漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士點(diǎn)介紹

作者： 來(lái)源： 時(shí)間：2018-05-07 閱讀次數(shù)：977次 

 

專業(yè)學(xué)位簡(jiǎn)介

 

一、依托溫州大學(xué)“意大利研究中心”、“世界溫州人研究中心”、華文教育研究所，整合校、地、海外三者優(yōu)質(zhì)資源，面向歐洲華人華僑，培養(yǎng)從事歐洲華文教育事業(yè)的教學(xué)者、管理者。

 

溫州大學(xué)是國(guó)務(wù)院僑辦首批“華文教育基地”。2000年至今，學(xué)校已承辦15屆各級(jí)各類的華文教育活動(dòng)，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)到3000多人。2007年至今共承擔(dān)了6屆國(guó)僑辦、省僑辦舉辦的海外華文教師培訓(xùn)班，為華文師資培訓(xùn)培養(yǎng)奠定了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

 

2008年，溫州大學(xué)和世界溫州人聯(lián)誼總會(huì)共同成立了“世界溫州人研究中心”。經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展，華文教育研究和華人華僑研究都獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，積累了豐碩的科研成果，也儲(chǔ)備了優(yōu)秀的師資。

 

2016年，溫州大學(xué)與意大利佛羅倫薩、西耶那兩所大學(xué)合作，創(chuàng)建了溫州大學(xué)意大利分校，2017年成立的“意大利研究中心”正式獲得教育部批準(zhǔn)，這些都意味著我校的優(yōu)質(zhì)教育資源邁出國(guó)門。“漢語(yǔ)國(guó)際教育專碩”將為歐洲華人華僑提供家門口的專業(yè)教育，面向歐洲華人華僑，培養(yǎng)從事歐洲華文教育事業(yè)的教學(xué)者、管理者。

 

二、歐洲華校師資需求巨大，開(kāi)設(shè)面向歐洲華人華僑的“漢語(yǔ)國(guó)際教育專碩”是大勢(shì)所趨，也為“中國(guó)文化走出去”戰(zhàn)略提供人才儲(chǔ)備。

 

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有2000多所華文學(xué)校，30多萬(wàn)華裔子女需要接受漢語(yǔ)文化教育。其中，歐洲有340所華文學(xué)校，就讀的華人子弟有5.5萬(wàn)多人。合格的“漢語(yǔ)國(guó)際教育”教師和管理人才奇缺。“漢語(yǔ)國(guó)際教育專碩”的建立將幫助歐洲華文教師得到更規(guī)范、更專業(yè)的培養(yǎng)，解決專業(yè)師資的數(shù)量和質(zhì)量問(wèn)題，從而促進(jìn)華文教育的健康發(fā)展。

 

華文教師是溝通世界與中國(guó)的橋梁，“漢語(yǔ)國(guó)際教育專碩”的建立能確保文化使者的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神都得到更好的提升與發(fā)展，為“中國(guó)優(yōu)秀文化”走出去戰(zhàn)略提供人才儲(chǔ)備。

 

三、溫州大學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)完善，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量良好，足以支撐“漢語(yǔ)國(guó)際教育專碩” 的建設(shè)。

 

我校具有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，還有外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。與MTCSOL相關(guān)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、民俗學(xué)等專業(yè)的師資實(shí)力雄厚，先后出現(xiàn)馬貝加、盛愛(ài)萍、金理新、邱國(guó)珍等在國(guó)內(nèi)較大影響的學(xué)者。近年來(lái)，相關(guān)專業(yè)共承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目5項(xiàng)、出版著作20多部、發(fā)表論文300多篇。60%的專任教師有海外教學(xué)經(jīng)歷。完善的學(xué)科基礎(chǔ)和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍足以保障MTCSOL的教學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量。2004年，學(xué)校開(kāi)始培養(yǎng)漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士研究生，每年有大量畢業(yè)生考取國(guó)內(nèi)知名院校的博士研究生，也有許多學(xué)生被派往孔子學(xué)院和意大利華校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

 

 

 

 

專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域（方向）與特色

 

研究領(lǐng)域：海外華文教育（華文教師、華文學(xué)校）；海外華二代華語(yǔ)教學(xué)研究；華文學(xué)校治理研究；海外中小學(xué)華文課堂教學(xué)。

 

特色與優(yōu)勢(shì)：我校多年招收外國(guó)留學(xué)生，尤其是華僑生，培養(yǎng)留學(xué)生和僑生的經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校是著名僑鄉(xiāng)的地方性高校，可以利用地緣特點(diǎn)、辦學(xué)特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在面向海外華人尤其是溫州人聚居的歐洲，已形成了學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)和特色。

 

 

 

 

代表性行業(yè)教師

 

姓 名

 年 齡

 

(歲)

 培養(yǎng)領(lǐng)

 

域（方 向）

 專業(yè)技術(shù)

 

職 務(wù)

 工作單位及職務(wù)

 工作年限

 

（年）

 主要情況簡(jiǎn)介

 

嚴(yán)曉鵬

 48

 漢語(yǔ)國(guó)際教育

 副教授

 溫州大學(xué)

 26

 2012年畢業(yè)于北京大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，獲管理學(xué)博士學(xué)位。先后在《中國(guó)高教研究》、《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等發(fā)表與華文教育相關(guān)的學(xué)術(shù)論文10多篇，多篇文章被國(guó)僑辦內(nèi)參專報(bào)采納。在做好理論研究的同時(shí)，也積極推進(jìn)華文教育的實(shí)踐，眾多研究成果已應(yīng)用于華裔青少年中國(guó)尋根之旅夏令營(yíng)、海外華文教師培訓(xùn)、溫籍華裔青少年學(xué)歷教育項(xiàng)等目中。可承擔(dān)碩士研究生華文教育概論和海外中小學(xué)華語(yǔ)教育教學(xué)研究方面的培養(yǎng)任務(wù)。

 

包含麗

 38

 漢語(yǔ)國(guó)際教育

 副研究員

 溫州大學(xué)

 21

 溫州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)，溫州大學(xué)留學(xué)生管理部副部長(zhǎng)，溫州大學(xué)華文教育研究所執(zhí)行副所長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室首批華文教育基地主要負(fù)責(zé)人，美國(guó)印第安納理工大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，曾應(yīng)邀赴美國(guó)、意大利、法國(guó)講學(xué)，被評(píng)為國(guó)僑辦華文教育“優(yōu)秀指導(dǎo)師”，國(guó)僑辦海外華文教師班導(dǎo)師，溫州市外僑辦華文教育導(dǎo)師，發(fā)表多篇華文教育論文以及學(xué)術(shù)專著，主編漢語(yǔ)教材一本。

 

張麗麗

 53

 漢語(yǔ)國(guó)際教育

 副教授

 溫州大學(xué)

 31

 2007年起從事漢語(yǔ)國(guó)際教育工作，受孔子學(xué)院總部國(guó)家漢辦派遣，先后赴泰國(guó)東方大學(xué)孔子學(xué)院、墨西哥格蕾絲語(yǔ)言中心任國(guó)際漢語(yǔ)教師，承擔(dān)漢語(yǔ)和中國(guó)文化課程及相關(guān)活動(dòng)。擅長(zhǎng)文化類課程：民族舞蹈、樂(lè)器的教學(xué)，尤其在剪紙藝術(shù)方面有獨(dú)特造詣。現(xiàn)任溫州大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教師，教授留學(xué)生漢語(yǔ)和中國(guó)民俗藝術(shù)課程，主持溫州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院中華傳統(tǒng)文化工作坊，溫州市非遺傳承教學(xué)基地負(fù)責(zé)人。

 

鄭婷

 35

 漢語(yǔ)國(guó)際教育

 講師

 溫州大學(xué)

 10

 現(xiàn)任溫州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院漢語(yǔ)教師。2010-2011年，以孔子學(xué)院公派教師身份在泰國(guó)東方大學(xué)孔子學(xué)院工作，從事漢語(yǔ)與文化國(guó)際教育相關(guān)的教學(xué)和管理工作。2012年6月-7月，赴意大利、法國(guó)、西班牙進(jìn)行海外華文學(xué)校教學(xué)調(diào)研。2012年-2017年，擔(dān)任溫州大學(xué)華文教育研究所副所長(zhǎng)，主編教材一部，主持廳局級(jí)課題多項(xiàng)。

 

王潔曼

 36

 漢語(yǔ)國(guó)際教育

 講師

 溫州大學(xué)

 10

 溫州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院講師。曾赴泰國(guó)東方大學(xué)孔子學(xué)院任教一年，主持或參與多個(gè)省部級(jí)、廳局級(jí)項(xiàng)目。

 

吳海蓉

 46

 漢語(yǔ)國(guó)際教育

 講師

 溫州大學(xué)

 24

 復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士，曾赴泰國(guó)東方大學(xué)孔子學(xué)院擔(dān)任漢語(yǔ)教師。教授課程包括孔子時(shí)期的中國(guó)，中國(guó)概況，中國(guó)名城和旅游，社會(huì)學(xué)導(dǎo)論等。

 

符麗珠

 48

 漢語(yǔ)國(guó)際教育

 教授

 泰國(guó)東方大學(xué)

 18

 泰國(guó)東方大學(xué)孔子學(xué)院院長(zhǎng)。2014年獲得全球孔子學(xué)院外方院長(zhǎng)優(yōu)秀院長(zhǎng)稱號(hào)。擔(dān)任客座教授。

 

Maria

 60

 華文教育

 教授

 佛羅倫薩大學(xué)

 35

 佛羅倫薩大學(xué)中文系教授，意大利協(xié)助發(fā)展中國(guó)家協(xié)會(huì)(COSPE)亞洲部主任，意大利中意友好交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。為我校客座教授。

 

Valentina Pedone

 40

 華文教育

 教授

 佛羅倫薩大學(xué)

 15

 意大利佛羅倫薩大學(xué)客座教授，研究方向：在意華人社會(huì)，普拉托的溫州人，以溫州人為訪談對(duì)象，出版了Journey to the west（譯名：西行之路）一書。為我校客座教授。

 

 

 

 

 

現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)情況

 

溫州大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)于1986年設(shè)置，至今已有25屆畢業(yè)生，累積畢業(yè)人數(shù)3870人。校重中之重學(xué)科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科處于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科的前三分之一左右，并達(dá)到博士點(diǎn)建設(shè)的指標(biāo)水平，獲得“十三五”浙江省一流學(xué)科A類支持；文藝學(xué)、民俗學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科漢語(yǔ)言文字學(xué)成功通過(guò)評(píng)估。擁有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，文化創(chuàng)意學(xué)、寫作理論與實(shí)踐等11個(gè)二級(jí)學(xué)科招生點(diǎn)，另有課程與教學(xué)論碩士點(diǎn)下的中學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)碩與專碩兩個(gè)培養(yǎng)方向。

 

溫州大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)于2001年開(kāi)啟小學(xué)師資本科化教育，目前設(shè)有小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)全科三個(gè)培養(yǎng)方向，至今已有13屆畢業(yè)生，共1212人。經(jīng)過(guò)十多年的努力，本專業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)為浙江省高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)和校重點(diǎn)專業(yè)，屬一批招生專業(yè)，擁有教育碩士學(xué)位授予權(quán)。2017年，中國(guó)管理科學(xué)研究院推出的《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》（武書連）顯示，溫州大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)在全國(guó)198個(gè)同類專業(yè)中排名第7位。

 

語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)2004年開(kāi)始招生，已有9屆畢業(yè)生。本學(xué)科立足于漢語(yǔ)史，把古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)相結(jié)合，把漢語(yǔ)與方言及其他民族語(yǔ)言相結(jié)合，把傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)理論與西方先進(jìn)的語(yǔ)言學(xué)理論相結(jié)合。近五年來(lái)，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，在《中國(guó)語(yǔ)文》等權(quán)威期刊上發(fā)表多篇論文；社會(huì)需求大，爭(zhēng)取了100多萬(wàn)有關(guān)地名文化的橫向經(jīng)費(fèi)。

 

溫州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院與泰國(guó)東方大學(xué)中文系在2009年共同簽署“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科生的協(xié)議。2010年該項(xiàng)目開(kāi)始招生，至目前為止共4屆畢業(yè)生，共104人，拿到學(xué)位者100人。該項(xiàng)目獲得了泰國(guó)東大的高度肯定，培養(yǎng)質(zhì)量有目共睹。

 

添加溫州大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[溫州大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、溫州大學(xué)報(bào)錄比、溫州大學(xué)考研群、溫州大學(xué)學(xué)姐微信、溫州大學(xué)考研真題、溫州大學(xué)專業(yè)目錄、溫州大學(xué)排名、溫州大學(xué)保研、溫州大學(xué)公眾號(hào)、溫州大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)溫州大學(xué)考研信息或資源。