經濟建設需要，掌握環境工程領域的基本理論，基本知識和專業技能，熟悉與環境相關的工程專業的基本方法，并能在工廠、企事業、科研院所等部門，從事環境污染控制工程設計、技術開發、環境監測與評價以及環境規劃和管理等方面的科研和教學等工作，具有創新意識、實踐能力和國際視野的寬口徑、高素質、高級應用型工程技術人才。

 

培養要求：本專業學生主要學習數學、物理學、化學、生命科學等方面的基本理論和基本知識，要求畢業生掌握環境工程的基本理論和基本知識，具有從事環境工程研究、設計與管理及污染控制的基本技能，了解經濟、法律、管理等相關的人文社科知識，具備專業知識和技能的綜合應用能力。

 

主要課程：環境監測、大氣污染控制工程、化工原理、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、環境評價。

 

學制與學位：學制四年，授予工學學士學位。

 

 

 

5、自動化專業：

 

培養目標：主要培養學生具備電子技術、電路原理、自動控制理論、檢測技術及自動控制、信息處理及計算機技術等工程技術基礎理論。在生產過程自動化、電氣自動化、電子與計算機應用等領域,受到良好的工程訓練, 具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力和解決工程實際問題能力的高級工程技術人才。

 

培養要求：掌握專業領域寬廣的基本理論和實踐知識，主要包括電路原理、電子技術、檢測技術、控制工程、計算機技術等知識和技能；掌握專業領域中系統設計、集成、開發及工程應用的基本技能與實踐方法，并具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力。

 

主要課程：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析

 

學制與學位：學制四年，授予工學學士學位。

 

 

 

6、過程裝備與控制工程專業：

 

培養目標：過程裝備與控制工程專業致力于培養德、智、體、美全面發展，掌握過程工藝原理、裝備與控制等多學科綜合知識，具備從事過程裝備研究、開發、設計、制造和管理的技術能力和工程實踐能力，具有良好的團隊意識與創新精神、較強的學習能力與交流能力、一定的國際視野的高級工程技術人才。適應機械、化工、石油、能源、醫藥、冶金、輕工、環保、食品、制冷、設備檢驗、勞動安全等領域對人才的需求。

 

培養要求：本專業學生主要學習機械工程、熱能工程、工藝過程及控制等方面的基本理論和基本知識，接受計算機技術、機械工程技術、過程（化學）工程技術、監測控制技術等方面的基本訓練，掌握機械設計、過程裝備與控制設計等方面的基本能力。

 

主要課程：理論力學、材料力學、化工原理、機械設計基礎、工程材料、控制工程基礎、過程裝備制造與檢測、過程流體機械、過程設備設計、過程裝備控制技術。

 

學制與學位：學制四年，授予工學學士學位。

 

7、制藥工程專業：

 

培養目標：本專業培養能夠適應制藥工業發展的專業工程技術人員，使其具有企業管理及專業工程的技術能力，具備藥品提取與分離、藥物合成、制備工藝、藥品生產、藥用輔料等相關專業知識，并具備從事制藥等部門的技術開發、工程設計、質量控制及管理等方面的能力，能夠在制藥及相關領域的生產企業、科研院所和管理部門從事藥品的生產、科技開發、應用研究和經營管理等工作的高級應用型工程技術人才。

 

培養要求：本專業培養能夠適應制藥工業發展的專業工程技術人員，使其具有企業管理及專業工程的技術能力，具備藥品提取與分離、藥物合成、制備工藝、藥品生產、藥用輔料等相關專業知識，并具備從事制藥等部門的技術開發、工程設計、質量控制及管理等方面的能力，能夠在制藥及相關領域的生產企業、科研院所和管理部門從事藥品的生產、科技開發、應用研究和經營管理等工作的高級應用型工程技術人才。

 

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、物理化學、化工原理、藥物合成反應、藥物化學、藥劑學、藥物分析、制藥設備與工藝設計

 

學制與學位：學制四年，授予工學學士學位。

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