西安外國語大學藝術學院官網

更新時間：2022-01-29 10:33:28 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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西安外國語大學藝術學院官網：

西安外國語大學藝術學院 

西安外國語大學藝術學院簡介：
藝術學院成立于2010年，以影視、動畫、設計等數字藝術、新媒體藝術發展為主，現有戲劇學、藝術設計學2個碩士專業和戲劇影視文學、表演、動畫與視覺傳達設計4個本科專業。學院辦學定位為：服務地方、面向世界，學術引領，教學應用。學院本科人才培養目標為：具備專業知識與健全人格，具備國際化藝術視野和跨文化溝通能力，具有一定審美創造能力，能夠從事創作、教育、科研與管理的復合型藝術人才。
學院師資具有國際化藝術視野，富有創造力。學院有專職教師46名，其中高級職稱14名、中級職稱24名，博士學位及在讀博士12名、碩士學位31名。教師均畢業于國內外知名專業院校，15名教師曾留學美國、英國、法國、荷蘭、韓國、泰國等國家。學院與國外9所大學簽訂了藝術類合作交流項目，國際交流頻繁，能夠以國際化藝術視野引領學院的科研與教學工作。
學院注重“藝術專業+外語”的培養模式,學院分層分類開設專業英語、雙語、全英課程教學。學生可利用學校語言資源優勢，在二年級輔修英語、日語等，學生輔修達標后，可申請國外大學3+1、3+2合作項目，也可申請攻讀國外藝術學或其他領域碩士學位。學生可參加學校暑期赴美帶薪實習，以及學院赴英國、美國、意大利等暑期實踐教學國際班（全英語教學），感受國際藝術發展趨勢，促進數字藝術、新媒體藝術的學習與創作。
學院重視實踐教學以及雙師型教師隊伍建設。學院現有4名客座教授，10名行業合作導師，多名美國、英國工作坊教學老師。學院教學設施與實驗室建設完善，高起點、高層次實習實踐基地眾多。學生作品登陸中央電視臺科教頻道《探索·發現》欄目等，學生獲獎豐富。
 
西安外國語大學藝術學院聯系方式：
聯系地址:陜西省西安郭杜教育科技產業開發區文苑南路 西安外國語大學77號信箱
郵編：710128
電子信箱：ysxy@xisu.edu.cn
電話：029-85319560
傳真：029-85319188
西安外國語大學教育學專碩
院校系 專業名稱及代碼   學習方式 類別 專業：22考研擬招生人數 21考研復試線
(003)英語師范學院·教育學院 (045101)(專業學位)教育管理 (01)學校發展規劃
(02)學校教育評估
(03)校(園)長專業發展		 全日制 專碩 8 337
(003)英語師范學院·教育學院 (045102)(專業學位)學科教學（思政） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 擬招7人
（含推免生）		 337
(003)英語師范學院·教育學院 (045103)(專業學位)學科教學（語文） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 擬招17人
（含推免生及“碩師計劃”）		 337
(003)英語師范學院·教育學院 (045108)(專業學位)學科教學（英語） (01)基礎教育英語課程改革
(02)中小學英語教學		 全日制 專碩 擬招81人
（含推免生及“碩師計劃”）		 371
(003)英語師范學院·教育學院 (045110)(專業學位)學科教學（地理） (00)不區分研究方向 全日制 專碩 擬招7人
（含推免生）		 337
(003)英語師范學院·教育學院 (045115)(專業學位)小學教育 (01)小學教師專業發展
(02)小學課程與教學		 全日制 專碩 擬招25人
（含推免生及“碩師計劃”）		 352
西安外國語大學教育學學碩
院校系 專業名稱及代碼   學習方式 類別 專業：統招生人數 21考研復試線
(003)英語師范學院·教育學院 (040100)教育學 (01)教育學原理
(02)課程與教學論
(03)比較教育學
(04)高等教育學
 
 
 
 		 全日制 學碩 23 337
西安外國語大學教育學考研院校分析：
一、西安外國語大學20年招收教育學一級學科教育學研究生，下設教育學原理、課程與教學論、比較教育學、高等教育學4個研究生方向。
二、考試方式。西安外國語大學20年教育學專業學術型研究生考試專業課采用統考試卷，即311教育學專業基礎綜合。
三、復試教育史，考試大綱為：教育史考試大綱：主要考查中外教育發展的歷史進程與發展脈絡，中外教育思想的演變、教育制度的發展、教育實施進程的基本線索；重點考查主要教育家的教育思想和重大教育事件。中國教育史考查范圍從原始社會到20世紀80年代，外國教育史考查范圍從古代文明古國到20世紀80年代。
四、同等學力考生加試同等學力人員加試科目教育學和教育心理學，考試大綱為：
1、教育學內容范圍：教育與教育學概論、教育目的、教育功能、教育制度、教育評價、教師與學生、課程（課程類型、課程流派和課程改革趨勢等）、教學（教學模式、教學設計、教學原則和教學方法等）、班級管理、教改科研等理論與實踐。
2、教育心理學考試內容：教育心理學概論、學習心理、教學心理和教育心理測評。重點考察學習心理的類型及特點、不同流派學習理論、學習遷移、學習動機、學習策略、問題解決與創造性及品德的形成與培養、教學設計、有效教學策略、教師心理以及課堂管理心理問題等。
五、招生人數。西安外國語大學20年教育學研究生統招18人。
六、西安外國語大學20年教育學考研復試線為A區國家線。
七、西安外國語大學教育學考研特點
1、專業課采用統考試卷。
2、招生專業少
西安外國語大學20年教育學研究生考試招生專業僅招收教育學一級學科的教育學研究生，下設4個研究方向。
3、招生人數相對較多
西安外國語大學20年教育學統招18人。
4、同等學力考生無額外要求。

教育學 [040100] 學術學位

專業信息

所屬院校：西安外國語大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：不區分院系所
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： (01)教育學原理(02)課程與教學論
(03)比較教育學
(04)高等教育學
招生人數： 17
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業基礎綜合
④(--)無
備　　注：
高等教育學 [040106] 學術學位

專業信息

所屬院校：西安外國語大學
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：不區分院系
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： 01(全日制)高等教育原理
02(全日制)高等教育管理
03(全日制)高等教育比較
招生人數： 1
考試科目： ①101思想政治理論（全國統
考）
 ②201英語一（全國統考）

202俄語（全國統考）

203日語（全國統考）

③311-教育學專業基礎綜合
（全國統考）
備　　注：
比較教育學 [040104] 學術學位

專業信息

所屬院校：西安外國語大學
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：不區分院系
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： 01(全日制)教育政策比較
02(全日制)外語教育比較
03(全日制)國際教師教育比較
招生人數： 2
考試科目： ①101思想政治理論（全國統
考）
 ②201英語一（全國統考）

202俄語（全國統考）

203日語（全國統考）
 ③311-教育學專業基礎綜合
（全國統考）
備　　注：
教育學原理 [040101] 學術學位

專業信息

所屬院校：西安外國語大學
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：不區分院系
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： 01 (全日制)教育基本理論
02(全日制)
外語教育學
03 (全日制)外語教師教育
招生人數： 1
考試科目： ①101思想政治理論（全國統
考）
 ②201英語一（全國統考）

202俄語（全國統考）

203日語（全國統考）
 ③311-教育學專業基礎綜合
（全國統考）
備　　注：

 

學科概況 高等教育學是教育學之下的一個二級學科，它是一門以高等教育的運行形態和發展基本規律為研究對象的具有綜合性、理論性和應用性的教育科學。
專業培養目標 通過系統的高等教育學及其相關課程的學習和研究，培養德、智、體全面發展的，在高等教育學領域掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有較強的文字能力，能熟練運用一門外語和計算機工具，具有獨立擔負本學科的科學研究和高等學校教學工作的能力，能在教育行政部門、高等院校及社會組織機構獨立從事教育研究、教育管理及培訓工作的高層次專門人才。
就業方向

就業前景：

高等教育學顧名思義是從事高等教育的工作，事實上有相當一部分此專業的畢業生畢業后不只是單純的從事教學工作。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業，但是隨著部分高校改革高等教育學碩士研究生學制以及高等教育學碩士持續擴招以來,高等教育學碩士生面臨著嚴峻的就業壓力,高等教育學碩士就業難,而高等教育女碩士就業更難。

就業方向：

1、高等學校管理人員、教學

2、各級教育行政人員

3、教育理論研究與教學后備人員

4、相關部門教育與人力資源開發與管理人員

5、考博繼續深造

6、出版社、報社
相關職位 教師發展促進中心研究員，中國教育干部教研員，人才測評顧問，教務處教學管理人員（數據來源：招聘網站）

 

學科概況 比較教育學是教育學下設的二級學科之一。比較教育學是用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，綜合利用有關的新科學和新技術，研究當前世界不同國家、民族和地區的教育；在探討其各自的經濟、政治、哲學和民族傳統特點的基礎上，研究教育的某些共同特點、發展規律及其總的趨勢，并進行科學預測。
專業培養目標 培養了解世界教育的理論、思潮、制度等方面的歷史、現狀與發展趨勢，適應國家經濟社會發展需要，具有較高的教育、教學、科研與管理能力的復合型高層次專業人才。
就業方向

就業前景：

教育類專業最近幾年的就業形勢比較好，尤其是國家近年來一直進行的教育體制改革，從農村到城市，從幼兒教育到高等教育，方方面面都需要有教育專業知識的人才進行參與，這就為此專業的畢業生提供了很好的就業機會。另外，教育行業的輔導機構發展的也越來越紅火，擴大了該專業畢業生的選擇面。

就業去向：

這個專業畢業主要可以做教育行政類、教育研究類和大學老師的工作。主要去向就是教育學術期刊編輯、教育科研機構、教育局、高等院校。或者去中小學做教育行政和研究類的工作。
相關職位 人才測評顧問，國際課程設計教師，教育科研員（數據來源：招聘網站）

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