福建師范大學教育學部教育技術學（師范）專業簡介

發布時間：2020-04-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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福建師范大學教育學部教育技術學（師范）專業簡介正文

教育技術學本科專業始建于1978年，1978年以物理系當中的一個專業方向獨立招生，1999年專業名稱從“電化教育”轉為“教育技術學”，同年從物理系調整至教育系，教育系更名為“教育科學與技術學院”。2006年，教育技術學獲批為教育學二級學科碩士學位點，2007年開始教育技術學碩士招生，2011年現代教育技術獲準招收教育碩士。自此，教育技術學專業完成了本科、碩士相對完整的學科和人才培養體系的建設。
教育技術學本科專業人才培養的目標主要定位在中學信息技術教師的培養和教育方面，同時兼顧學科發展需要，在本科培養階段提倡部分學生向遠程教育、智能教育、虛擬教育等教育信息化行業發展。本科畢業生除了從事中小學信息技術教育教學工作以外，還可以從事數字化教育資源開發、在線教育課程設計、數字校園環境設計等相關領域的工作，適合成為在線教育產品經理、企業人力資源培訓師、數字化教育資源設計師等。
教育技術學專業現有在校生近140人，平均每個年級45人左右。主要開設教學系統設計、教育技術學導論、學習科學與技術等基礎理論課和C語言程序設計、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、在線網站設計與開發、多媒體技術基礎與應用、多媒體資源設計與開發、移動學習資源設計與開發、教育影視編導與制作、教育大數據與學習分析等相關技術類課程。學生在校期間除了參加課程內實踐外，還將通過中小學信息技術教育實習、教育技術專業實踐項目學習和教育信息化相關企業的專業實習，不斷提高其信息技術教育和教育技術相關行業的從業能力。

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