浙江大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師：楊明 正文

　　姓名： 楊明
　　性別： 男
　　籍貫：浙江東陽(yáng)
　　所在學(xué)院： 教育學(xué)院
　　學(xué)位：博士
　　職稱：教授

　　研究方向：
　　教育學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等教育學(xué)等

　　教育經(jīng)歷：
　　1984年在杭州大學(xué)教育系獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
　　1987年在華中師范大學(xué)教育科學(xué)研究所獲教育學(xué)碩士學(xué)位。
　　2005年在浙江大學(xué)獲教育學(xué)博士學(xué)位。

　　研究成果：
　　現(xiàn)已出版《國(guó)際高等教育財(cái)政改革》一本專著，
　　參加《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《當(dāng)代教育學(xué)》等教材的編寫，
　　參加《外國(guó)教育家評(píng)傳》、《國(guó)際高等教育政策比較研究》、《道德教育哲學(xué)》等著作的翻譯。
　　迄今為已發(fā)表了50多篇論文，其中兩篇為《新華文摘》轉(zhuǎn)載。
　　《中國(guó)教育離現(xiàn)代化目標(biāo)有多遠(yuǎn)》和《論高等教育中的市場(chǎng)失靈》分別獲浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
　　《向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌要從制度層面上深化改革》和《從高校與企業(yè)的似與不似看高校組織的性質(zhì)》分別獲浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　發(fā)表論文：
　　1．中國(guó)教育產(chǎn)品提供方式的現(xiàn)狀分析和政策選擇[J]，浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2007，37(6)，99-107
　　2．外源激素對(duì)何首烏毛狀根生長(zhǎng)及蒽醌類成分生物合成的影響[J]，《生物工程學(xué)報(bào)（中國(guó)科學(xué)院）》，2006，22(4)，619-
　　3．論職業(yè)核心能力的培養(yǎng)策略和方法[J]，職業(yè)技術(shù)教育，2007，(22)，17-21
　　4．論職業(yè)核心能力及其培養(yǎng)策略[J]，中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料(全文復(fù)印)，2007，(6)，13-16
　　5．美國(guó)三類私立高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)籌措特點(diǎn)比較[J]，浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，(5)，26-31
　　6．2003年“國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)計(jì)劃”：評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法[J]，課程、教材、教法，2007，(6)，93-96
　　7．中國(guó)研究生教育實(shí)力在世界的位置[J]，教育發(fā)展研究
　　8．中國(guó)高等教育實(shí)力在世界的定位[J]，浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）
　　9．高等教育中的政府調(diào)節(jié)失靈及其矯正[J]，江蘇高教
　　10．中國(guó)教育實(shí)力在世界的位置[J]，比較教育研究
　　11．中國(guó)教育離現(xiàn)代化目標(biāo)有多遠(yuǎn)[J]，人大復(fù)印資料 教育學(xué)
　　12．國(guó)際高等教育資金配置模式[J]，教育與經(jīng)濟(jì)
　　13．試論國(guó)際高等教育資金配置模式[J]，教育科學(xué)
　　14．實(shí)施素質(zhì)教育 培養(yǎng)創(chuàng)新人才[J]，師資培訓(xùn)研究
　　15．建設(shè)高水平研究型大學(xué) 培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才[J]，黑龍江高教研究
　　16．中國(guó)教育國(guó)際竟?fàn)幜υu(píng)價(jià)[J]，北京觀察
　　17．試論高等學(xué)校的素質(zhì)教育[J]，浙江大學(xué)學(xué)報(bào)
　　18．從政府控制模式到政府監(jiān)督模式[J]，中國(guó)人大復(fù)印資料(全文復(fù)印)
　　19．論巴西高等教育財(cái)政改革[J]，教育與經(jīng)濟(jì)
　　20．建設(shè)我國(guó)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)芻議[J]，教育科學(xué)
　　21．中國(guó)教育實(shí)力在世界的位置[J]，教育評(píng)價(jià)
　　22．論60年代以來(lái)聯(lián)邦德國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)改革[J]，師資培訓(xùn)研究
　　23．21世紀(jì)中國(guó)教師職業(yè)展望[J]，女友
　　24．論實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等政策目標(biāo)的理念和制度創(chuàng)新策略[J]，浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2009，(1)，163-172
　　25．Prognostic significance of bcl-2 and p53 expression in colorectal carcinoma[J]，J Zhejiang Univ SCIENCE B，2005，6(12)，1163-1169
　　26．論中國(guó)民辦高等教育經(jīng)費(fèi)籌措的市場(chǎng)化運(yùn)作[J]，教育發(fā)展研究，，(5)，-
　　27．論高等教育中政府調(diào)節(jié)的職能定位與調(diào)節(jié)失靈現(xiàn)象[J]，新華文摘（全文轉(zhuǎn)載），2006，(21)，-
　　28．Volume Fractal Dimensionality: A Useful Parameter for Measuring the Complexity of 3D Protein Spatial Structures[J]，，2005，()，172-176
　　29．論課堂中學(xué)生自由支配時(shí)間利用的問(wèn)題與對(duì)策[J]，教育科學(xué)，2007，23(3)，21-24
　　30．綠色新材??觀賞甘薯[J]，《中國(guó)花卉盆景》，2006，0(8)，8-9
　　31．中國(guó)教育離現(xiàn)代化目標(biāo)有多遠(yuǎn)[J]，新華文摘
　　32．論法國(guó)高等教育財(cái)政的改革[J]，教育與經(jīng)濟(jì)
　　33．論當(dāng)代歐美發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育的運(yùn)行機(jī)制[J]，吉林教育科學(xué)
　　34．論人力資本的技術(shù)屬性與經(jīng)濟(jì)屬性[J]，新疆大學(xué)學(xué)報(bào)
　　35．20世紀(jì)90年代德國(guó)高等教育財(cái)政改革述評(píng)[J]，高等教育研究
　　36．國(guó)際高等教育資金配置模式新探[J]，比較教育研究
　　37．向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌要從制度層面上深化改革[J]，新華文摘
　　38．論荷蘭高等教育財(cái)政改革[J]，教育與經(jīng)濟(jì)
　　39．教育全球化沖擊的性質(zhì)與特點(diǎn)[J]，教育科學(xué)
　　40．教育全球化對(duì)中國(guó)意味著什么[J]，教育發(fā)展研究
　　41．從高校與企業(yè)的似與不似看高校組織的性質(zhì)[J]，浙大學(xué)報(bào)
　　42．高校擴(kuò)招對(duì)高等教育質(zhì)量的影響[J]，高等工程教育研究
　　43．歐洲教育一體化初探[J]，比較教育研究
　　44．論高等教育中的市場(chǎng)失靈及其矯正[J]，中國(guó)人大復(fù)印資料(全文復(fù)印)
　　45．現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)新理念--創(chuàng)新型大學(xué)理念[J]，國(guó)際視野中的高等教育
　　46．論高等教育全球化對(duì)中國(guó)高等教育的沖擊[J]，現(xiàn)代教育科學(xué)
　　47．論德國(guó)高等學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)籌措的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策[J]，比較教育研究，2007，(12)，71-75
　　48．論美國(guó)高等學(xué)校收費(fèi)偏高的現(xiàn)狀、成因和后果[J]，外國(guó)教育研究

　　工作研究項(xiàng)目：
　　1．教育中介組織的理論與實(shí)踐研究，楊明，高等教育出版社，~2003-12-01
　　2．浙江省教育經(jīng)費(fèi)投入的合理比例及相關(guān)對(duì)策研究，楊明，省社聯(lián)規(guī)劃辦，~2002-11-01
　　3．教師評(píng)價(jià)研究，楊明，諸暨市城關(guān)鎮(zhèn)江東小學(xué)，~2002-12-01
　　4．浙江省農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的現(xiàn)狀和對(duì)策研究，楊明，浙江省社科規(guī)劃辦，~2008-12-31
　　5．中小學(xué)素質(zhì)教育考試制度的社會(huì)學(xué)問(wèn)題研究，楊明，浙江省教育考試院，~2009-12-31
　　6．浙江省中小學(xué)高收費(fèi)和亂收費(fèi)問(wèn)題的調(diào)查研究，楊明，浙江省社科聯(lián)，~2007-05-15
　　7．初中學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究，楊明，杭州市閘弄口中學(xué)，~2004-12-01
　　8．初中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)研究，楊明，建德市航頭初級(jí)中學(xué)，~2004-12-01
　　9．中學(xué)有效教學(xué)研究，楊明，杭州袁浦中學(xué)，~2008-03-31
　　10．杭州市教育發(fā)展戰(zhàn)略研究，楊明，杭州市教科所，~2004-12-01
　　11．素質(zhì)教課堂教學(xué)模式研究，楊明，蒲鞋市小學(xué)，~2001-12-01
　　12．小學(xué)生最優(yōu)化發(fā)展課堂教學(xué)模式研究，楊明，瑞安市城關(guān)鎮(zhèn)第五小學(xué)，~2002-12-01
　　13．社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的教育制度研究，李江源，全國(guó)教育規(guī)劃辦，~2006-07-01
　　14．中國(guó)高等教育財(cái)政體制與運(yùn)行機(jī)制的改革，楊明，僑福建設(shè)基金，~2002-10-01
　　15．杭州市三所大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織創(chuàng)新的現(xiàn)狀和對(duì)策的調(diào)查研究，楊明，浙江大學(xué)高等教育研究會(huì)，~
　　16．構(gòu)建職業(yè)教育質(zhì)量保障體系的比較研究，吳雪萍，全國(guó)教育規(guī)劃辦，~2011-09-01
　　17．浙江“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的區(qū)域創(chuàng)新支撐體系研究，陳大柔，浙江省社科規(guī)劃辦，~2010-06-30
　　18．美國(guó)研究型大學(xué)的繼續(xù)教育研究，吳雪萍，浙江大學(xué)繼續(xù)教育管理處，~2009-11-30 

添加浙江大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[浙江大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、浙江大學(xué)報(bào)錄比、浙江大學(xué)考研群、浙江大學(xué)學(xué)姐微信、浙江大學(xué)考研真題、浙江大學(xué)專業(yè)目錄、浙江大學(xué)排名、浙江大學(xué)保研、浙江大學(xué)公眾號(hào)、浙江大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)浙江大學(xué)考研信息或資源。

浙江大學(xué)