中國美術(shù)學院美術(shù)研究生導師周剛

發(fā)布時間:2019-01-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
中國美術(shù)學院美術(shù)研究生導師周剛

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中國美術(shù)學院美術(shù)研究生導師周剛 正文

  周剛,男,祖籍中國山東,1961年出生于陜西榆林,中國美術(shù)學院設(shè)計藝術(shù)學院副院長,中國美術(shù)家協(xié)會水彩畫藝術(shù)委員會委員,浙江省水彩畫家協(xié)會主席。

  一、個人履歷

  1961年,生于陜西。

  1982年,西安美術(shù)中專畢業(yè);

  1988年,中國美術(shù)學院本科畢業(yè),獲學士學位,同年留校任教至今。

  1992年,中國美術(shù)學院油畫研修班畢業(yè)。

  1998年,中國美術(shù)學院研究生畢業(yè),獲碩士學位。

  1999年,中國美術(shù)學院水彩高級研修班畢業(yè)。

  二、任職

  中國美術(shù)學院設(shè)計藝術(shù)學院副院長,中國美術(shù)學院教授,綜合設(shè)計系主任、碩士生導師

  中國美術(shù)家協(xié)會水彩藝術(shù)委員會委員

  中國流行色協(xié)會教育委員會副主任

  浙江省水彩畫家協(xié)會主席

  浙江省美術(shù)家協(xié)會理事

  浙江省環(huán)境藝術(shù)家協(xié)會副主席、秘書長

  浙江省粉畫家協(xié)會副主席

  浙江省科普藝術(shù)家協(xié)會副主席

  全國水彩畫、粉畫評委

  三、個人作品

  ?著作

  《水彩技法》《中國水彩名家技法》《工藝美術(shù)》《廣告創(chuàng)意》《素描表現(xiàn)技法》《水彩畫研究》《建筑、環(huán)境·專業(yè)水彩》《體驗設(shè)計·素描》《體驗設(shè)計·色彩》《體驗設(shè)計·速寫》《設(shè)計基礎(chǔ)·設(shè)計色彩篇》《設(shè)計基礎(chǔ)·設(shè)計素描篇》《鋼筆風景速寫》。

  在國內(nèi)外數(shù)十家刊物上發(fā)表作品百余件,并在美、日、韓、新加坡、印尼、馬來西亞、臺灣、香港等國家與地區(qū)及國內(nèi)十多個城市舉辦個展或聯(lián)展。

  ?論文

  在《新美術(shù)》《美術(shù)觀察》《亞洲藝術(shù)家》《藝術(shù)界》《水彩藝術(shù)》《中國水彩》等刊物上發(fā)表30多篇論文。

  ?畫展

  2012年11月,“西子湖上——周剛水彩西湖作品展·巴黎”在法國巴黎中國文化中心展出。這次展覽拓展了一條以西湖元素水彩作品為載體,對外文化交流的新渠道。

  2013年1月29日——2月27日,由中國美術(shù)學院、中共杭州市委宣傳部、西湖風景名勝區(qū)管委會主辦,西湖博物館、西泠印社文化藝術(shù)發(fā)展有限公司承辦的“西子湖上——周剛水彩藝術(shù)展”在杭州西湖博物館舉辦。本次展出的西子湖上系列作品由藍色西湖、西湖戲文、西湖香汛與黑白建筑四部分組成。作品展示了周剛對西湖思考與獨特角度的人文情懷。

  四、社會評價

  周剛是極具思想和創(chuàng)作力的當代水彩畫家。思想是藝術(shù)家創(chuàng)作動力之一,也是藝術(shù)品的生命和靈魂。如果說民族傳統(tǒng)文化是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,那么思想則是藝術(shù)創(chuàng)作的核心。周剛在這方面是下過大功夫的,其無論行走在哪里,都會懷揣著幾本自己想要讀的書。讀書可以明智,讀書可以提高自己的認識,凈化自己的心靈。而這也是長期以來周剛養(yǎng)成的一個習慣。他把對藝術(shù)的認識寫成文章見諸報刊發(fā)表,也結(jié)集出版在水彩界分量比較重的著作,如《水彩畫研究》《世界水彩600年》等數(shù)部專著。所以我們在品賞其作品時,不管是其精心的創(chuàng)作品,還是即興的寫生作品,都能流露出其思想火花。《獨身男人》《戀》等作品就是如此。再者,我們通常認識的水彩是不適于表現(xiàn)大題材,也不適于即發(fā)抒情,但是在周剛的作品上我們完全感覺不到這些不足。早在1997年創(chuàng)作的《揮逝流年》《中國儒商1908》等都是一些大場面的水彩創(chuàng)作,一經(jīng)展出就得到了學界的認可,并獲得了獎項。可知,周剛在水彩畫創(chuàng)作上另辟了道路。

  對藝術(shù)的借鑒,模仿是每一個藝術(shù)家都要經(jīng)歷的一個學習的過程,周剛也不例外。但是,綜觀周剛創(chuàng)作的每個時期,不得不感嘆其學之廣,也是其異于其他藝術(shù)家之所在。周剛自己也常常說,中國傳統(tǒng)文化根基很深,我雖然是研究著水彩,但是中國傳統(tǒng)書畫的學習理念對我是影響很大的。中國畫的學習是一種臨摹繼承式的學習,然后再向自然學習,如此循環(huán),就會不停前進。《夏日溫情》《戴礦燈的礦工》《雙人體》《埃及女人》《圈椅上的少女》等作品可以完全感覺出西方古典作品對他的影響,我們從作品本身也不難覺察出他對倫勃朗、德拉克洛瓦、委拉斯貴茲、珂勒惠支等西方藝術(shù)家的研究之深。對傳統(tǒng)研究后,更要向自然學習,周剛每年都要抽出時間,背著行囊外出寫生,留下了無數(shù)的創(chuàng)作素材。他喜歡孤獨,感受著孤獨,這也是藝術(shù)家必須經(jīng)歷的;他喜歡殘垣斷壁,對古村落情有獨鐘,因為他覺得,這些都有歷史的溫存感。浙江武義縣的俞源村等地是他不厭其煩表現(xiàn)的題材,《萬春堂》《俞源村口》《俞源老伯》等作品中,可以感受到俞源村對他創(chuàng)作的影響。

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