必修環節

 

1  學術活動1學分，至少參加10次學術講座論壇。

 

為了拓寬研究生的視野，促進研究生主動關心和了解學科前沿的進展，研究生在學期間必須積極、主動地參加校內外本學科、專業或其他相關專業的各種學術活動。凡由學校、研究生院及各院、室、所組織在本校舉行的相關學術活動，研究生均應參加。凡校外學術組織和省、部、國家有關部門、單位及國際學術團體組織的各種學術活動，可根據實際情況，積極參加。

 

學術活動為申請學位的必備環節，不得免修。學院根據學生參加學術活動的考勤和學生撰寫的學術報告的質量進行考核，考核成績由導師綜合評定。

 

2  選題報告（含專碩實踐計劃）1學分。

 

（1）文獻綜述報告

 

專業學位碩士研究生入學后，在雙導師的指導下確認研究方向，并圍繞研究方向，開始閱讀本領域國內外有關文獻資料，總數不少于30篇，其中外文文獻不少于15篇，完成不少于6000字的文獻綜述報告，并在開題報告中予以體現。文獻綜述報告應反映國內外本領域的研究歷史、現狀和發展趨勢，由雙導師組織考核。

 

（2）選題報告（含專碩實踐計劃）

 

專業學位碩士研究生的學位論文選題（含專碩實踐計劃）應來源于應用課題或現實問題，必須要有明確的職業背景和應用價值，可以是一個完整的工程設計項目、軟件開發項目或技術攻關研究專題。論文選題（含專碩實踐計劃）應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。選題報告（含專碩實踐計劃）以文獻綜述報告為基礎，內容包括課題來源、主要參考文獻、課題的國內外研究概況及發展趨勢、課題研究的目的和意義、課題的技術路線和實施方案、論文工作計劃安排、預期效果等。開題報告（含專碩實踐計劃）應公開進行，由雙導師組織專家組進行考核，并根據考核結果給出學分。

 

3專業實踐與技能訓練4學分，專業學位碩士研究生在學期間，必須保證不少于一年的專業實踐。

 

專業實踐是專業學位研究生培養的重要教學環節。研究生需提交實踐計劃，撰寫實踐總結報告，學院要對研究生實踐環節實行全過程管理和質量評價，確保實踐教學質量，并于論文答辯前進行實踐環節考核。

 

具體要求：

 

（1）研究生應在完成全部課程學習后，在導師的安排下開始專業實踐訓練。專業實踐的持續時間應保證不少于一年，可采用集中實踐與分段實踐相結合、校內實踐與現場實踐相結合的方式進行。

 

（2）研究生可在導師的安排下進入校內導師所承擔的科研課題或校外導師及其所在單位的科研平臺進行實踐訓練，也可進入學院建立的研究生聯合培養基地進行現場實踐訓練。應使學生在實踐過程中能深入地應用理論、方法和新技術解決軟件工程領域的實際工程問題，同時深入企業，體驗企業的文化和運作方式。

 

（3）專業實踐應于第三學期10月底前，結合學位論文工作需要，在校內外導師共同指導下，制訂專業實踐計劃，并向學院提交《全日制碩士專業學位研究生專業實踐計劃表》，經學院審核通過后開始實施。

 

（4）在專業實踐過程中應解決有研究意義、有一定難度且主題明確的實際問題，并填寫專業實踐活動工作日記；專業實踐中期檢查由學院統一組織，雙倒是導師共同負責。專業實踐結束后研究生須進行專業實踐總結，撰寫不少于5000字的專業實踐報告，并填寫提交《全日制碩士專業學位研究生專業實踐考核表》。

 

（5）專業實踐考核由學院組織完成。專業實踐考核分為過程表現和實踐成果兩個部分。其中過程表現根據研究生的現場實踐工作量、綜合表現及現場實踐單位的反饋意見等進行考核，實踐成果采用答辯形式進行。不參加專業實踐或專業實踐考核不合格的碩士生不能進行學位論文答辯和申請畢業。

 

4學術道德與學術規范1學分。 

 

研究生導師在研究生培養過程中需對研究生在學術道德和學術規范方面進行訓練提出明確要求；研究生應參加校、院組織的學術道德和學術規范講座，寫不少于3000字的學習報告或心得體會。研究生在就讀期間要特別注重培養和提高自身學術道德修養、自覺抵制學術不端行為。

 

 

 

六、科研與論文

 

1科研

 

專業學位碩士研究生在學期間，鼓勵其在專業學術期刊上公開發表論文或取得工程應用成果。在畢業前須至少完成以下學術研究成果中的任意1項：

 

（1）獨立開展或作為主要成員參與實際應用課題研發，取得學科分學位委員會認定或已被應用的研發成果（需提供研發成果驗收單或應用證明）；

 

（2）在國內外學術期刊，公開發表（含錄用）SCI、SCIE、EI檢索的學術論文至少1篇； 

 

（3）學生第一作者，或導師為第一作者學生為第二作者，公開發表（含錄用）計算機界認可的國內外重要核心期刊學術論文、或者計算機界認可的高水平國際會議學術論文，至少1篇；

 

（4）正式受理并已經正式公開的發明專利或軟件著作權（學生須排名前二），要求公示或授權；

 

（5）在企業實習期間為所在企業撰寫相關建議書1份，并被企業采納；

 

（6）在經學科分學位委員會審核認可的重要國際學術比賽中獲得前三名的名次；

 

（7）經學科分學位委員會認可的其他學術或研發成果1項。

 

以上學術研究成果須在雙導師指導下完成，并符合選題方向。研究生滿足提前畢業條件的成果，與滿足本學術研究成果要求的成果不能重復使用。

 

研究生在第三學期末或第四學期初一個月內第四學期初一個月內進行一次全面考核，檢查其課程學習的學分是否滿足要求；開題報告是否完成，決定是否可以進入學位論文階段。具體按研究生院有關規定執行。

 

2論文

 

專業學位碩士研究生學位論文形式可以多種多樣，可采用產品設計方案、調查報告等多種形式，具體要求研究生院另行下發。專業學位碩士研究生學位論文答辯及學位授予的相關要求應按照《太原理工大學研究生學位論文及其基本要求》相關規定執行。

 

 

 

七、培養方式

 

專業學位碩士研究生實行雙（校內+校外）導師負責制。

 

專業學位碩士研究生在課程學習階段每月至少1次、論文工作階段至少每月2次向指導教師匯報自己的學習和實踐工作情況。

 

課程體系中的相關課程的考核可依據課程類型和內容采用考試考察、閉卷開卷、設計驗證、報告答辯等不同方式進行，綜合評定成績60分及60分以上為合格。

 

在研究生培養過程中，應按照研究生培養質量跟蹤管理辦法敦促研究生的學習、工作。