山西財經大學工商管理學院人力資源管理碩士研究生培養方案

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山西財經大學工商管理學院人力資源管理碩士研究生培養方案 正文
人力資源管理碩士研究生培養方案(1202Z2)
一、培養目標(一)熱愛祖國,擁護中國共產黨,掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科學發展觀與新時代中國特色社會主義思想;具有遵紀守法、團結合作、艱苦奮斗的品質;具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。
(二)系統掌握在管理、經濟、法律等方面的基本理論和專門知識,能夠獨立研究和處理人力資源管理專業的重要理論和實際問題,造就具有較寬知識面,了解國際、國內現代人力資源管理領域的最新成果,掌握現代人力資源管理基本理論與方法,塑造人力資源管理學術研究型人才,為企業、黨政機關和事業單位培養人力資源管理高級人才。
(三)在掌握人力資源管理學堅實的基本理論和系統的專業知識的基礎上,掌握科學研究的基本方法,其碩士學位論文在理論上和實踐上對國家經濟建設有一定價值,并具有一定創新意義。
(四)掌握一門外國語,能夠熟練閱讀專業外文資料。
(五)具有健全的心理和健康的體魄,能夠履行建設祖國、服務社會的義務。
二、基本要求
(一)獲本學科碩士學位應掌握的基本知識
掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,掌握常用的研究方法與研究手段,能夠使用常用的計算機應用軟件,能閱讀本專業的外文文獻,具有從事科學研究和實際工作的能力。
(二)獲本學科碩士學位應具備的基本素質
1.學術素養:具有從事本學科理論和實踐工作的專業精神、才智、涵養和創新意識;具有嚴謹的邏輯思維能力,并能夠將它遷移到其他工作領域;注重對研究規范和方法的掌握;了解本學科相關的知識產權,研究倫理等方面的知識,并能身體力行。
2.學術道德:樹立法制概念,保護知識產權,尊重他人的勞動權益。恪守學術道德規范,嚴守學術誠信,所有引用和參考都應該注明出處,出于任何目的都不能隨意篡改研究數據。
(三)獲本學科碩士學位應具備的基本學術能力
1.獲取知識的能力:獲取知識的能力是指學習和創造知識的能力。為了獲得這種能力,學生應能利用現代信息技術,掌握中外文文獻的檢索和查詢技巧,了解本學科的發展歷史和趨勢。通過閱讀文獻和實踐等渠道,增進對人力資源管理活動規律的直接認識和間接認識。
2.科學研究能力:碩士生的科學研究能力是指從事科學研究工作并取得成果的潛力或基本能力。為了獲得這種能力,碩士研究生應能基于管理實踐和理論思考,提出企業管理領域的重要研究問題,運用基本的研究方法和手段,對特定問題進行理論和邏輯分析,并得出有意義的結論。
3.實踐能力:實踐能力是指碩士生應用專業知識和方法,從事實踐工作的能力。為了獲得這種能力,碩士研究生應在學習過程中,積極參與社會實踐活動,善于從現實中發現問題,能夠用理論指導實際行動,獨立完成研究過程的各個必要環節,能夠通過團隊合作方式解決問題。
4.學術交流能力:學術交流能力是指表達自己學術見解和觀點的能力。為了獲得這種能力,碩士研究生應能利用各種媒介、通信技術和信息手段,搜集信息,并對所掌握的信息進行有效的加工和處理,能夠將自己的想法以清楚明白的方式表達和傳遞出去,善于傾聽和采納別人的意見,實現有效的交流。
5.其他能力。碩士生要注重個性與全面發展,在學習與創新、知識與能力、理論與實踐之間取得有效的平衡。
三、研究方向
1.薪酬管理理論與實踐
2.戰略人力資源管理
3.組織設計與管理
4.人力資本與就業問題
四、課程設置(見附表)
五、實踐與創新
本環節按照《山西財經大學學術學位碩士研究生培養管理辦法》(晉財大校【2017】92號)有關規定執行。
六、學位(畢業)論文基本要求
1.規范性要求:學位論文嚴格按照《山西財經大學研究生學位論文寫作模板(2014版)》寫作。
2.質量要求:論文能提出有意義的研究問題,在某一領域具有一定的理論價值和實踐價值。善于學習借鑒他人的研究成果,在一定理論指導下,對于現實問題進行理論抽象,提出自己分析問題的研究設計。運用恰當的研究方法和研究手段對問題進行細致研究,論證過程要合理,邏輯推理要嚴密,研究結論要經得起推敲。論文應體現出寫作者受過系統的學術訓練。
附表:
人力資源管理碩士研究生課程設置表(學術學位)
課程類別 | 課程名稱 | 學分 | 學時 | 開課學期 | 課程歸屬 | 學分 | ||
必修課 | 公共必修課 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 32 | 第1學期 | 馬克思主義學院 | 7學分 | |
馬克思主義與社會科學方法論 | 1 | 16 | ||||||
外國語 | 3 | 64 | 第1-2學期 | 經貿外語學院 | ||||
尊重學術道德與遵守學術規范 | 1 | 18 | 第1學期 | 研究生學院 | ||||
專業基礎課 | 中級宏觀經濟學 | 2 | 48 | 第1學期 | 經濟學院 | 6學分 | ||
中級微觀經濟學 | 2 | 48 | 經濟學院 | |||||
管理學前沿 | 2 | 48 | 工商管理學院 | |||||
專業課 | 管理學研究方法 | 2 | 32 | 第2學期 | 工商管理學院 | 18學分 | ||
組織行為學 | 2 | 32 | ||||||
人力資源管理 | 2 | 32 | ||||||
勞動經濟與人力資本理論 | 2 | 32 | ||||||
薪酬理論與管理 | 2 | 32 | ||||||
管理統計與社會調查研究方法 | 2 | 32 | 第3學期 | 工商管理學院 | ||||
財務管理 | 2 | 32 | ||||||
績效理論與管理 | 2 | 32 | ||||||
人力資源管理文獻選讀與案例研究 | 2 | 32 | ||||||
指定選修課 | 方向1 | 薪酬管理理論與實踐專題 | 2 | 32 | 第4學期 | 工商管理學院 | 選修2門4學分 | |
方向2 | 戰略人力資源管理專題 | 2 | 32 | |||||
方向3 | 組織設計與管理專題 | 2 | 32 | |||||
方向4 | 人力資本與就業問題專題 | 2 | 32 | |||||
任意選修課 | 在導師指導下根據需要在相關專業開設課程中選修2門課,4學分,鼓勵研究生選修其它學科的方法論課程和學科方向課 | 4學分 | ||||||
實踐與創新培養 |
學術論文2學分;科研項目1學分;專業學術報告(可選), 教學實踐1學分;社會實踐1學分。 |
5學分 | ||||||
總學分 | 44學分 |
山西財經大學
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