蘇州大學材料與化學化工學部導師：沈理明

發布時間：2021-10-08 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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蘇州大學材料與化學化工學部導師：沈理明正文

　　姓名：沈理明
　　職稱：教授、碩士生導師
　　部門：公共化學與教育研究所
　　
　　聯系方式：
　　Tel： 86-512-65882867 (Lab)
　　Fax：86-512-65880089 (o)
　　Email：

　　學歷及學術經歷：
　　1982年蘇州大學本科畢業，1998年蘇州大學獲碩士學位，2006年蘇州大學獲博士學位。2004年至2005年廈門大學國家重點實驗室訪問。 1998年起任蘇州大學課程與教學論（化學）碩士生導師，2006.6.晉升教授。現任材料與化學化工學部化學教育研究所所長，中國化學會主辦雜志《化學教育》編委。主持并完成全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題子課題1項、全國高等學校教學研究中心課題1項、江蘇省教育科學“十一五”規劃重點課題1項，主要參加2項國家自然科學基金項目研究，承擔江蘇省優秀研究生課程建設項目1項。近五年編著1本，發表正式論文三十多篇。2010年被評為全國教育碩士優秀教師。2011年獲江蘇省第十屆高等教育科學研究成果獎1項，獲蘇州大學優秀教學成果獎兩項（2007，2009），教學獎2項（2007，2011），優秀指導教師2次等。

　　研究領域：
　　化學教師培養研究;化學實驗研究;化學學習策略研究等。

　　代表性論文：
　　1.Research into Chemistry Teaching , Shen Li-Ming,Jiangsu University Press,2010
　　2. Synthesis of Gold Nanoparticles by Two Step Electrolysis and Investigation on Their SERS Activities, Shen Li-Ming ;Yao Jian-Lin ;Gu Ren-Ao*, ,2007,65（3）,203
　　3.Investigation on Middle School Students’ Chemistry Concept Learning,Yang Dongyi, Shen Li-Ming*,Chemical Education, 2011,10, 65
　　4.Design Perspectives of Chemical Inquiry Subject,Liu Lili; Shen Li-Ming*,Chemical Education, 2010,12,21
　　5. Investigation on Worry of Suzhou Chemistry Teacher for Inquiry-based Experiments,Shen Li-Ming*et al,Chemical Education, 2010,11,54
　　6.Investigation on Chemical Inquiry Learning of senior Middle School Students, Mao Qun-Yin,Shen Li-Ming*,Chemical Education, 2009,4,47
　　7. Comparison and Utility of Culumns of the Elective Teaching Material of Organic Chemistry (3 sets), Cao Yin-Quan,Shen Li-Ming*, Chemical Education,2009,10,20
　　8. How to Train Students' Meta-cognitive Ability in Chemical teaching，Shen Li-Ming* ,Zhu Yan，, 2008,1,10
　　9.Instruction of New Chemical Knowledge with Piaget’s Cognitive Development Theory,Shen Li-Ming* Tian Jun, ,2007,10,14
　　10.Using Orthogonal Design to Probe Bonding effect of Sodium Carbonate， Mao Qun-Yin,Shen Li-Ming*,Chemical Teaching, 2008,2,47

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