西北工業大學航海學院環境工程學科碩士研究生培養方案

發布時間：2020-06-02 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
西北工業大學航海學院環境工程學科碩士研究生培養方案

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西北工業大學航海學院環境工程學科碩士研究生培養方案 正文

環境工程學科碩士研究生培養方案
學科代碼   085229
英文名稱   Environmental Engineering
 
一、 培養目標:
本學科主要包括六個研究方向：環境污染治理與環境模擬、環境污染治理、噪聲與振動控制、環境工程材料、環境信息處理和新能源技術。培養本領域的工程技術創新和技術管理方面的高級人才，具體培養目標如下：
1．擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。
2．掌握環境工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力，具有良好的職業素養。
3．掌握一門外國語。
4. 具有嚴謹的科研作風，良好的合作精神。		  
二、研究方向: 
研究方向 主要內容
環境污染治理與環境模擬 (01) 污（廢）水處理及水、空氣復合污染的控制技術、大氣污染的控制與監測技術、環境噪聲治理、固體廢物的處理與處置、環境 影響、分析及評價、區域環境模擬與仿真、新型海水淡化與水的凈化技術。
噪聲與振動控制 (02) 噪聲控制工程、噪聲與振動的有源控制、自適應聲學結構設計及應用、低噪聲結構聲學設計、振動隔離與降低等。
環境工程材料 (03) 環境友好材料的合成與加工、環境生物工程、高性能聲學與振動材料等。
環境信息處理 (04) 智能環境監測傳感器設計及應用、地理信息系統在環境工程中的應用、環境監測數據的傳輸與處理、基于自主水下航行器的海洋環境連續監測等。
新能源技術 (05) 風力發電技術、自然冷能的利用與開發、高效蒸發冷卻技術、固、液體干燥除濕技術等。
 
三、 培養方式:
全日制專業學位碩士研究生實行校內導師與企業導師雙導師制，校內導師為第一導師，企業導師為第二導師。校內導師在碩士生培養中起主導作用，負責課程學習階段。工程實踐階段由雙方導師共同指導。		  
四、 培養類型與學習年限:
全日制專業學位碩士研究生學習年限為2.5年。全日制專業學位碩士研究生一般在入學后一年內完成課程學習，工程實踐原則上不少于一年，用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。		  
五、 課程設置：
全日制專業學位碩士研究生的課程計劃，應在碩士生入學后20天內制定完畢。全日制專業學位碩士研究生的課程學習應至少取得29學分。
對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的全日制專業學位碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程。		  
組別 分組情況 課程編號 課程名稱 學時 學分 開課學期 授課方式 不計入總學分 必選 考試方式 備注
 
G1   M17G11001 工程倫理學 36 2 春秋季 集中授課 否 是 考試  
 
 
 
G1   M17G11002 自然辯證法概論 18 1 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
 
 
 
G1   M17G11003 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
 
 
 
G1   M16G12004 高級英語聽說與高級英語寫作 108 3 春秋季 授課與研討形式 否 是 考試  
 
 
 
G2   M11G11001 矩陣論 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11002 數值分析 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11003 偏微分方程數值解法 60 3 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11004 數理統計 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11005 隨機過程 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11008 數學物理方程 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
G2   M11G11009 泛函分析 60 3 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M01M11026 線性與非線性規劃 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M02M11050 化學熱力學與動力學 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11018 聲學材料與結構 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11064 聲學理論基礎 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11067 噪聲與振動有源控制 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11085 心理聲學 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11089 工程聲學 20 1 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M03M11094 機器學習與聲信號處理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M2   M07M11017 虛擬儀器與信號處理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M2   M07M11024 環境污染控制原理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M2   M07M11049 高等工程熱力學與熱流體學 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M07M11065 動力系統減振降噪技術 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M08G11001 現代數字信號處理 60 3 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M11M11423 環境系統分析 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M2   M11M11425 環境工程化學 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選2分 M03M11012 聲學測量 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選2分 M03M11015 振動測試技術 20 1 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選2分 M03M11086 艙室聲學 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M1 第1組，選2分 M07M11063 風力發電技術 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選2分 M11M11405 生態工程學 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選2分 M11M11418 現代儀器分析 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M1 第1組，選2分 M11M11424 水環境化學與污水處理 40 2 秋季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M3 第2組，選2分 M03M21002 聲與振動測試技術 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考查  
 
 
 
M3 第2組，選2分 M03M21007 DSP應用技術 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M3 第2組，選2分 M03M21008 單片機應用技術 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M3 第2組，選2分 M03M21009 計算機接口技術 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
M3 第2組，選2分 M03M21010 集成電路應用技術 40 2 春季 授課與研討形式 否 否 考試  
 
 
 
L   M00L11001 求職有道 16 1 春季 授課與研討形式 是 否 考查  
 
 
 
L   M00L21001 體育 40 2 春秋季 授課與研討形式 是 否 考查  
 
 
 
L   M00L21002 大學美育 32 2 秋季 集中授課 是 否 考查  
 
 
 
L   M16G12009 英語寫作與口語 88 3 春秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L12005 英  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L14001 德  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L15004 法  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L16003 日  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
L   M16L17002 俄  語（二外） 60 2 秋季 授課與研討形式 是 否 考試  
 
 
 
備注
G1公共課(學位必修課，8學分)
G2基礎理論課(學位必修課，在下列課程中至少選5學分)
G3公共實驗課(至少選修一門公共實驗課)
M2專業基礎課(學位必修課，在下列課程中至少選6學分)
M1專業課(學位選修課，至少選修4學分，在下列課程中至少選修2學分，其他學分可在全校研究生課程中選修)
M3專業技術課(學位選修課，至少選修4學分，在下列課程中至少選修2學分，其他學分可在全校的實驗實踐類課程中選修)
L綜合素養課(學位選修課，課程不計入最低總學分)		  
六、 培養環節:
1. 課程學習
課程學習是全日制專業碩士研究生重要的培養環節，需達到相關學分要求。
（1）高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修；
（2）學術素養概論課程內容包括：科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容；
（3）碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃，允許分階段選課，但所有課程應在一年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 專業實踐
專業實踐是全日制專業學位碩士研究生培養過程的重要環節，在讀期間必須保證不少于半年的專業實踐，應屆本科畢業生考取全日制專業學位碩士研究生的專業實踐時間原則上不少于1年，并完成《西北工業大學全日制專業學位碩士研究生專業實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養專業學位碩士研究生綜合素質，采用科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業務檔案。
全日制專業學位碩士研究生的綜合實踐可與專業實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業學位碩士生進行論文工作的起點，一般應在第三學期末之前進行。專業學位碩士研究生的論文選題應來源于應用課題或現實問題，必須要有明確的職業背景和應用價值，可以包含產品研發、工程設計、應用研究、工程/項目管理等形式。研究生應在雙方導師的指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后6個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行；已完成的研究內容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內容、研究計劃等）做出必要的調整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
6. 學位論文撰寫
專業學位碩士研究生應在導師的指導下，完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統性和完整性，有自己的新見解，表明作者已掌握解決工程應用領域問題的先進技術方法、技術手段和管理方法等。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
七 、發表論文及科研成果要求:
 		  
   
 
 
西北工業大學

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