石河子大學研究生導師介紹：蔡文伯

發布時間：2019-07-11 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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石河子大學研究生導師介紹：蔡文伯正文

姓名：蔡文伯

三、性別：男

四、出生年月：1962.12

五、學位、學歷：博士學位、博士研究生學歷

六、職稱：教授

七、學術兼職情況：中國高等教育學會高等教育專業委員會常務理事、中國教育學會教育經濟學分會常務理事、中國教育戰略學會教育財政專業委員會常務理事、中國教育學會院校研究分會常務理事、中國人類學民族學研究會教育人類學專業委員會常委理事

八、基本情況

1、1984年在石河子農學院本科專業畢業，1988年在北京科技大學攻讀高等教育學專業，獲得教育學第二學位；2005年在北京大學攻讀教育經濟與管理專業博士，獲得管理學博士學位。

2、2004年獲得碩士導師招生資格，2013年獲得博士導師招生資格。

3、主要研究內容：高等教育學、教育經濟學、教育政策學和民族教育學

4、目前承擔科研項目：

（1）新疆不同社會階層的少數民族高等教育入學機會差異研究（14YJA880002），教育部人文社科規劃基金項目；

（2）高校少數民族應用型人才培養模式綜合改革研究（14JZD048）,教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目，2014.12-2017.6，主持子課題（高校少數民族應用型人才培養內外協作方式改革研究）；

（3）新疆兵團中小學雙語教育質量的調查及對策研究”（YB125-176），國家語委“十二五”科研規劃2015年科研項目；

（4）高校社團對新疆少數民族大學生社會化影響的實證研究（XJEDU020315B02），2015年自治區普通高等學校人文社會科學重點研究基地（新疆少數民族教育發展與教育政策研究中心）；

（5）新疆少數民族高等教育優惠政策的失衡與優化研究(項目批準號：71663044)，2016年國家自然科學基金項目。

5、近3年代表性科研成果

(1)新疆邊境地區民族教育發展研究[M]．北京：中央民族大學出版社，2015.

(2) 21世紀以來民族教育研究發展態勢的計量分析--基于碩博論文的調查[J]中南民族大學學報（人文社會科學版）(CSSCI),2017(1).

(3) 基于布迪厄“場域-慣習”理論對新疆少數民族畢業生就業遭遇的個案分析[J]．民族教育研究（CSSCI），2016（3）.

(4)非正式制度規約下雙語教育政策執行的實踐與思考——來自新疆X小學的調查[J]．中南民族大學學報（人文社會科學版）（CSSCI），2015（4）：6-11.（中國人民大學復印報刊資料《民族問題研究》2015（ 10）：60-66.全文轉載）

(5)我國省級間高等教育投入差距的實證分析--基于省級面板數據[J]教育與經濟（CSSCI），2016（4）.

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