造型藝術學院簡介

 

 

 

 

 

造型藝術學院成立于2001年，下設基礎教學部、油畫系、版畫系、雕塑系、壁畫系五個教學單位。目前在讀本科生共有 815 名。

 

 

 

歷史沿革

 

 

 

造型藝術學院所屬的各專業方向均為美術學院的傳統專業，其中油畫、版畫、雕塑的教學始于上個世紀50年代，具有豐富的教育教學的歷史和經驗。半個多世紀的學術脈絡，幾代學者的薪火相傳、智慧積淀，教學科研的累累成果，形成了完善成熟的教學體系，培養出諸多頗具影響力的藝術人才。

 

 

 

師資隊伍

 

 

 

學院擁有一支結構合理、力量雄厚的師資隊伍，各專業的學科、學術帶頭人都是成就卓著、具有影響力的學者，在專業建設和學術研究上起著引領作用。教師的思想和藝術素質普遍較高，教學經驗豐富，創作能力強，職稱、年齡、學歷結構合理均勻，形成較為理想的梯隊層次。現職教師58名，其中教授、副教授29名，研究生導師22名。

 

 

 

培養目標

 

 

 

造型藝術學院注重傳統與當代文化理念的結合，在兼容東西方優秀藝術傳統的基礎上進行當代藝術教育。堅持深厚的文化底蘊、人文素養、藝術品質和開拓精神的協調發展。根據因材施教的個性化教學原則，培養學生具有良好的思想品德、鮮明的藝術個性、較高的藝術修養和藝術創新精神,能夠熟練地運用本專業藝術語言，并具備跨界融合的綜合創造實踐能力，使之成為繪畫雕塑藝術的優秀人才。

 

 

 

專業

 

 

 

造型藝術學院以造就優秀繪畫雕塑藝術人才為目標，以藝術創新精神為先導，以學科建設為中心，以教學改革為手段，以教學管理的科學規范為保障，提高辦學實力和質量。教學在天津美術學院統一的學分制管理下，采用基礎教學年級制與專業教學工作室制結合的教學模式，強調人才質量意識，強調專業教學特色、特長的發揮，強調人才創造力的培養。日益提升的教學效率和質量使造型藝術學院成為我國最具影響力的繪雕藝術人才培養和學術研究基地之一。 

 

 

 

專業方向 

 

造型藝術學院下設油畫、版畫、雕塑、壁畫四個專業方向，各專業方向依研究類別下設若干主修方向。 

 

在教學結構和模式方面，采取專業綜合基礎課、專業基礎課以及多元研究方向的工作室教學，形成層次清楚、漸進有序的結構關系。 

 

各專業課程劃分為主修、延修、續修三個層次設置；每個層次分為專業基礎課、專業方向課兩個課類設置。主修課程組為本專業學生的學習課程；延修和續修是拓展課程，供外專業學生選修學習和本專業學生深入學習。由此構成專業主修課程體系和專業選修課程體系。 

 

教師注重教學研究，并將研究成果轉化為教學項目，形成有效的、富有特色的課程內容。在教學方法和手段方面，通過學習傳統、師法自然、研究本體語言和自由創作多種教學手段，因材施教，培養學生的藝術個性和創新精神。以及教學會看制度，建立各種獎學金機制，課堂訓練與展覽互動的方式，激勵學生的學習熱情。 

 

教學科研成果 

 

隨著學科、專業建設的不斷完善和教育教學改革的深入推進，取得了豐碩的教學與科研成果。 

 

許多教師為國際、國內重大藝術展覽的金、銀、銅、優秀獎的獲獎者。多名教師獲得各種榮譽稱號：享受國務院政府特殊津貼專家3名，天津市教學名師3名，獲天津市勞動模范、天津市“五一”勞動獎章、天津市師德先進個人等榮譽稱號19人次。國家藝術基金青年藝術創作人才資助項目5項、藝術人才培養資助項目1項。 

 

以本學院為主體的美術學學科2006年被評為天津市“十一五”期間重點建設學科；繪畫專業分別于2009年和2010年被評為國家級特色專業和品牌專業；教學與科研使用的“美術學實驗教學中心”是“國家級實驗教學示范中心”建設單位；油畫系和版畫系分別獲天津市優秀教學團隊；雕塑系獲天津市師德建設先進單位；造型學院獲天津市“工人先鋒號”。 

 

本學院以精品課程建設和教材建設推動課程質量和教學水平提高。近年來建成市級精品課1門，校級精品課8門。各專業方向建成教材8部，其中油畫導論被評為全國“十二五規劃教材”，2013年獲得天津市第七屆高等教育教學成果一等獎，2014年入選教育部“精品視頻公開課”；版畫系列教材獲天津市教學成果二等獎。

 

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