姓名：熊言林
性別：男
出生年月：
職稱：教授
學院：化學與材料科學學院
研究方向：

個人簡歷
熊言林，男，漢族，安徽師范大學教授，化學課程與教學論研究生導師。教育部“國培計劃”項目首批入選專家（教育部教師廳函[2011]8號）。

職稱職位
1983年7月－現在 安徽師范大學助教，講師，副教授，教授
1999年9月－現在 安徽師范大學化學教育碩士導師，化學課程與教學論研究生導師

主持項目
省級質量工程項目“中學理科綜合類卓越教師培養計劃” 2011年省級立項（主持）
基于農村教學資源整合的化學教學改革研究（JG08019） 2008年省級立項（主持）
《化學實驗研究與設計》教材出版項目 2007年校級立項 校教字〔2008〕5號（主持）
《化學教育專業實驗——化學教學論實驗》精品課程 2006年校級立項（主持）
高師化學實驗教學評價體系研究與實踐（2007JYXM206） 2007年省級立項（主持）
《中學化學教學實踐與案例分析》教材編寫項目 2005年校級立項（主持）
高師院校化學專業（師范類）實驗課程內容創新與實踐(xjjyxm200818) 2008年校級立項（主持）
農村教學資源在化學新課程教學中的應用研究（HJG08008） 2008年淮北市級立項（主持）
《化學教學論》被評為省級（省廳秘高[2005]66號文）、國家級精品課程（2008）（排名第三）
高師化學教學論實驗探索教學模式研究與實踐 （JYXM2003173） 2003年省級立項（主持）
《化學教學論實驗》教材出版項目 2003年校級立項（主持）

研究領域
化學課程與教學論、化學教學論實驗研究
化學教師教育、國外中學化學實驗研究
講授課程
化學教學論
化學教學論實驗
化學實驗研究與設計

獲獎情況
榮獲2010年“全國第二屆教育碩士專業學位優秀教師”榮譽稱號 國家教指委發（2010）04號文
主持的“高師院校化學實驗教學評價體系研究與實踐”課題榮獲2010年高等教育教學成果省級一等獎 省教育廳皖教高〔2010〕28號文
榮獲2010年安徽師范大學優秀教學一等獎 校教字〔2011〕6號
獨著的《化學實驗研究與設計》教材 2011年被評為安徽師范大學優秀教材 校教字[2011]29號文
榮獲2007年安徽師范大學首屆教育碩士專業學位“優秀教師”榮譽稱號 校研字〔2008〕4號文
榮獲2006年安徽師范大學成人高等教育教學“優秀教師”榮譽稱號
主持的“高師《化學教學論實驗》課程改革的探索與實踐”課題榮獲2005年高等教育教學成果省級二等獎 省教育廳高教[2005]3號文
獨著的《化學教學論實驗》教材 2005年被評為安徽師范大學優秀教材 校教字[2005]45號文
榮獲2004年安徽師范大學“先進成教秘書”榮譽稱號
論文“對化學教學中實施科學研究的幾點思考”獲2004年中國化學會化學教育委員會一等獎
榮獲2002年安徽師范大學首屆函授教學秘書“先進個人”榮譽稱號
參與主持的“化學教學論系列課程改革的實踐和探索”課題獲2001年國家級教學成果二等獎 教育部2001473
主持的“教學研究成果轉化的實踐與探索”課題獲2008年安徽師范大學校級成果獎（XJJXCG200801）
榮獲1997年安徽師范大學優秀教學二等獎 校教字[1997]38號文

發表論文（近5年）
熊言林，周 倩.近代化學教育的圣地———德國吉森實驗室.化學教育，2012，33（3）：76－78
熊言林，李曉龍.“餐巾紙的質量檢驗”綜合實踐活動設計.化學教育，2012，33（4）：63－65
唐永倫，李曉龍，熊言林（通訊作者）.令人喜憂參半的核能.化學教育，2012，33（3）：1－3
吳鳳兮，周 倩，熊言林.有關古錢幣的化學知識.化學教學，2012，（3）：77－79
唐永倫，熊言林，李曉龍.稀土——21 世紀的經濟武器.化學工程與裝備，2012，（5）：146－149
吳鳳兮，熊言林，馬珊珊.可燃性氣體不支持燃燒實驗設計與驗證.教學儀器與實驗，2012，（3）：28－29
熊言林，馬珊珊.肥皂的前世今生.中學生數理化，2012，（6）：46-47
熊言林，楊 濤.迷人的納米材料和納米科學.中學生數理化，2012，（5）：43-44
熊言林，李曉龍.基礎化學實驗裝置圖演變的初步考證.化學教學，2011，（11）：61－64
熊言林，吳鳳兮.化學教學與教研及其成果轉化的思考.湖南師范大學自然科學學報， 2011，34（學術專刊）：454-456
熊言林，曹玉寧.神奇的石墨烯.化學教育，2011，（11）：3-5
熊言林，李曉龍，金海蓮，汪 清，陶 敏.蠟燭燃燒產物二氧化碳非常規滅火原因的實驗探究.化學教育， 2011，32（8）：48-50
熊言林，褚紅軍.氨的反復變色噴泉實驗設計與教學思考.化學教育，2011，32（5）：53-55
熊言林，魏先文，朱昌青.高師院校化學(教育)專業實驗教學改革的思考.化學教育，2011，32（4）：46-48
熊言林，金海蓮，馬善恒.近五年《化學教育》國外化學信息類論文統計分析與思考.化學教育，2011，32（3）：74-79
熊言林.中學化學實驗教學中的問題與思考.化學教育，2011，32（2）：5-8
周 倩，熊言林.初識原電池教學設計.化學教學，2011，（11）：26－28
李一梅，熊言林. 高等師范院校使用課件教學情況調查及其對策.化學教育，2011，32（10）：59-63
段中東，熊言林（通訊作者）.SPSS17.0在制備氫氧化亞鐵研究中的應用.化學教育，2011，32（3）：57-62
馬善恒，熊言林.淺談國外化學教育信息類論文的選題.化學教育，2011，32（3）：80
熊言林，劉阿娟.化學對法醫學的貢獻.化學教學，2010，（11）： 47-50
熊言林，褚紅軍. 有趣的化學振蕩現象.中學生數理化，2011，（9）：43
周 倩，熊言林. 室內空氣污染及防治.中學生數理化，2011，（11）：47
周 倩，熊言林. 硒：神奇的長壽元素.中學生數理化，2011，（10）：46-47
曹玉寧，熊言林. 食醋的妙用與禁忌.中學生數理化，2011，（6）：45-46
邵甜甜，熊言林. 謹防生活中鉛的污染.中學生數理化，2011，（1-2）：86-87
熊言林，金海蓮.高師院校化學專業本科畢業論文中的問題及其撰寫要求.滁州學院學報，2010，12（5）：97-99
熊言林，劉阿娟. 化學——我們的生活 我們的未來. 中學化學教學參考，2010，（11）：56-57
熊言林，王 闖.藍瓶子實驗最佳反應條件的探究.化學教學，2010，（10）：16-18
熊言林，魏先文，朱昌青.高師院校化學(教育)專業實驗內容改革探索與實踐.化學教育，2010，31（9）：50-52
熊言林，王 華.不同紙質上的潛指紋碘熏實驗探究.化學教育，2010，31（8）：72-74
熊言林，余嬋娟，等.二氧化硫對不同花朵顏色影響的實驗探究.化學教育，2010，31（6）：76-78
熊言林，余嬋娟，馬善恒.基于p值流程圖計算水溶液酸堿度的方法.大學化學，2010，25（5）：85-88
熊言林，馬善恒.美國《化學教育》“Ask the Historian”欄目內容評析與啟示.化學教育，2010，31（4）：103-104
熊言林，倪放放，張 燕，等.用變色硅膠檢驗酸堿反應生成水的實驗探究.化學教育，2010，31（3）：85-86
秦成翠，熊言林（通訊作者）.關于安徽省農村初中化學實驗教學現狀的調查與思考.化學教育，2010，31（12）：58-59
張麗軍，熊言林.高師院校化學實驗教學資源開發策略的研究.滁州學院學報，2010，12（5）：126-128
王仁花，馬善恒，熊言林（通訊作者）.美國《化學與生活》系列教材簡介與案例分析.化學教育，2010，31（5）：31-32
張 勇，馬善恒，熊言林（通訊作者）.美國《化學教育》雜志欄目設置的簡述與啟示.化學教育， 2010，31（1）：77-79
熊言林，陶 敏，汪 清，李曉龍，金海蓮.高的蠟燭為什么會先熄滅.中學生數理化，2010，（12）：47
熊言林，周紅麗，馬善恒，等.可能消失的雕塑.中學生數理化，2010，（10）：47
熊言林，周紅麗，馬善恒，等. 自制棉花糖.中學生數理化，2010，（9）：44
熊言林，周紅麗，馬善恒，等. 早餐中鐵含量的測定.中學生數理化，2010，（7-8）：94
熊言林，周紅麗，馬善恒，等. 晶體的生長.中學生數理化，2010，（4）：47
熊言林，周紅麗，馬善恒，等.自制水晶花園.中學生數理化，2010，（3）：47
熊言林，周紅麗，馬善恒，等. 系在一起的雞骨頭.中學生數理化，2010，（2）：45
熊言林，田 瑋，馬善恒.哪一枚鐵釘生銹更快.中學生數理化，2010，（1）：46
韓竹紅，熊言林. 生活中的化學——碘. 中學生數理化，2010，（11）：47
陳 寧，熊言林. 化學家凱庫勒：苯的分子結構趣談. 中學生數理化，2010，（7-8）：90-91
金海蓮，熊言林. 今天，你吃對了嗎. 中學生數理化，2010，（5）：44-45
熊言林，周紅麗，吳香玲.海生植物含碘量比較實驗探究.教學儀器與實驗，2009，（12）：19－21
闕榮輝，熊言林，錢巧鳳. 鐵鹽與亞鐵鹽的性質教學設計. 中小學實驗與裝備，2010，20（5）：19-20
熊言林，田 瑋.試論化學實驗設計的評價.淮南師范學院學報，2009，11（5）：42-45
熊言林，馬善恒.美國《化學教育》Classroom Activity欄目內容呈現形式與啟示.化學教育，2009，30（11）：83-85
熊言林，張 燕，徐澤忠，等.二氧化硫對不同植物生長影響的實驗探究.化學教育，2009，30（10）：56-57
熊言林，等.課外科技活動由“短板”變“長板”的思考.中國教育學刊，2009，（11）：61-63
XIONG Yanlin，PENG Yin*，LIU Zhengyin.Controlled Synthesis of CdClOH sub-Nanocones by Low-temperature Solution Process and Their Transformation into CdS Hollow Sub-nanocones. Chinese Journal of Chemistry，2009，27（11）：2178-2182
熊言林，馬善恒，等.美國《化學教育》“JCE Classroom Activity”欄目活動簡介與啟示.化學教育，2009，30（8）：71-73
熊言林，強世蒼.4種氣體與空氣密度大小比較的實驗創新設計.化學教育，2009，30（7）：58
熊言林，張 勇.創設實驗教學情境 優化學生思維品質.中國教育學刊，2009，（6）：38-41
熊言林，張劍鋒，徐澤忠.試論圖式理論在化學概念教學中的應用.中學化學，2009，（5）：1-2
熊言林，馬善恒，等.2008年加拿大國家化學周實驗活動簡介與啟示.化學教育，2009，30（5）：78-80
熊言林，張 敏.氮元素正價變化組合實驗探究.化學教育，2009，30（5）：51-53
熊言林.化學教學研究成果轉化的理論與實踐.化學教育，2009，30（2）：43-45
熊言林，徐澤忠，張 燕，黃 萍.碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應過程熱效應的實驗探究.化學教育，2009，30（1）：66-48
馬善恒，熊言林（通訊作者）.美國化學會2009年“世界地球日”活動簡介與啟示.化學教育，2009，30（10）：79-80
查明華，熊言林.新課程背景下化學實驗教學與科學素養的培養策略探討.魅力中國，2009，（9）：124-126
李世鳳，熊言林.生活化系列化學實驗設計與教學思考.教學儀器與實驗，2009，（8），16-18（中國人民大學書報資料中心全文轉載，中學化學教與學.2009，（11）：34-36）
張四方，馬善恒，熊言林.盡情享受化學——2008年美國國家化學周活動簡介.化學教育，2009，30（6）：79-80
裴傳友，熊言林.2009年安徽省新課標下高考化學備考情況的調查分析與對策.化學教育，2009，30（4）：43-46
彭 銀，熊言林,張 敏.化學實驗裝置設計與教學思考.教學儀器與實驗，2009，（1）：11-15（中國人民大學書報資料中心全文轉載，中學化學教與學.2009，（4）：45-52）
熊言林.一個奇妙的化學振蕩實驗新設計.化學教育，2008，29（10）：44-46
熊言林，黃 萍，張 燕，等.新制氫氧化銅分解溫度的實驗探究.化學教學，2008，（9）：15-17（中國人民大學書報資料中心全文轉載，中學化學教與學.2009，（1）：56-58）
熊言林，黃 萍.一堂化學公開課的評課實錄及其思考.化學教育，2008，29（5）：24-35
熊言林.化學實驗設計的內容與思考.化學教學，2008，（2）：2-5
張 燕，熊言林，徐澤忠，黃 萍.洗衣粉去污力實驗設計.化學教學，2008，（11）：8-11
阮方來，熊言林（通訊作者）.試談目前中學化學實驗教學中存在的問題和對策.化學教育，2008，29（9）：5-18
闕榮輝，熊言林，馬 莉，羅娜紅.“黑面包”實驗新設計.化學教育，2008，29（7）：64-65
王菊英， 熊言林.情感教育在化學實驗教學中的滲透.教學儀器與實驗，2008，（7）：26-27
黃 萍，熊言林.金屬鈉與硫酸銅溶液反應產物的實驗探究.化學教學，2008，（6）：12-27
崔洪珊，熊言林.高師女生化學實驗學習影響因素調查分析及其對策.淮南師范學院學報，2008，10（3）：96-98
裴傳友，熊言林（通訊作者），阮志明.檢驗煙花爆竹燃放中產生SO2的實驗設計與思考.化學教育，2008，29（3）：59-60
強世蒼，熊言林（通訊作者），嚴增進.新課程高中化學實驗教學的調查報告.化學教育，2008，29（3）：53-63
阮方來，熊言林.新課程背景下化學實驗設計初探.新課程報，2008，2：4（5），B4
徐澤忠，熊言林.“最近發展區”理論在“物質的量”教學中的應用初探.中學化學，2008，（2）：1-2（中國人民大學資料中心全文轉載，中學化學教與學，2008，（5）：36-37）
熊言林，強世蒼，倪放放.校本化學實驗教學研究初探.化學教育，2007，28（11）：47-61
熊言林，崔洪珊，等.硫蒸汽顏色的實驗探究與思考.化學教學，2007，（1）：11-12
崔洪珊，熊言林.基礎化學實驗教學評價體系的探索與研究.安徽理工大學學報（社會科學版），2007，33（4）：85-87
裴傳友，熊言林（通訊作者），王成英.三種中等化學教育類期刊信息技術應用研究論文統計與分析.化學教育，2007，28（12）：58-60
陳 輝，程晉林，熊言林.高中化學實驗裝置的積件式設計.化學教學，2007，（12）：8-10
周利軍，熊言林.啤酒中的化學.化學教學，2007，（10）：38-40
馬旭明，熊言林.銅與濃、稀硝酸反應密閉實驗的新設計.中學化學，2007，（10）：21
黃 萍，熊言林，等.《中學化學教學參考》2006年載文情況的統計分析與啟示.中學化學教學參考，2007，（6）：61-63
李 旻，熊言林.乙烯性質系列實驗的組合設計.化學教育，2007，28（5）：49
裴傳友，熊言林.關于一氧化碳還原性實驗的商榷及改進.中學化學，2007，（7）：23
孫 影，熊言林.改進微型化學實驗 增加學生參與度.實驗教學與儀器.2007 ,( 3 )：25
黃勇干，熊言林.新課程理念下化學實驗與科學素養培養策略探討.科技咨詢導報，2007，（22）：162
任 峰，熊言林.白磷的制取及其化合物性質實驗創新設計.中學化學，2007，（1）：22（中國人民大學書報資料中心全文轉載，中學化學教與學.2007，（4）：38）
會議論文
熊言林，周 偉．化學教學中學生實驗觀察習慣的培養策略，（第十三屆全國高等師范院校化學課程結構與教學改革研討會·福州 2010.11）（林 深，陳建新，黃紫洋主編．高等師范院校化學教育教學前沿研究，北京：北京師范大學出版社，2010：153－156 ISBN 978－7－303－11588－4）
熊言林．當前中學化學實驗教學中存在的問題與思考.（第三屆全國化學教育專題學術研討會·重慶2010.11）
熊言林．高等師范院校使用課件教學情況調查及其對策.（第四屆全國化學教師教育學術研討會·廣州2009.12）
熊言林，魏先文，朱昌青，商永嘉.高等師范院校化學(教育)專業實驗課程教學改革探索與實踐.（第四屆大學化學化工課程報告論壇·合肥 2009.11）
熊言林，魏先文，朱昌青.關于高等師范院校化學(教育)專業實驗教學改革的思考.（第十屆全國大學化學教學研討會·北京 2009.10）熊言林，魏先文，朱昌青.高師院校化學(教育)專業實驗內容改革與實踐.（高等師范院校化學實驗教學與實驗室建設研討會·西安 2009.7）
熊言林，朱昌青.化學教學研究及其成果轉化的理論、實踐與思考.（第八屆安徽省大學化學教學改革研討會·合肥 2008.12）
熊言林，朱昌青，魏先文.高師院校化學實驗教學評價體系的建構與思考.（第十二屆全國高等師范院校化學課程結構與教學改革研討會·長沙 2008.10） （尹篤林主編.高師化學教育創新——第十二屆全國高等師范院校化學課程結構與教學改革研討會論文集[M].長沙：湖南師范大學出版社，2008：210－217）
熊言林.對化學實驗教學的幾點思考.（新課程背景下的高中化學實驗及其教學改革學術研討會 ·石家莊 2006.11）
熊言林.高師《化學教學論實驗》課程改革的探索與實踐.（全國高師化學教學論課程內容與教學方式改革研討會 ·沈陽 2005.11）
熊言林.高師《化學教學論實驗》課程評價體系的建立與實踐.（全國高師化學教學論課程內容與教學方式改革研討會 ·沈陽 2005.11）
熊言林.對化學教學中實施科學研究的幾點思考.（第四屆全國中學化學教學研討會·合肥 2004.7）

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