浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)小結(jié) 正文

　　這里指的是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)下的兒童文學(xué)方向復(fù)試情況，比較文學(xué)專業(yè)下的兒童文學(xué)復(fù)試情況因?yàn)槲覀冞@屆沒(méi)有第一志愿報(bào)考的，所以不了解。以2011年的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。

　　復(fù)試基本上分成三塊：英語(yǔ)口語(yǔ)、專業(yè)筆試和面試，其他體檢政審什么的就略過(guò)了。
　　英語(yǔ)口語(yǔ)不難，基本流程就是簡(jiǎn)單地自我介紹一下，然后抽個(gè)話題，再圍繞話題聊一聊就完了。英語(yǔ)初試都能過(guò)線了，復(fù)試應(yīng)該沒(méi)多大難度。【如果初試外語(yǔ)是選小語(yǔ)種的，比如日語(yǔ)，在報(bào)道的時(shí)候登記外語(yǔ)考試種類的時(shí)候記得填日語(yǔ)，這樣就可以考日語(yǔ)。如果沒(méi)有的話，可以詢問(wèn)下研招辦的老師。日語(yǔ)的復(fù)試也差不多，不過(guò)因?yàn)槿松伲苍S就不抽話題了，老師就根據(jù)你的自我介紹隨便跟你聊聊就完事了。】

　　專業(yè)筆試是給你一篇文章，然后寫一篇評(píng)論。很開放，但也很能考驗(yàn)?zāi)愕恼鎸?shí)水平。這個(gè)基本沒(méi)法準(zhǔn)備，主要還是看你平時(shí)的積累了。可以在復(fù)試前看幾篇書評(píng)或文學(xué)評(píng)論，了解學(xué)習(xí)一下文學(xué)評(píng)論的寫法。如果你以前對(duì)兒童文學(xué)接觸不是很多，覺(jué)得自己不是很能把握兒童文學(xué)的特點(diǎn)的話，可以看看朱自強(qiáng)寫的《兒童文學(xué)概論》前面的部分，后面分章論述兒童文學(xué)體裁分類之類的，如果有時(shí)間也可以看看，沒(méi)時(shí)間的話，先略過(guò)也可以。看書比較快的同學(xué)，佩里諾德曼的《閱讀兒童文學(xué)的樂(lè)趣》也可以找來(lái)翻翻。另外，方衛(wèi)平老師的論文也可以找?guī)灼獊?lái)看看，熟悉下他看問(wèn)題的方式。我個(gè)人比較推薦至少把朱自強(qiáng)《兒童文學(xué)概論》前面的理論部分過(guò)一遍，對(duì)兒童文學(xué)，尤其是兒童觀有一個(gè)大概的把握。比較兒童文學(xué)方向的話，韋葦老師的《外國(guó)童話史》可以找來(lái)瀏覽一遍。

　　補(bǔ)充一句：現(xiàn)當(dāng)代跟兒童文學(xué)是同一張卷子，不過(guò)分開兩道題目。想考兒童文學(xué)方向的就做兒童文學(xué)的題目，想考現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向的就做現(xiàn)當(dāng)代的題目。2011年的題目，現(xiàn)當(dāng)代是張潔的一篇短文，兒童文學(xué)是蘇霍姆林斯基的幾篇隨筆。
　
　　專業(yè)面試就更沒(méi)什么套路可循了。如果你發(fā)表過(guò)什么文章，或是寫過(guò)自己覺(jué)得不錯(cuò)的論文都可以準(zhǔn)備幾份拿給老師看，雖然老師可能只是粗粗瀏覽一遍，但也會(huì)大致能有個(gè)印象。不過(guò)如果你自己都覺(jué)得沒(méi)什么信心的話就別拿了，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，老師總會(huì)問(wèn)幾個(gè)跟你拿出來(lái)的文章有關(guān)的題目的，如果你自己其實(shí)對(duì)這問(wèn)題沒(méi)有什么了解的話，就會(huì)給老師留下很不好的印象。其實(shí)，面試抓住一個(gè)要點(diǎn)就可以了，就是避己所短，揚(yáng)己所長(zhǎng)。你就跟老師聊你熟悉、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，讓他知道你有鉆研問(wèn)題的能力。特別要避免把自己說(shuō)的好像什么都會(huì)一樣，這樣老師一問(wèn)你就會(huì)露餡的。所以，在準(zhǔn)備面試的時(shí)候一定準(zhǔn)備一兩個(gè)自己比較熟悉，比較有把握的問(wèn)題，然后面試的時(shí)候就主要圍繞這一兩個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不要貪圖全面，結(jié)果實(shí)際上什么都是一層紙，一戳就破，那就完了。一定不能吹牛皮，稍微夸大一點(diǎn)點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系，但要明顯超過(guò)自己的能力那就完了。

　　目前兒童文學(xué)方向有三個(gè)導(dǎo)師：
　　方衛(wèi)平：這是我們兒童文學(xué)學(xué)科的帶頭人，比較偏重理論研究。
　　周曉波：著名兒童詩(shī)人圣野的女兒，研究方向主要是童話、兒童詩(shī)和兒童電影。
　　常立：主要帶比較文學(xué)專業(yè)的兒童文學(xué)研究生，復(fù)旦大學(xué)的博士，對(duì)兒童影視方面比較有研究，另外也教寫作課，自己也創(chuàng)作一些作品，喜歡寫作的同學(xué)可以考慮常立老師。
　　還有錢淑英老師，她是梅子涵的博士生，2012年剛獲得碩導(dǎo)資格，具體2012年招不招生，怎么招還不大清楚，她主要的研究方向是幻想文學(xué)這一塊。喜歡幻想小說(shuō)的可以考慮。
　　當(dāng)然，導(dǎo)師的問(wèn)題現(xiàn)階段用不著去考慮，開學(xué)以后才會(huì)定。

浙江師范大學(xué)

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