2021中央民族大學馬克思主義理論綜合專業研究生考試大綱

發布時間:2020-11-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021中央民族大學馬克思主義理論綜合專業研究生考試大綱

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2021中央民族大學馬克思主義理論綜合專業研究生考試大綱 正文

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中央民族大學碩士研究生入學考試初試科目考試大綱
科目代碼:822 科目名稱:馬克思主義理論綜合
I.考查目標
馬克思主義理論綜合考試涵蓋毛澤東思想、中國近現代史、中國特色社會主義理論、思
想政治教育史等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述馬克思主義理論學科的基本理論、基
本知識和基本方法,能夠初步運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決
有關理論問題和實際問題。
II.考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時間
 本試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘。
二、答題方式
 答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內容結構
必答題為 150 分,各部分內容所占分值為:毛澤東思想約 15 分、中國近現代史約 50 分,
中國特色社會主義理論約 35 分、思想政治原理約 50 分。
四、試卷題型結構
 名詞解釋 4 小題,每小題 5 分,共 20 分;簡答題 7 小題,每小題 10 分,共 70 分; 
分析論述題 3 小題,每小題 20 分,共 60 分。
Ⅲ.考查范圍
第一部分:毛澤東思想
【考查目標】
1.準確識記毛澤東思想的基本知識;
2.正確理解毛澤東思想的基本概念和基本理論;
3.能夠初步運用毛澤東思想的基本理論分析理論與實踐問題。
一、毛澤東的歷史地位和毛澤東思想
(一)毛澤東的偉大功績和歷史地位
(二)毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次飛躍的偉大理論成果
(三)毛澤東思想形成發展的歷史過程
(四)毛澤東思想是中國化的馬克思主義
(五)毛澤東思想是科學的理論體系
二、新民主主義革命的總路線和基本綱領
(一)近代中國社會與民族民主革命
(二)新式的資產階級民主主義革命
(三)符合中國革命特點和發展規律的總路線
(四)新民主主義的政治、經濟和文化
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三、新民主主義革命的三大法寶
(一)無產階級必須建立最廣泛的革命統一戰線
(二)在統一戰線中采取堅定而靈活的策略
(三)以武裝的革命反對武裝的反革命,人民戰爭的戰略戰術
(四)建設一支新型的人民軍隊
(五)黨的思想建設、理論建設、政治建設、組織建設和作風建設
四、農村包圍城市的革命道路理論
(一)從以農村為中心到以城市為中心
(二)農村包圍城市理論的基本內容
(三)農民問題和土地問題是中國革命的基本問題
(四)土地改革的路線方針政策
五、人民民主專政的理論
(一)從無產階級專政理論到人民民主專政理論
(二)人民民主專政是中國革命經驗的基本總結
(三)人民民主專政是民主和專政的結合
(四)人民民主專政是中國特色的無產階級專政
六、社會主義改造的理論
(一)建國初期的基本國情
(二)過渡時期總路線的提出及其基本思想
(三)資本主義工商業的社會主義改造理論
(四)農業、手工業的社會主義改造理論
(五)社會主義改造的偉大勝利,中國社會主義制度的建立
七、社會主義建設的理論
(一)調動一切積極因素,建設偉大的社會主義國家
(二)社會主義社會基本矛盾學說與社會主義社會兩類不同性質的社會矛盾
(三)社會主義社會的發展階段和實現“四個現代化”的發展戰略
(四)實行獨立自主的和平外交方針與解決臺灣以及香港、澳門問題的基本方針
(五)執政條件下黨的建設
八、毛澤東思想活的靈魂
(一)實事求是:毛澤東思想的靈魂
(二)群眾路線:黨的一切工作和基本方針和路線
(三)獨立自主:革命與建設的根本立足點
九、歷史經驗和毛澤東思想對當代中國一切發展進步不可磨滅的意義
(一)毛澤東思想永遠是我們寶貴的精神財富
(二)與時俱進的創新理論
(三)20 世紀中國革命最偉大的創業者
(四)歷史轉折點是以真正高舉毛澤東思想旗幟為標志的
(五)中國特色社會主義理論體系是對毛澤東思想的歷史驗證
第二部分 中國近現代史
【考查目標】
1.理解中國近現代歷史的基本進程與階段特征;
2.認識、理解中國近現代史過程中的重大歷史事件、歷史人物及相關意義;
3.能夠初步運用馬克思主義唯物史觀分析中國近現代歷史發展過程中的各種問題。
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一、反對外國侵略
(一)近代中國社會的基本性質
(二)近代中國的主要矛盾和歷史任務
(三)資本—帝國主義對華侵略的形式與特點
(四)反對侵略的斗爭與民族意識的覺醒
二、對國家出路的早期探索
(一)太平天國運動的過程、意義與局限
(二)洋務運動的過程、作用與失敗原因
(三)戊戌維新運動的過程、意義與教訓
三、辛亥革命與帝制終結
(一)辛亥革命爆發的歷史條件與資產階級革命派活動
(二)三民主義學說與資產階級共和國方案
(三)關于革命與改良的大辯論
(四)帝制覆滅與民國建立
(五)辛亥革命失敗的原因
四、開天辟地的大事變
(一)“三座大山”與兩個中國之命運
(二)新文化運動、五四運動與社會思潮
(三)十月革命與馬克思主義在中國的傳播
(四)中國共產黨的創建及其歷史意義
(五)中共一大二大的歷史意義與國共第一次合作
五、中國革命的新道路
(一)土地革命的興起及其歷史過程
(二)“農村包圍城市、武裝奪取政權”的探索與歷史意義
(三)大革命失敗及其歷史后果
六、中華民族的抗日戰爭
(一)日本滅亡中國的計劃及其實施
(二)局部抗戰與抗日救亡運動
(三)“西安事變”與抗日統一戰線的形成
(四)國共兩黨在各自戰場對抗戰的貢獻
(五)抗戰勝利的原因和意義
七、中華人民共和國的建立
(一)中國共產黨的和平民主斗爭與自衛戰爭
(二)土地改革及其對解放戰爭的歷史貢獻與意義
(三)第二條戰線的形成和中共與民主黨派的合作
(四)第三條道路的破滅與政治協商格局
(五)中國革命勝利的原因和基本經驗
八、社會主義制度在中國的建立
(一)社會主義道路是歷史和人民的選擇
(二)工業化戰略的確立與過渡時期總路線
(三)社會主義三大改造與社會主義基本制度的全面確立
九、社會主義建設的探索與改革開放以來的新時期
(一)社會主義道路探索過程的嚴重曲折與深刻教訓
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(二)歷史性的偉大轉折與改革開放局面的逐步形成
(三)中國特色社會主義建設的提出與起步
(四)社會主義建設在新時期取得偉大成就的根本原因和主要經驗
第三部分: 中國特色社會主義理論
【考查目標】
1.了解中國特色社會主義理論發展的歷史過程;
2.認識、掌握中國特色社會主義理論的基本內容與相關概念;
3.能夠初步運用中國特色社會主義理論分析現實問題。
一、導論
(一)當代中國的主題與基本問題
(二)“中國夢”與“四個全面”的基本內容
(三)中國特色社會主義理論體系及其意義
二、當代中國的基本國情和發展實際
(一)當代中國的發展階段及其特征
(二)當代中國的歷史方位與重要機遇
(三)全面建成小康社會的意義與目標
(四)全面深化改革的目標、任務、原則與方法
三、中國特色社會主義經濟建設
(一)中國特色社會主義經濟制度和體制
(二)全面深化經濟體制改革的意義與內容
(三)中國經濟發展的新常態
(四)城鄉發展一體化的新思路
(五)全面提升開放水平與“一帶一路”戰略
四、中國特色社會主義政治建設
(一)中國特色社會主義政治理論
(二)中國特色社會主義政治發展道路
(三)堅持人民民主與全面依法治國
(四)政治體制改革的重要性、必要性與主要任務、基本原則
五、中國特色社會主義文化建設
(一)中國特色社會主義文化理論、制度與發展道路
(二)社會主義核心價值觀
(三)中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展
(四)國家文化軟實力
六、中國特色社會主義社會建設
(一)中國特色社會主義社會建設理論與制度
(二)社會公平、正義與保障改善民生
(三)社會治理創新的內涵、目標與舉措
七、中國特色社會主義生態文明建設
(一)中國特色社會主義生態文明建設理論和制度
(二)優化國土空間開發的重要意義和基本目標
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(三)節約資源、保護環境和實施重大生態修復工程
八、中國特色社會主義領導力量
(一)黨的領導和黨的建設基本理論
(二)黨的建設面臨的新課題
(三)全面從嚴治黨的基本內涵與意義
九、當代中國與世界
(一)當代中國與世界關系的歷史性變化
(二)當代中國的國際戰略
(三)當代中國的對外方針政策
第四部分:思想政治教育史
【考查目標】
1.準確識記中國共產黨思想政治教育史的重大歷史階段、歷史事件、歷史會議以及重要歷
史文獻的基本內容;
2.正確理解中國共產黨思想政治教育史各個歷史階段的基本情況、基本理論及其主要論述;
3.能夠初步運用中國共產黨思想政治教育史的經驗、教訓分析、評價當下思想政治教育的
相關理論與實踐問題,并能提出具有針對性、富有建設意義的實踐對策。
一、黨的創立和大革命時期的思想政治教育
(一)五四提出的新課題:用什么思想來教育人民
(二)各地共產主義小組的思想政治教育活動
(三)中國共產黨一大到五大關于思想政治教育的論述及有關措施
(四)黨在工人運動、農民運動以及黃埔軍校和北伐軍中的思想政治教育
(五)《中國社會各階級的分析》一文對中國國情的分析
二、第二次國內戰爭時期的思想政治教育
(一)創建革命根據地時期的思想政治教育
(二)《古田會議決議》:黨的獨創性思想政治教育體系的建立
(三)紅軍戰略轉移過程中的思想政治教育
(四)世界觀、方法論教育是思想政治教育的根本
三、抗日戰爭時期的思想政治教育
(一)黨的抗日主張的宣傳教育
(二)八路軍、新四軍以及抗日根據地建設中的思想政治教育
(三)延安的馬克思主義理論教育和共產主義思想教育
(四)知識分子的思想政治教育活動
(五) 抗日戰爭時期對思想政治工作的總結
四、解放戰爭時期的思想政治教育
(一)爭取和平民主、準備自衛戰爭階段的思想政治教育
(二)自衛階段的思想政治教育
(三)迎接革命新高潮階段的思想政治教育
(四)戰略決戰和奪取全國勝利階段的思想政治教育
五、新中國成立和向社會主義轉變時期的思想政治教育
(一)鞏固政權中的思想政治教育
(二)執政黨的黨風教育以及黨對知識分子的思想政治教育
(三)抗美援朝戰爭中的思想政治教育
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(四)共青團的思想政治教育
(五)社會主義改造中的思想政治教育
六、全面開展社會主義建設時期的思想政治教育
(一)《關于正確處理人民內部矛盾的問題》
(二)經濟建設的全面發展和“左”傾錯誤的出現及糾正
(三)學習雷鋒運動
(四)工農兵學哲學運動
(五)毛澤東關于反對和平演變的思想
七、改革開放初期和現代化建設步伐時期的思想政治教育
(一)經濟建設和改革開放過程中的思想政治教育
(二)社會主義精神文明建設以及思想政治教育學科建設中的思想政治教育
(三)堅持四項基本原則,反對資產階級自由化的教育
(四)鄧小平南方談話與新的思想解放運動
(五)進一步推進新時期愛國主義教育以及學習新時期英雄模范人物
八、把有中國特色社會主義事業全面 21 世紀時期的思想政治教育
(一)黨的十五大的召開及其意義
(二)《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》以及中央思想政治工作會議的召開
(三)《公民道德建設實施綱要》以及開展“三講”教育與改進黨的作風
(四)全面推進素質教育與加強思想政治教育
(五)弘揚“抗洪精神”以及反邪教斗爭
九、全面建設小康社會時期的思想政治教育
(一)黨的十六大的召開
(二)“三個代表”重要思想的宣傳教育
(三)全面建設小康社會的思想政治保證
中央民族大學

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