“高原生物學菁英班”計劃培養方案(2016)

作者：   來源：  發布日期：2017-06-07

   一、培養目標

 

“高原生物學菁英班”是青海大學生態環境工程學院與中國科學院西北高原生物研究所合作共建，融合了雙方的優秀師資力量，將發揮生態環境工程學院在基礎理論教學和優質生源方面的優勢，充分利用中國科學院西北高原生物研究所在科研前沿的學科優勢和科研條件，探索校所聯合、科教結合、協同創新，培養具有扎實理論基礎和鮮明專業特色英才的新模式、新機制，共同培養高原生物學、藥學、生態學相關學科領域高水平研究型人才。在課程設置方面，按照“菁英班”培養目標要求，制定“學研結合”的人才培養方案與教學計劃 。既體現基礎性，又體現創新性。本科大一、大二階段，主要學習國家規定的通識教育課程、生物學、藥學、生態學、環境科學、環境生態工程等專業方向的基礎課程和實習，大三階段分方向學習專業理論課和研究方法，教學任務由雙方共同承擔，大四進入研究性學習階段，學生通過進入中國科學院西北高原生物研究所導師所在實驗室開展研究性學習，完成專業選修課和畢業設計及畢業論文，以論文的質量及導師的評價作為考核的標準。“菁英班”主要培養從事生物技術和工程、環境科學和環境生態工程等專業領域科學研究、技術開發、教學及管理類技能的高級科技人才。具體專業的培養目標如下：

 

生物技術專業：培養具備較強的數理化基礎，具有國際化視野，接受嚴格科學思維、專業理論和專業技能的訓練，掌握生物科學和技術的基礎理論、基本知識和基本技能，并能利用所掌握的理論知識和技能在教學、科研、生物技術產業及其相關領域從事與生物技術有關的科學研究、技術開發、人才培養及生產管理等方面工作的德、智、體全面發展的應用型專門高級技術人才。

 

生物工程專業：學生系統掌握現代生物學，生物技術及產業化的基本科學原理、基本技能、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，能在生物技術與工程領域從事產業化工程設計、生產、管理和新技術研究，新產品開發的工程技術人才。以生物化工為主導，培養出多層次創新型生物工程人才。

 

環境科學專業：培養具有德、智、體全面發展和良好科學與人文素養，掌握環境科學的基本理論、知識和技能，具備一定的創新精神和實踐能力，能在相關的行政機關、高等院校與科研機構、環境監測部門、企業單位等從事環境行政管理、科研、教學和環境保護等工作的合格人才。

 

環境生態工程專業：培養具備生態學、環境科學和工程設計等方面基礎知識，掌握環境生態學理論、基本知識和工程治理基本技能，能夠在環境與生態保護相關的企、事業單位或教育部門從事環境生態學研究、生態修復與建設、生態規劃與設計等方面工作的復合型人才。

 

二、培養要求

 

（1）具有科學的世界觀、人生觀、價值觀、遵紀守法觀念和良好的道德品質。 

 

（2）具有一定的人文、社科、法律等知識，實事求是的科學態度和作風，具有優良的心理素質和健康的體魄。 

 

（3）具有扎實的數、理、化、生物學、環境科學基礎理論知識，對于生物技術或生物工程專業系統掌握所需的生物化學、微生物學、分子生物學、細胞生物學化工原理等方面的基本理論知識，以及生化反應工程，生化分離工程，微生物工程，基因工程，酶工程，細胞工程，生化過程檢測與控制等生物工程的基本理論和技術。對于環境科學和環境生態工程專業，掌握扎實的環境科學和環境生態工程專業所學和管理的基本理論、基本知識和基本實驗技能，了解環境科學的前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況，具備初步的環保工程設計、施工及運行管理能力。

 

（4）具有較好的計算機應用能力和外語能力，能查閱文獻，閱讀本專業的外文書刊，具有一定的外語聽、說、讀、寫能力。 

 

（5）具有一定的科研、技術開發、生產經營和管理的知識和能力。 

 

（6）具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應社會需求繼續深造的潛能，以及應對危機及突發事件的初步能力；

 

（7）具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

 

三、學制

 

本科標準學制四年。

 

四、最低畢業學分

 

四年制本科培養總學分最低160學分，其中必修113學分，選修不少于47學分。

 

五、授予學位

 

經審核，符合《青海大學學士學位授予工作實施細則》規定條件者，授予理學或工學學士學位。

 

六、核心課程

 

植物學、動物學、生物化學、細胞生物學、分子生物學、微生物學、遺傳學、環境化學、環境評價、環境科學概論、環境化學等。

 

七、主要專業實驗

 

植物學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗、微生物學實驗、植物生理學實驗、遺傳學實驗、細胞生物學實驗、環境化學實驗、生物化學與分子生物學綜合性大實驗等。

 

八、主要實踐性教學環節

 

綜合野外實習，環境科學綜合性大實習，科研、實踐訓練和畢業實習。

 

九、相近專業

 

生物科學、生物工程、環境科學等。

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