廣州大學工商管理學院工程管理專業簡介 正文

1. 學制學位: 學制4年，授予工學學士學位。
2．培養目標：本專業培養德才兼備，能夠適應新時代中國特色社會主義建設需要，掌握工程技術基本知識和與工程管理相關的管理、信息技術、數據科學、經濟及法律等知識，熟悉工程管理前沿理論和技術，獲得工程師基本技能訓練，人文素質、科學素質、專業素質兼備，具有較強的實踐、創新能力以及可持續發展理念和國際化視野，能在工程建設領域從事全過程項目決策、策劃、管理和運作的高素質創新型管理人才。
3.主干專業課程：工程制圖基礎、房屋建筑學、工程結構、建筑施工技術、建設項目管理、工程估價、工程合同管理、工程經濟學、財務管理、建設法規、BIM技術與應用、房地產估價
4. 專業特色、在省內外的影響力：
（1）綜合實力突出。2003年通過住建部高等教育工程管理專業評估，在全國300多所開辦工程管理專業的高校中第九所通過該評估（廣東省內第一所），僅次于清華、同濟等土建類名校。此后連續三次通過復評。是省內高校中唯一獲批省級特色專業和重點專業的工程管理專業。
（2）以人文素質、科學素質、專業素質兼備作為人才培養的基本素質要求，在完成核心課程修讀的基礎上，最大限度地給予學生個性化發展的空間，從而培養出具有較強能力發展性的高素質人才。
（3） 人才培養目標面向工程建設項目從決策到運營的全過程，具有知識面廣、適應性強的特點。
（4）專業課程體系設置以強化學生的核心專業能力為基礎，同時創新專業選修課程體系，給予學生充分的專業方向自主選擇權。此外，在專業課程的設置中加強了對學生的實踐性和創新性訓練，并開設了緊密結合時代發展潮流的拓展性課程，從而拓寬學生的知識面，提升學生的就業能力。
①專業能力培養以寬口徑、重基礎為基石，系統地開設了與工程管理緊密相關的工程技術、管理學、經濟學、法學及信息技術等五大類的核心課程，保證學生具備在工程管理各個方向發展所必需的核心專業能力。
②創新專業選修課程體系。本專業選修課程體系由工程項目管理、工程造價、房地產投融資及不動產運營管理等四個特色模塊課程和跨模塊課程共五個部分組成，課程覆蓋面廣，能為學生未來的發展奠定良好的基礎。學生在進行課程選擇時有充分的自主權，有利于調動學生的專業學習積極性并拓展專業知識面
③強化實踐能力和職業技能培養。本專業依托豐富的企業、行業資源，以校企合作實踐基地和行業專家為支撐，構建課內實踐和集中性實踐相結合的實踐教學模式，強化對學生實踐能力的培養。
④注重對學生創新思維和研究能力的培養。本專業通過開設專業導論、工程管理學科前沿、創新研究課等系列創新類課程，并結合專題研討式課程教學模式、學科技能競賽等方式，著力培養創新型人才。
⑤本專業緊密結合時代發展潮流，順應數字化、互聯網+等時代特點，開設了BIM技術與應用、智慧城市與智能建造、智能建筑與智慧社區、綠色建筑與綠色施工、建筑工業化與裝配式建筑等系列拓展性課程，拓寬學生知識面，提升學生就業能力。
（5）管工融合、服務地方經濟，充分利用地處粵港澳大灣區的區位優勢，緊緊抓住大灣區建設的歷史機遇，緊跟管理學科國際前沿理論，密切結合廣東省社會經濟發展過程中面臨的宏觀決策與微觀管理問題，開展科學研究、人才培養與社會服務工作。
5.職業發展方向：各類企事業單位的建設管理部門、房地產開發企業、建筑施工企業、監理公司、各類工程咨詢公司、金融機構、政府相關部門與科研教學機構。
6.專業的社會發展前景：
隨著我國一帶一路倡議的持續實施，新型城鎮化建設的深入推進以及粵港澳大灣區戰略的實施，我國社會對工程管理的要求越來越高。工程管理專業培養的正是既懂技術，又懂管理的復合型人才，符合當前社會發展的需求，因此其發展前景廣闊。廣州大學工程管理專業將充分利用學校地處粵港澳大灣區核心的區位優勢，緊緊抓住大灣區建設的歷史機遇，緊跟管理學科國際前沿理論，密切結合廣東省社會經濟發展過程中面臨的宏觀決策與微觀管理問題，開展科學研究、人才培養與社會服務工作，必將贏來一個黃金發展期。　　　　　　　　　　

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