廣東金融學院金融系介紹 正文

金融系是我院建系最早、學院重點打造的系部，師資力量雄厚，教學研究成果豐碩。經過多年營造，我系基本形成了以本科金融教育為主體、專科教育為補充的教育格局。目前本科層次設有金融學專業，并形成了國際金融，公司金融、商業銀行管理、金融理財四個研究方向，專科層次有金融管理與實務、國際金融、投資理財三個專業；全日制在校本專科學生2100多人，全系教職員工共54人，黨政、學生管理和系辦公室、實驗室管理人員11人，專職教師43人。其中教授7人、副教授12人、講師20人、助教4人； 15名教師擁有博士學位或在讀博士，擁有碩士學位以上的教師占67%以上，45歲以下教師占91%，“雙師型”教師占40%左右。多數教師畢業于國內外知名大學，具有國內重點本科高校的教學科研經歷。

　　在組織框架上，我系設有金融理論、銀行管理、國際金融、金融理財和財政稅收五個教研室、一個金融實驗室、一個系教學行政辦公室，以及附屬金融系的“中國金融轉型與發展研究中心”、“區域金融（經濟）研究所”和“華南中小企業融資研發中心”。

　　在學術研究上，我系主要依托由著名青年金融學者陸磊研究員領銜的“中國金融轉型與發展研究中心”和王醒男教授領導的“區域金融（經濟）研究所”致力打造在全國及華南具有一定影響力的金融研究基地。

　　在學科帶頭人，著名青年學者陸磊的帶領下，我系教師主持完成了十余項國家級、省（市廳）部級以上社會科學基金和自然科學基金課題。在《經濟研究》、《金融研究》、《投資研究》、《國際金融研究》、《新華文摘》等著名權威刊物上發表金融經濟論文多篇，在核心刊物發表論文百余篇。該團隊優秀成果多次在中國金融學會等社會機構或科研團體舉辦的優秀成果評選活動中獲得各級獎勵。特別是陸磊教授的論文《中國金融腐敗：從定性到定量》獲中國經濟學最高獎：第十一屆（2004～2005年度）孫冶方經濟科學獎；2篇論文獲第六屆中國金融學會全國優秀金融論文二、三等獎；3篇論文獲中國人民銀行優秀研究成果獎和中國青年金融論壇一、二等獎。

　　在教學方法上，我系注重創新，努力改革傳統教學方式。專業課大力采用實驗教學，通過模擬操作幫助學生進一步加深對所學專業知識的理解，激發學習興趣。金融實驗室擁有現代化的硬件設施，先進的證券、外匯、期貨、銀行信貸風險管理、國際結算等課程教學軟件，能滿足培養應用型和創新型人才的需要。2005年10月，金融實驗室被廣東省教育廳評為“廣東省教育廳實驗教學示范中心”。

　　為配合實驗教學，我系還組織青年骨干教師撰寫了由中國金融出版社出版的金融實驗系列教程：《國際結算實驗教程》《商業銀行業務實驗教程》《外匯交易實驗教程》《證券投資實驗教程》《期貨投資實驗教程》和《貨幣市場運作實驗教程》。這套教程的出版有利于培養應用型和創新型的高素質金融人才，填補了國內金融實驗教材的空白，形成了金融學的教學特色。除此之外，我系骨干教師還根據金融熱點編著了《金融理財》和《金融客戶經理》等教材，彌補該領域的空白。

　　不斷創新使我系成為優秀人才成長和匯聚之地。多名教師獲得省部級以上級別先進教師、教育先進工作者等榮譽稱號。

　　我系師生秉承“厚德、博學、敬業”的系訓精神，發揚金融人永爭第一的優良傳統，在學生工作、黨團建設、學風建設和就業指導等各項工作中取得了喜人的成績。近三年來，我系學生的入黨率達到15%，學生就業率在95%以上，專升本的學生人數名列前茅。黨建和學生管理工作多次受到了上級和學院的表彰，教工黨支部2004年榮獲省教育廳，實施固本強基工程先進基層黨組織”榮譽稱號；系總支獲院2004年度“先進基層黨組織”榮譽稱號，系團總支連續6年被評為院“優秀團總支”，并獲省2004年度高校系統 “五四紅旗團支部（總支）”光榮稱號。

　　如今，全系55名教職員工在學院黨委的領導下，正以飽滿的熱情和堅定的信念，為把廣東金融學院辦成區域乃至全國具有鮮明特點的財經類本科大學而辛勤努力。“大金融，融你融我融大家”的形象已深入人心。

廣東金融學院

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