2018年天津中醫藥大學攻讀中醫學院碩士學位研究生招生簡章 正文

2018年天津中醫藥大學攻讀中醫學院碩士學位研究生招生簡章
　中醫學（拔尖創新人才培養模式改革——9年制班）

　　培養目標：培養具有自然科學、人文科學和社會科學寬厚基礎，中醫文化素質高，擁有自主學習、終身學習、創新意識等綜合能力，具有運用中醫藥思維和現代科學技術，傳承發展中醫藥理論能力，掌握較為扎實的中醫和現代醫學理論與基本技能，解決臨床實際問題能力，知識、能力、素質協調發展，具有國際視野和持久競爭力的中醫拔尖創新人才。

　　培養模式：采用本博融通的九年一貫制培養。培養過程中結合師承教育、經典教育、住院醫師規范化培訓等環節。實行貫通設計、分段考核、動態管理，在二年級開始為每位學生配備導師，對學生進行一對一學習指導。各個階段按照相應的國家政策規定收取學費和發放獎助學金。

　　主要教學環節：

　　課程學習：自然科學與人文社會科學等基礎教育課程，四部經典、方劑學、病理學、診斷學等中醫和西醫基礎課程，內、外、婦、兒等臨床課程，以及英語、科學社會主義等學位課程。

　　實踐環節：完成實訓、臨床、見習、實習，通科臨床輪轉和專科訓練。

　　專題研究：在導師指導下，開展專題研究，完成文獻查閱、綜述撰寫、課題研究、學位論文撰寫等科研環節訓練。

　　學制學位：學制9年。該培養模式學生在達到各個階段學業要求后，可以獲得博士畢業證書、博士學位證書，同時獲得執業醫師資格證書和住院醫師規范化培訓合格證書。

　　就業去向：本專業畢業生可在各類各級醫院、高校、科研院所從事醫療，以及教學、科研和管理工作。

　　中醫學（“5+3”一體化）

　　培養目標：本專業培養適應我國中醫藥事業發展，德、智、體、美全面發展的需求，具備良好的人文、科學與職業素養，掌握系統扎實的中醫藥學專業基礎知識、基本理論、基本技能，以及現代醫學的基本理論和科學方法；具備較強的中醫思維能力、傳承能力、實踐能力，具有一定的科學研究能力，自主學習和終身學習的能力；具備良好的溝通、協作能力，在上級醫師指導下獨立完成臨床一般問題的解決能力；能夠從事中醫醫療、教學、科研、對外交流和中醫藥事業管理工作，具有參與國際醫學科學競爭的基本素質和較大的發展潛力的高層次應用型人才。

　　培養模式：完成5年本科學習并考核合格后，進入與住院醫師規范化培訓并軌的3年中醫學碩士專業學位階段學習。該專業實施分階段管理，本科階段按照本科5年制管理辦法執行，碩士階段按照碩士學位研究生培養規定和住院醫師規范化培訓規定執行。不同培養階段按照相應的國家政策收取學費和發放獎、助學金。

　　主要課程：

　　本科階段：中國醫學史、醫古文、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、針灸學、內經選讀、傷寒學、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、中醫內、外、婦、兒、傷科學、現代醫學基礎課程、西醫內、外科學等。

　　研究生階段：臨床科學研究思路與方法、循證醫學等臨床問題研究能力類課程；33個月的住院醫師規范化培訓，主要包括：中醫內、外、婦、兒、骨傷、五官科、針灸推拿(含康復)、急癥等臨床實踐能力類的科目。

　　學制學位：學制8年。完成本科階段和規培階段規定的全部學習內容及培養環節且考核合格，可以同時獲得本科畢業證書、學士學位證書、碩士畢業證書、碩士學位證書、醫師資格證書、住院醫師規范化培訓合格證書。

　　本專業畢業生可繼續攻讀中醫學類、中西醫結合類及相關專業的博士學位，或到各類各級醫院從事醫療，以及教學、科研和管理工作。

　　中醫學“5+3”一體化（中醫兒科學）

　　培養目標：本專業培養適應我國中醫藥事業發展，德、智、體、美全面發展要求，具備良好的人文、科學與職業素養，掌握系統扎實的中醫藥學專業基礎知識、基本理論、基本技能，以及現代醫學的基本理論和科學方法。具備較強的中醫思維能力、傳承能力、實踐能力，具有一定的科學研究能力，自主學習和終身學習能力；具備良好的溝通、協作能力，具有分析問題和解決問題的能力，掌握一門外國語，具有較熟練閱讀本專業外文資料的能力，在上級醫師指導下能處理本學科領域內的常見病、多發病，能夠承擔中醫兒科科研、教學和臨床醫療工作，具有參與國際醫學科學競爭的基本素質和較大的發展潛力的高層次應用型人才。

　　培養模式：完成5年本科學習并考核合格后，進入我校與住院醫師規范化培訓并軌的3年中醫兒科學專業型碩士學位階段學習。該專業方向實施分階段管理，本科階段按照中醫學專業本科5年制管理辦法執行，專業型碩士教育階段按照專業型碩士學位研究生培養規定和住院醫師規范化培訓規定執行。不同培養階段按照相應的國家政策收取學費和發放獎、助學金。

　　本科階段：本科階段課程分為兩個大類，一類是中醫學專業課程，包括中國醫學史、醫古文、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、針灸學、內經選讀、傷寒學、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、中醫內、外、婦、兒科學，以及現代醫學基礎課程、診斷學、內科學、外科學、兒科學等；另一類是兒科專業方向課程，包括小兒推拿學、兒科保健學、小兒急癥學、小兒合理用藥等。

　　研究生階段：臨床科學研究思路與方法、循證醫學等臨床問題研究能力類課程；33個月的住院醫師規范化培訓，主要包括：中醫內、外、婦、兒、骨傷、五官科、針灸推拿(含康復)、急癥等臨床實踐能力類的科目，其中包括9個月的兒科專科規培。

　　學制學位：學制8年。完成本科階段和規培階段規定的全部學習內容，通過規定的全部考核環節以及通過國家中醫師醫師資格考試后，可以同時獲得本科畢業證書、學士學位證書、中醫兒科學碩士畢業證書、中醫兒科學專業型碩士學位證書、醫師資格證書、住院醫師規范化培訓合格證書。

　　就業方向：本專業畢業生可繼續攻讀中醫學類、中西醫結合類及相關專業的博士學位，或到各類各級醫院從事中醫兒科醫療、教學、科研及管理工作。

　　中醫學（五年制）

　　培養目標：培養適應我國中醫學事業發展需求，德、智、體、美全面發展，具備良好的人文、科學與職業素養，具有較為深厚的中國傳統文化底蘊，能系統掌握中醫藥基本理論、基本專業實踐技能，掌握現代醫學的基本理論和科學方法；具有較強的中醫思維與臨床實踐能力、自主學習和終身學習能力，知識、能力、素質協調發展，能在各級醫療機構的臨床醫療等領域從事中醫醫療、對外交流、文化傳播以及中醫藥事業管理方面工作的，具有較強的臨床工作能力及一定的科學素養的中醫學應用型人才。

　　主要課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、針灸學、內經選讀、傷寒學、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、中國醫學史、醫古文、中醫內、外、婦、兒、傷科學，現代醫學基礎課程、西醫內、外科學等。

　　實踐環節：實驗，實訓，臨床見習、實習等。

　　學制學位：學制5年。在修業年限內，合格完成培養計劃規定的全部內容，可以獲得本科畢業證書；根據《天津中醫藥大學學士學位授予工作細則》，符合學士學位授予條件者，授予醫學學士學位。

　　本專業畢業生可繼續攻讀中醫學類、中西醫結合類及相關專業的碩士學位，或到各類各級醫院從事醫療，以及教學、科研和管理工作。

　　食品衛生與營養學

　　培養目標：食品衛生與營養專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展的應用型復合人才。掌握食品科學、營養學和醫學基本理論和技能，熟知國際食品質量安全標準體系，具備食品檢測分析、食品品質評價、食品安全管理與風險評估能力，具備人群日常飲食規劃指導能力，具備輔助臨床營養醫師從事膳食配方設計與制作能力，具備解決食品質量安全與食品營養相關問題的能力。

　　培養要求:本專業主要學習和掌握生命科學、食品科學、營養學和醫學的基本知識，掌握食品安全檢測與營養分析技能，具備食品安全檢測與營養評估膳食設計，產品開發，以及科研和管理等方面的能力。本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和技能：

　　1.掌握臨床醫學、預防醫學和食品衛生與營養學的基本理論和基本知識；

　　2.掌握營養治療和膳食制作的基本技能，具備臨床營養治療的能力；

　　3.掌握食品衛生和營養檢測分析技能；

　　4.熟悉國家的食品衛生法規、營養與食品衛生檢查、食品衛生法規和衛生監督與管理知識；

　　5.具備一定的科學思維方法和對食品衛生與營養學相關學科進行科研的能力。

　　主要課程:預防醫學、基礎營養學、公共營養學、分子營養學、臨床營養學、食品化學、食品微生物學、食品毒理學、食品安全評價體系、食品工藝衛生學、食品安全監督管理。

　　專業特色：發揮中國傳統文化在飲食、營養方面的傳承，使學生在系統學習現代營養學及食品衛生學方面知識的同時，具備中醫營養學的特色，拓展學生能力。

　　學制學位：學制4年。在修業年限內，合格完成培養計劃規定的全部內容，可以獲得畢業證書；根據《天津中醫藥大學學士學位授予工作細則》，符合學士學位授予條件者，授予理學學士學位。

　　就業預期及前景：食品企業、食品檢驗、衛生防疫、科研院所和醫院臨床營養科等領域，從事食品安全與營養相關技術、管理、策劃、生產、研究等工作。本專業畢業生也可繼續攻讀食品衛生與營養學及相關專業的碩士研究生。

天津中醫藥大學

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