安慶師范大學教師教育學院小學教育專業的介紹 正文

本專業現有本科和碩士研究生兩個辦學層次。其中，2015年開始招收教育碩士專業學位研究生（小學教育），目前已有兩屆畢業生，當前在校生共23人。教育學一級學科碩士學位授權點2018年獲批，2019年開始招生。
本專業自2008年開始招收本科生，每年招生人數為40人左右。從招生之初，即針對小學教育教學內容綜合性強的特點和小學教師工作任務靈活性大、涉及面寬的現狀，確定了“綜合培養，學有專長”的培養思路，采用全科培養模式，努力培養學生成為掌握一門主教學科、兼通小學其他學科的高素質小學教師。從2016年開始，本專業受安徽省教育廳委派，定向招收和培養全科型鄉村小學教師，每年招生約150人，是安徽省承擔全科型鄉村小學教師培養人數最多的高校。在原有小學教育專業（普通師范）多年實施“綜合培養、學有專長”培養模式所形成的經驗基礎上，小學教育專業（全科型鄉村教師）依據人才培養定位，確定了“全科發展，一專多能”的培養模式。“一專”是指小學教師應當具備教育專業知識、技能和素養，體現小學教師獨有的專業性特質和專業化程度，“多能”指的是具備綜合的知識素養與能力素養，能夠勝任小學多科綜合性教學，具有從事綜合教育的能力，即“德智體全面，文理藝兼通，教學做合一”。本專業現有四個年級、10個教學班，學生478人。
本專業擁有良好的師資隊伍和辦學條件，專任教師24人，其中教授4人，副教授10人，博士7人，在讀博士2人，碩士8人，高級職稱和高學歷人數占比均高于學校平均水平。年齡結構方面，45周歲以下中青年教師占75%，隊伍年輕化優勢明顯，發展勢態良好。同時，從安慶市優質小學聘請骨干教師8人，長期擔任《手工制作與教具設計》《小學綜合實踐活動》《小學語文課程與教學》等課程的教學工作。
學校的省級教師教育技能實訓中心，擁有微格教學實訓室、優質教學資源采集與應用實訓室、多媒體素材應用與課件制作實訓室、教師口語實訓室、普通話實訓室、教學設計實訓室、微課制作實訓室等7大類教師職業技能實訓室，現有儀器設備總值1000多萬元。這些儀器設備優先供本專業學生使用，為師范生職業技能訓練提供強有力的支撐。
本專業培養的學生綜合素質優良，自2012年首屆學生畢業至今，本專業學生的畢業率為100%，獲得教師資格證比率為99%，一次性就業率達92%。自2010年安徽省高等學校師范生教學技能競賽開賽以來，共2人次獲得一等獎，6人次獲得二等獎，4人次獲得三等獎。自2016年至今，在中國大學生計算機設計大賽中，有1人次獲得一等獎，2人次獲得二等獎，還有多名學生在安徽省選拔賽中獲得一等獎和二等獎。2019年5月，以小學教育專業4名學生為主體完成的作品榮獲第八屆“挑戰杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽特等獎。

安慶師范大學

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