西北師范大學社會發展與公共管理學院社會學學術學位培養方案

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西北師范大學社會發展與公共管理學院社會學學術學位培養方案 正文
社會學學術學位碩士研究生培養方案
(學科或專業代碼:0303)一、學科概況
西北師范大學社會學碩士點是1998年經國務院學位委員會批準的西北地區第一個社會學碩士學位點,2001年本學位點的社會學專業成為甘肅省重點學科;2011年3月經甘肅省學位委員會批準,本學位點獲得社會學一級學科碩士學位授予權。本學科現有教師17人,其中教授5人,副教授7人,講師5人,博士學位獲得者9人、甘肅省級領軍人才1人、甘肅省“333”、“555”工程人才1人。本學位點從設立之初,就非常注重學術研究水平的提升和研究生培養的質量,確立了良好的學術風氣和學術精神;按照普遍性和特殊性、國家性和區域性、公民性和民族性、專業性和交叉性相結合的辯證思維,既注重研究一般性社會學問題,也注重探索自己的學術研究重點和特色。經過十多年的不斷探索,本學科逐漸形成了區域性、多學科互通、多視角關聯、內涵性、傳承性等學術特色。本學科特別注重審視西北地區的歷史變遷、社會治理和社會發展,在西北民族地區社會政治發展、城鎮化建設、公共物品供給、公共服務均等化、社會政策建設、民族文化傳承等方面進行了深入研究,為地方政府推進以上問題的解決提出了諸多合理的政策建議。
二、培養目標
根據我校著力培養學生“人文情懷、國際視野、系統思維、批判性創新思維和信息化應用能力”的教育目標,本專業注重培養具有較高的道德素質和智識水平,身心健康,對社會學一級學科具有整體認知,對所學習的二級學科專業基本理論和研究方法有較為完整的把握,比較熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料,具有一定的寫作能力,對西北地區特別是甘肅省的民族社會學問題、教育社會學問題、貧困與發展問題、多宗教文化問題、人口結構和人口素質問題等具有一定的理論和實證研究,能夠有志于繼續從事本專業的教學科研工作的研究人才和能夠在黨政機關、社區管理等部門勝任組織領導工作的管理人才。基本的培養目標是:
(一)具有高尚的道德修養、嚴謹求實的科學態度和嚴格規范的學風;
(二)具備扎實的社會學、人類學、人口學學科功底和廣闊的知識視野,熟悉并能夠熟練運用相關學科的基本理論和研究方法;
(三)具有一定的學術研究和社會實踐能力。
(四)掌握一門以上外語,能夠熟練閱讀本專業外文資料;
(五)身心健康。
三、培養方式
碩士生入學后原則上一個月內進行師生雙向選擇,碩士生導師和指導小組全面負責碩士生培養工作。碩士生在課程學習的同時,在導師的指導下,著手準備學位論文的選題和開題工作,在第四學期末完成開題報告。
本專業碩士研究生的培養方式注重多樣化和靈活性,充分顯示導師和學生之間的互動性。主要的培養方式包括下述幾方面:
課堂教學。課堂教學以教師講授為主,輔之以師生討論和教師解惑答疑。在教師進行貫穿式講授的基礎上,每門課程由教師指定需要精讀的專業書籍,學生通過學習找出重點問題,教師組織師生共同討論,最后由教師總結。
自主學習。學生在導師指導下,針對專業范圍內某一問題而進行專業學習,通過搜集專業資料、研究相關理論和做好讀書筆記等方式養成問題意識,培養研究能力。
學術活動。研究生需經常聽取學術報告,參與學術前沿與熱點問題的專業或跨專業的討論,掌握本專業最新學術動態。研究生學習期間必須以第一作者或導師為第一作者在省級以上公開刊物上發表學術論文1篇。
本學科所需相關(相近)知識:
本學科需要研究生具備西方文化史和西方哲學史、中國文化史和中國哲學史等相關或相近知識。
五、學制及學習年限
本專業實行彈性學制,碩士研究生基本學制 3年,最長學習年限5 年。在完成培養要求的前提下,少數學業優秀、科研成果突出的研究生,可申請提前畢業,提前期一般不超過1年。
六、研究方向
本專業碩士點按照社會學二級學科設置研究方向,目前設置的研究方向有三個:(1)社會學研究方向;(2)人類學研究方向;(3)人口學研究方向。
以上三個研究方向均有相對穩定的研究領域,有學術帶頭人和結構較為合理的學術梯隊,有較好的科研基礎和相關的科研成果,能開出本研究方向的相關課程,有充足研究經費和相應的物質條件。
七、學分要求
本專業碩士研究生應修滿不少于35學分,其中公共必修課5學分,公共選修課1學分,其他培養環節2學分(研究生在讀期間參加學院系列學術講座或學校相關專業的學術講座10次以上(以檢查聽學術報告筆記方式核實),1學分;完成科研實踐、教學實踐和社會實踐等專業實踐環節,1學分),專業課程27學分。
八、課程設置及教學計劃(具體見課程設置與教學計劃表)
本專業碩士研究生課程分為公共必修課、專業基礎課、專業必修課、專業選修課和公共選修課。研究生應當按照本專業的課程設置修夠各課程類型規定的學分,所修課程應在兩年內完成,并且按照課程設置及教學計劃中所規定的考核方式進行考核,成績合格后方可進入學位論文寫作環節。本專業基礎課、必修課和選修課均編寫有教學大綱,附于本培養方案后面。
九、學位論文要求
1.研究生應在修滿學分后,經與導師討論決定,向導師組提交學位論文開題報告。學位論文選題應具有一定的專業學術價值,經過導師組開題審核后方可進入撰寫階段。學位論文字數不得少于5萬字。
2.學位論文應由2名本專業副高職稱以上的專家(其中至少一名專家為校外專家)進行評審,評審合格后參加學位論文答辯。答辯委員會由5人或7人組成,主席原則上由外校專家擔任;
3.論文答辯通過后經校學位評定委員會投票表決通過,授予法學碩士學位。
附件:社會學學術學位碩士研究生課程設置與教學計劃表
附件:
社會學學術學位碩士研究生課程設置與教學計劃表
課程 類別 |
課程代碼 | 課程名稱 |
開課 學期 |
周 學時 |
總學 時數 |
學 分 |
任課教師 |
考核 方式 |
||
必 修 課 |
公 共 必 修 課 |
M0051001 | 中國特色科學社會主義理論與實踐研究 | 一 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學院 | 考試 | |
M0050005 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 一 | 1 | 18 | 1 | 馬克思主義學院 | 考查 | |||
M0101222 | 第一外國語 | 一、二 | 2 | 72 | 2 | 外國語學院 | 考試 | |||
專 業 基 礎 課 |
M0062010 | 高級社會學理論 | 一 | 3 | 54 | 3 | 路憲民等 | 論文 | ||
M0062011 | 西方社會學史 | 一 | 2 | 36 | 2 | 賈應生等 | 論文 | |||
M0062012 | 質性研究方法 | 二 | 3 | 54 | 3 | 李 懷 | 考試 | |||
M0062021 | 經典原著選讀 | 三 | 2 | 36 | 2 | 馬克林等 | 論文 | |||
M0062020 | 初級社會統計 | 二 | 2 | 36 | 2 | 羅杰群 | 考試 | |||
專業必修課 | 社會學 | M0063001 | 社區理論與社區治理 | 二 | 2 | 36 | 2 | 劉 敏、李 懷 | 論文 | |
M0063021 | 高級社會統計 | 三 | 2 | 36 | 2 | 呂濤等 | 考試 | |||
人類學 | M0063015 | 人類學理論與方法 | 二 | 2 | 36 | 2 | 李秀英等 | 論文 | ||
M0063003 | 文化人類學 | 三 | 2 | 36 | 2 | 李秀英 | 論文 | |||
人 口 學 |
M0063018 | 人口學理論與方法 | 二 | 2 | 36 | 2 | 羅杰群 | 論文 | ||
M0063017 | 人口社會學 | 一 | 2 | 36 | 2 | 王琪瑛 | 論文 | |||
選 修 課 |
專 業 選 修 課 |
M0064028 | 社會資本研究專題 | 二 | 2 | 36 | 2 | 呂 濤 | 考查 | |
M0064003 | 農村社會學專題 | 三 | 2 | 36 | 2 | 謝麗麗 | 考查 | |||
M0064004 | 民族社會學專題 | 三 | 2 | 36 | 2 | 馬克林 | 考查 | |||
M0064005 | 組織社會學專題 | 三 | 2 | 36 | 2 | 陸春萍 | 考查 | |||
M0064019 | 社會學前沿專題 | 三 | 2 | 36 | 1 | 李懷等 | 考查 | |||
M0064020 | 人類學前沿專題 | 四 | 2 | 36 | 1 | 賈應生等 | 考查 | |||
M0064022 | 人口學前沿專題 | 四 | 2 | 36 | 1 | 羅杰群等 | 考查 | |||
公共 選修 課 |
M0007000 | 語言能力提升課程 | 二 | 2 | 36 | 1 |
外國語學院 文學院 |
考查 | ||
M0006000 | 榮譽課程 | 一、二 | - | - | 1 | 研究生院 | 考查 | |||
其他 培養 環節 |
學術講座 | 參加學院及學校學術講座(報告)至少10次(1學分) | ||||||||
專業實踐 | 包括科研實踐、教學實踐和社會實踐(1學分) | |||||||||
總學分 | 不低于35學分 |
西北師范大學
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