丁園園 ，女，出生于1972年4月，安徽省淮北市人，副教授，教育科學學院心理系。

現任行政職務及社會兼職：
1．安徽師范大學心理健康教育中心兼職教師
2．中國心理學會會員
3．成長沐浴陽光心理護航計劃專家組成員

一、主要教育背景：
1991．9—1995．7 就讀于華東師范大學心理系心理學專業，獲學士學位
2002．9—2005．7 就讀于安徽師范大學發展與教育心理學專業，獲碩士學位

二、主要工作經歷：
1995年7月于安徽師范大學教育科學學院任教至今。

三、主要研究領域和方向：
人格心理學、學校心理健康教育、心理咨詢

四、主講課程：
人格心理學、學校心理健康教育、婚戀心理學

五、承擔課題：
1．高師生教育教學能力培養的理論與實踐研究（2003jw038） 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 2003年 （主持）
2．大學生學習倦怠的理論與實踐研究（2007jqw030） 安徽省高校青年教師科研資助計劃項目 2007年（主持）
3．思想道德建設視野中的大學生心理健康教育模式與機制創新研究 國家社科05BZX064 （參研）2005
4．《心理學》精品課程2006 國家級精品課程 （參研）2006
5．蕪湖市中小學心理健康教育狀況研究 蕪湖團市委（參研）2009

六、獲獎情況：
1．《心理學新論》（教材）安徽省高等學校省級教學成果一等獎 2005年
2．《大學生人際交往價值觀的性別差異研究》（論文）紀念“三八”國際勞動婦女節成立100周年征文評選優秀獎 2010年
3．《中美學校心理健康教育比較研究》（論文）全國中小學心理健康教育優秀成果評選二等獎 2003年
4．《攻擊的心理機制》（論文） 安徽省社會心理學會2003年學術年會的論文評比三等獎 2003年
5．安徽師范大學教學優秀成果三等獎 2012年

七、主要論文、論著：
（一）論文類
1．1979~2007年我國教師幸福感研究現狀的文獻計量學分析 中國新醫學 2009年13卷1期 第一作者
2．大學生手機短信消費心理研究 中國醫學倫理學 2009 年22卷4期 第一作者
3．大學生人際交往價值觀的性別差異研究 中國成人教育 2009年232卷15期 第一作者
4．高師生教育教學能力培養的制約因素探析 當代教育科學 2009年260卷5期 獨撰
5．論高師公共心理學教學整體改革 松遼學刊 2001年98卷3期 獨撰
6．中美學校心理健康教育比較研究 中小學心理健康教育 2004 年36卷3期 第一作者
8．論高師生教育教學能力的培養 新學衡 2006年88卷3期 獨撰
9．教育規范與師生關系優化的新思考 教書育人（高教論壇 2008年289卷27期 獨撰
10．大學生主觀幸福感與心理控制源的關系研究 中國電力教育 2008年121卷18期 第一作者
11．淺論高師公共心理學教學改革 安徽師范大學學報（人文社科版） 2000年28卷4期 獨撰
（二）著作、教材類
1．《心理學新論》 高等教育出版社 2005．03 參編
2．《心理學》 高等教育出版社2009．09 參編
3．《心理學新論題庫》 安徽人民教育出版社 2001．02 參編
4．《心理學》 安徽人民出版社 2003．5 參編
5．《心理健康教育（初中卷教師用書）》 安徽人民出版社2004．07 主編
6．《心理健康教育（初中卷）》 安徽人民出版社2003．05 副主編

八、聯系方式：
地址：安徽師范大學教育科學學院
電話 ：15055331619
E-mail：awan2007@sina.com

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