贛南師范大學物理與電子信息學院工程碩士(農業工程)研究生培養方案

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贛南師范大學物理與電子信息學院工程碩士(農業工程)研究生培養方案 正文
為保證全日制農業工程碩士研究生的培養質量,根據教育部“工碩指導委員會”的《關于制訂全日制工程碩士研究生培養方案的指導意見》,制定本培養方案。一、培養目標
培養農業工程領域基礎扎實、素質全面、農業工程實踐能力強并具有一定創新能力的應用型、復合型農業工程技術和農業工程管理人才。
具體要求如下:
1.擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德和敬業精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康。
2.掌握農業工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在本領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施,工程研究、工程開發、工程管理等能力。
3.掌握一門外國語。
二、學科專業方向
根據區域產業的發展和學科特色,本專業設置四個學科方向。具體如下:
1.園藝工程與農產品加工工程
2.農業生物環境與生態修復工程
3.農業信息技術與自動化
4.農業工程檢測與控制技術
三、學習方式及年限
碩士研究生的培養采取全日制培養方式,實行3年為基本學制的彈性學制。對于提前完成規定的全部學業,成績特別優秀的研究生,經專家推薦和嚴格考核,可提前畢業,但不得少于兩年;個別因客觀原因不能在規定的學制內完成學業的研究生,經審核批準可適當延長,一般不超過5年。
四、課程設置與學分要求
本專業課程分為公共課程、基礎理論課程、專業技術課程和專業選修課(根據方向特色開課)。
本專業碩士研究生在攻讀學位期間,總學分不少于32學分。其中課程學習學分不得少于24學分,實踐必修環節8學分(一般每18學時計1學分)。
研究生學位課程考核方式采用考試、考查形式,非學位課程一般采用考查的形式。學位課程的考核成績75分為合格,可獲得學分;非學位課程的考核成績60分為合格,可獲得學分。
課程類別 | 課程名稱及代碼 | 學分 | 學時 | 開課學期 | 考核方式 | 備注 | |
公共課程 (必修6學分) |
中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 36 | 第二學期 | 考試 | ||
自然辨證法概論 | 1 | 18 | 第一學期 | 考試 | |||
外語 | 3 | 54 | 第一學期 | 考試 | |||
基礎理論課程(必修6學分) | 農業工程原理 | 2 | 36 | 第一學期 | 考試 | ||
數理統計與試驗設計 | 2 | 36 | 第一學期 | 考試 | |||
農業生物環境控制工程 | 2 | 36 | 第一學期 | 考試 | |||
專業技術課程(必修6學分) | 現代農業信息技術 | 2 | 36 | 第一學期 | 考查 | ||
農業工程設計 | 1 | 18 | 第一學期 | 考查 | |||
農業工程研究進展(Seminar) | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | 學位點導師組 | ||
各方向新技術專題與討論(Seminar) | 1 | 18 | 第二學期 | 考查 | 各方向導師組 | ||
專業選修課 (選修6學分) |
設施園藝工程 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | ||
園藝產品采后處理技術與裝備 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
有害生物綜合防控技術 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
遺傳育種與苗木繁育工程 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
生物肥料工程 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
水土保持工程 | 2 | 36 | 第一學期 | 考查 | |||
節水灌溉工程 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
農業面源污染防治 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
高級數據庫原理與技術 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
計算機編程語言提高 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
計算機網絡與信息 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
傳感器原理及應用 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
高級軟件工程 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
模式識別與人工智能 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
現代控制理論 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
現代數字信號處理 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
物聯網技術 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
現代電力電子技術 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
生物信息學 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
農業應用系統開發 | 4 | 72 | 第二學期 | 考查 | |||
科研方法與論文寫作 | 2 | 36 | 第二學期 | 考查 | |||
實踐環節 (8學分) |
專業實踐 | 8 | 第三、四學期 | 考查 | |||
備注 | ①總學分要求為≥32學分;②同等學力(或跨專業)攻讀全日制農業工程領域碩士學位的研究生,應補修本領域本科階段的主干課程2-3門,成績不計入總學分,具體課程由指導老師確定。 |
五、實踐環節要求
專業實踐是重要的教學環節,充分的、高質量的專業實踐是專業學位教育質量的重要保證。全日制碩士農業工程專業學位研究生在學期間,必須保證不少于半年的實踐教學,應屆本科畢業生的實踐教學時間原則上不少于1年,可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。研究生應在第二學期末提交實踐學習計劃,在實踐計劃進行期間,每三個月向導師匯報一次研究內容進展情況并提交書面材料,實踐期滿研究生應撰寫實踐學習總結報告,根據實踐研究的綜合表現考核通過者取得相應學分。
六、學位論文
學位論文工作是研究生培養的重要環節,是培養研究創新能力,綜合運用所學知識發現問題、分析問題、解決問題能力的主要方式,也是衡量碩士研究生能否獲得碩士學位的重要依據。碩士學位論文工作應在導師或導師小組指導下獨立完成。為保證碩士學位論文質量,導師和各教學學院應注意抓好學位論文的選題、開題報告、中期檢查等幾個環節,并制訂具體的時間安排。學位論文中期檢查不合格者,必須推遲論文答辯時間。
學位論文選題應緊密聯系農業工程實踐,選題來源于農業工程各方向的實際問題,涉及農業工程相關的新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文形式可以多樣化,包括研究論文、工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、應用軟件設計、工程管理報告等。論文應具備一定的技術要求和工作量,體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力,并有一定的理論基礎,具有先進性、實用性。
七、論文評審與答辯
1.論文評審應審核:論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力;論文工作的技術難度和工作量;其解決農業工程技術問題的新思想、新方法和新進展;其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性;其創造的經濟效益和社會效益等方面。
2.學位論文工作由選題、開題、中期檢查、研究與論文寫作、論文評閱、論文答辯等環節構成。學位論文開題一般安排在第三學期末。碩士研究生完成培養方案中規定的所有環節,獲得培養方案規定的學分,成績合格,方可申請論文答辯。
3.論文除經導師寫出詳細的評閱意見外,還應有2位本領域或相近領域的專家評閱。答辯委員會應由5位以上(含5位)與本領域相關的專家組成。
八、學位授予
修滿規定學分,并通過論文答辯者,經校學位評定委員會審核,授予農業工程碩士專業學位,同時獲得碩士研究生畢業證書。
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