武漢理工大學信息工程學院通信工程專業介紹 正文

一、專業簡介
　　武漢理工大學通信工程專業開辦于1996年。1998年，獲得“通信與信息系統”碩士授予權；2003年，獲得“信息與通信工程”博士授予權；同年，“通信與信息系統”學科被批準為湖北省重點學科；2004年，通信工程專業成為武漢理工大學第一批建設的品牌專業；2005年，獲得“信息與通信工程”一級學科博士授予權；2007年，建成“信息與通信工程”博士后流動站；同年，通信工程專業成為湖北省品牌專業；2008年，通信工程教學團隊成為教育部批準建設的國家級教學團隊；同年，通信工程專業成為教育部批準建設的國家級特色專業；2011年，通信工程專業成為教育部批準建設的國家級綜合改革試點專業；同年，通信工程專業被教育部批準為“卓越工程師培養計劃”試點專業；2012年，通信工程專業與中原電子集團有限公司合作共建的國家級實踐教育中心獲得教育部批準；2013年，通信工程專業與中國移動通信集團湖北有限公司合作共建的“湖北高校省級實習實訓基地”獲得湖北省教育廳批準；同年，通信工程專業申報的“湖北省普通高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃”獲得湖北省教育廳批準。 
　　經過20年的建設，通信工程專業已具有一支年齡結構合理、學歷結構合理的師資隊伍，形成了本、碩、博三位一體的教學、科研與培養體系。目前，通信工程專業中副教授以上高級職稱教師的比例達94.6％，其中教授的比例為40.5%；具有研究生以上學歷的教師比例為100％，其中博士的比例為78.4%，博士加在讀博士的比例為83.8％；從學緣關系看，本專業的37名教師分別來自國內外11所高校。 
　　目前，通信工程專業有國家名師1名，特色專業責任教授1名，校級名師1名，精品課名師3名。 

二、專業培養目標及主要課程

　　通信工程專業立足地方、融入行業、面向世界，以服務于信息、材料、交通、汽車等行業為重點，培養基礎扎實、專業素質高、實干精神強、學術鉆研能力突出、工程實踐能力突出的通信領域專業人才。培養目標如下： 
　　掌握電子技術、通信系統、通信網、信息處理和計算機應用等方面的專業知識；了解國際、國內的社會問題，了解科學技術的發展與倫理道德問題以及信息與通信行業的相關政策、法律和法規；具有在通信領域從事研究、設計、制造、運營的能力；具有運用科學知識和科學工具解決工程問題的能力；具有從事職業和終身學習的能力。 
　　通信工程以“發展特色、提升質量、創建精品、立足創新、成果導向”為理念開展專業建設；確立了“寬基礎、重素質、到前沿”的專業建設目標，圍繞“專業平臺、課程體系、實踐環節”，形成了以骨干教師為核心、以專業方向為目標、以發展特色為重點、以課程體系為線條的人才培養方案；形成了以“網絡與計算機通信方向”、“無線與移動通信方向”、“數據傳輸與光纖通信方向”和“圖像與多媒體通信方向”為課群的教學科研團隊，構建了結合課群并按照“學科基礎—專業基礎—專業特色”三個層次構建的實踐能力培養體系。 

三、學生獲獎及就業情況

　　數年來，通信工程專業的就業率一直穩定地保持在95%左右，相當一部分畢業生就業于國內通信行業的知名企業，如華為、大唐電信、烽火通信等。2013~2015屆的三屆畢業生中，有117名同學考上了清華大學、上海交通大學、西安交通大學、電子科技大學、北京郵電大學、中國科學院等高校或科研院所的研究生。 
　　近三年來，通信工程專業申報、指導并完成大學生創新計劃項目14項，參加學生約130人；指導并完成各類大學生學科競賽215項，獲得全國獎102項、省級獎113項；指導的畢業設計獲得湖北省優秀學士學位論文等獎17篇。 
　　 
　　四、專業發展目標 
　　通信工程專業將始終堅持黨的教育方針，緊密結合國家經濟社會發展需求，以“面向國際、面向前沿、面向行業”為指導思想，以強化優勢、突出特色、創建品牌為重點，堅持“厚基礎、寬口徑、善創新、高素質”的人才培養思路，認真貫徹“育人為本、學術至上”的辦學理念，緊緊抓住專業的發展強勢，發揮信息學科的特色優勢和學校在材料、交通、汽車這三大領域的學科和行業優勢，在著力培養“適應能力強、實干精神強、創新意識強”的三強人才的同時，力爭把通信工程專業建設成為具有明顯特色和優勢，在國內同專業中具有鮮明的示范性和輻射作用，處于國內先進行列的教學與研究基地。 

武漢理工大學

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