浙江中醫藥大學研究生導師介紹：蔣學祿 正文

個人簡介（畢業學校、社會兼職、科研獲獎與指導研究生情況等）
蔣學祿1986年畢業于河南醫科大學醫學系。現任：教授、主任醫師，浙江中醫藥大學第一臨床醫學院婦科教研室主任，浙江中醫藥大學附屬第一醫院(浙江省中醫院）婦科產主任。
曾連續3年被評為優秀授課老師，連續5年被評為醫院先進工作者，2011年被評選為浙江省“新世紀151人才工程”培養對象，2012年被評為“全國衛生系統先進工作者”。
分別擔任中華中醫藥學會第五屆婦科分會委員；浙江省中醫藥學會中醫婦科分會常委；浙江省中西醫結合學會生殖專業委員會副主任委員；浙江省中西醫結合學會婦產科專業委員會委員；浙江省醫學會婦產科專業委員會委員；浙江省醫學會微創外科專業委員會委員；浙江省抗癌協會婦科腫瘤專業委員會委員。
多次參加國際婦產科學術交流會，2012年被選派到美國俄亥俄州立大學醫學中心婦產科學習深造。中西醫并用，不斷開展新業務和提高技術水平，完成科研課題11項，獲科研成果（二、三等）獎6項，目前主持省級課題一項，參與省級課題3項和國家級課題1項，出版著作1部，參編衛生部十二五規劃教材《中西醫結合婦產科學》1部，發表論文20余篇。已培養碩士研究生10名，在培養3名。
1986年開始從事婦產科臨床、教學、科研工作，品行端正，積極向上。認真學習新知識、新技術，不斷開展新業務和提高教學技能，注重臨床視頻和實踐教學，全心全意服務于病人和臨床教學工作。
多年致力于婦科惡性腫瘤臨床治療和研究，尤其是近10年來，在物質生活和精神生活得到大幅度提高的情況下，如何提高病人的生存質量又是一個新課題。宮頸癌、子宮內膜癌患者因為子宮廣泛切除導致陰道明顯縮短而影響術后性生活質量，部分家庭因此而破裂，使患者在接受疾病折磨的同時又遭到生活上的打擊，為此，引起我深思和關注。經過充分思考和論證后我在全國率先設計并完成了“子宮廣泛切除后陰道成形提高患者術后性生活質量”的課題，獲市級科技成果二等獎；論文刊登于《現代婦產科進展》雜志，得到同行權威專家的認可，使該項技術在全國推廣。積極學習和運用中醫技術，西醫規范化治療婦科癌腫的同時輔以有效的中藥調理形成我院特色。及時把我們的臨床研究成果融入臨床帶教，引導學生如何發現問題和解決問題，拓展他(她)們的學習思路。
1996年率先開展腹壁無切口的宮腔鏡及腹壁“鑰匙孔”大切口的腹腔鏡婦科微創技術，至今已完成手術萬余例，獲多項臨床應用科研成果獎。分別在上海市、新加坡、臺灣省、荷蘭、新西蘭等地參加國際內窺鏡學術交流會，使技術水平不斷提高，解決疑難病例1000余例。其中治療了患有20個以上的多發性子宮肌瘤的很多患者，實現了她們迫切要求保留子宮的愿望。該項技術被浙江“相約健康”電視節目及多家報刊介紹，均得到觀眾好評和同行贊同。豐富的臨床手術視頻資料恰當的應用于理論課堂教學，使學生身臨手術現場，實現了理論與實踐為一體的教學方法。
近幾年“盆底學”已經成為一門分支學科興起和發展，盆腔器官脫垂的診斷和治療出現了跨時代的里程碑。本人與時俱進，積極學習和應用國際盆底修復新技術，自2005年6月至今，先后率先開展“P—IVS（陰道后穹窿骶棘韌帶懸吊術）”、“IVT—O（經閉孔尿道中段懸吊術）”、“PROLIFT”（全盆底器官脫垂懸吊術）等新技術。術后輔以中醫藥康復治療，使手術療效大大提高。盆底醫學的新理論和新技術簡明扼要的補充到“子宮脫垂”（陰挺）章節，既縮短了教學與臨床應用之間的距離，又沒有離開教學大綱，使他(她)們學有所用。
2012年在“美國俄亥俄州立大學醫學中心詹姆斯癌癥中心婦科腫瘤?？?rdquo;訪問學習。該院的機器人手術中心在世界排名第二，讓我感受到機器人手術時代已不再遙遠，機器人手術技術的臨床應用已作為課外教學。同時也學到了美國對實習醫生的培養方法，提高我們的帶教學水平。
開展網絡精品課程建設，文字講解、授課視頻錄像和手術錄像進行整體結合，易學、易懂、易記。豐富學生的課外學習內容，提高學生的自學興趣。
為了學生能得到婦科臨床技術培訓，特申請到浙江省財政廳高校實驗室建設經費100多萬，為婦科示教室添置了宮腔鏡、腹腔鏡、顯微鏡、分娩機轉模擬人等設施，明顯提高了教學效率。
積極開展學術交流，既可以展示我們的醫療和教學成果，又可以學到他人的先進經驗。我們分別于2004年、2005年、2006年、2010年、2011年、2012年舉辦浙江省中醫藥管理局繼續教育學習班6次，與會學員受益匪淺。
共同學習，不斷提高，服務于病人。 以上老師的信息來源于學校網站，如有更新或錯誤，請聯系我們進行更新或刪除，聯系方式

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