漢語國際教育系隸屬于文學院，系主任黃潔教授。漢語國際教育的辦學主體為漢語國際教育專業，于2001年獲批招生，師資力量雄厚，特色鮮明，具有本科生和研究生兩個培養層次，兼收中國學生和留學生。尤其是依托學校兩個國家級基地“國家漢語國際推廣師資培訓基地（重慶）”“華文教育基地”，四所海外孔子學院“美國特洛伊大學孔子學院”“英國知山大學孔子學院”“斯里蘭卡凱拉尼亞大學孔子學院”“盧旺達大學教育學院孔子學院”，如今的漢語國際教育系越來越趨向國際化。
漢語國際教育系專任教師共有9位，其中3位教授，2位副教授，3位講師，1位助教，年齡結構合理；研究領域包括語言學、古代文學、比較文學、教育學、文藝學等專業，涵蓋漢語、英語、文化等領域，學緣結構良好。漢語國際教育系教師學術基礎扎實、精于漢語教學和文化交流，是有較強的科研能力和潛質的骨干力量。教師全部具有行業經驗，6位教師具有海外漢語教學經歷，1位具有國內對外漢語教學經歷。系主任黃潔教授為四川大學博士，重慶語言學會常務理事、副秘書長、國家級普通話測試員，曾任斯里蘭卡凱拉尼亞大學孔子學院中方院長。曾獲得校“最受畢業生歡迎的教師”稱號，主持重慶市精品課程和重慶市精品資源共享課程《對外漢語教學概論》，主持重慶市社科規劃項目1項，出版專著1本。
漢語國際教育系教師專業水平較強，曾獲得“最受畢業生歡迎的教師”“青年教師教學技能大賽”“優秀青年教師”“青年骨干教師”等教學類榮譽稱號，獲得多項校外“優秀教案獎”華文教學“優秀獎”等彰顯教學能力的榮譽。近年來，漢語國際教育系獲得國家級社科基金3項，省部級人文社科基金10余項。漢語國際教育系專任教師從由教學型教師向教學科研型教師的轉化。
漢語國際教育系依托文學院深厚的師資優勢，特別注重夯實學生在漢語言、文字、文化、文學方面的基礎知識、基本理論素養和能力，形成了獨具特色的專業知識系統和架構。注重對學生雙語（漢語、英語）能力的培養。通過將英語的綜合課、聽說讀寫課設置為專業基礎課，將專業拓展課設置為雙語課等方式，摸索教、學、練、用等多層次、多渠道協同發展、綜合促進的培養經驗，并獲得較好的培養效果，受到國內外用人單位的歡迎和好評。
漢語國際教育系在重慶大學、西南政法大學、重慶醫科大學、重慶郵電大學、重慶交通大學、四川外語學院等高校建立了實踐教學基地或實習合作關系，為學生提供了良好的實踐教學環境。同時鼓勵學生在開展專業實習之前，努力尋求社會實踐的機會，拓寬社會實踐內容，提高靈活運用專業知識的能力。
漢語國際教育系與國務院僑辦設置在我校的“華文教育基地”，國家漢辦在我校設立的“國家漢語國際推廣師資培訓基地”互為依托，加強國際交流與合作，與國外漢語教育組織建立了密切的合作關系。尤其與東南亞、南亞國家，如印尼、泰國、馬來西亞等多個華文教育權威組織有長期友好的合作，它們是本系開展漢語國際推廣和對外漢語教學工作的重要資源，為學生跨國教學實踐、跨國從事對外漢語教學搭建了平臺。
近五年，漢語國際教育系學生在校內外多種活動中表現優異，榮獲“全國漢語國際教育專業教學技能大賽”“全國大學生英語比賽”“重慶師范大學非師范生技能大賽”等各類獎項多達數百項；畢業生中，平均每年有20%通過國家漢辦和孔子學院總部考核，赴海外從事漢語國際教學；有21%進入北京大學、北京師范大學、北京語言大學、四川大學等國內知名高校攻讀碩士學位；有5%遠赴美國、英國、澳大利亞等國外高校留學，有20%從事國內大、中、小學漢語教學工作，畢業生從事漢語國際教育事業和專業領域的超過60%。