河北師范大學教師教育學院官網
更新時間:2022-02-28 21:25:12 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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河北師范大學教師教育學院官網:
河北師范大學教師教育學院
河北師范大學教師教育學院簡介
為進一步加強教師隊伍建設,強化教師教育學科建設,凸顯教師教育發展特色,服務和引領河北省基礎教育改革,河北師范大學整合教師教育資源,于2015年6月8日成立教師教育學院。2018年12月,學校集中全校學科教育專業力量實現教師教育學院實體化運行,同時將河北師范大學教育碩士專業學位教育中心設在該院,標志著學校強化教師教育辦學特色、提升教師教育整體水平邁入新階段。
學院融教學、科研、管理、服務于一體,承擔教師教育學科建設、人才培養、科學研究、社會服務、國際交流合作等任務,同時賦予一定的教師教育管理與服務等職能。秉承“實踐型”教師教育改革理念,學院堅持職前職后銜接、培養培訓一體的開放式辦院體系,以培養“四有”好老師為目標,對內承擔全校本科師范生教師教育類課程的設置實施、高中公費師范生教育培養統籌、全日制教育碩士研究生、農村教育碩士教育培養養等工作;對外承擔“國培”“省培”計劃、河北省教育家型校長培養工程等職后培訓工作。
學院目前擁有教職員工46人,專任教師34人,教授9人,副教授18人,具有博士學位教師15人。其中,博士生導師3人,碩士生導師28人,“國培計劃”專家庫入選專家5人、教育部中小學校長培訓專家庫專家2人。學院現有《中學教育見習與實習》教師教育國家精品在線開放課程1門。學院教師承擔師范生教師教育模塊學科理論及實踐類課程的教學、研究、頂崗實習學生的教學指導及相關社會服務工作,著力探索“三次選擇-兩次分流”師范生培養模式和立體化、貫通式的教師教育實踐課程體系及“三階段、五維度”卓越教師養成體系。
學院現有11個全日制教育碩士學科專業,實體化以來,學院積極探索人才培養新模式,打造“教育碩士專業學位研究生活動月”等特色項目,提升教育碩士的專業實踐能力與教育科研水平。學院教育科研團隊重點關注“鄉村教育”“教師教育”和“基礎教育”等研究領域,統籌推進教學、科研、教研的有機融合與協調發展。學院教師主持國家級在研課題3項,省部級在研課題16項。與加拿大麥吉爾大學、北京師范大學等國內外高水平大學深入開展學術交流,努力建設成為具有鮮明教師教育特色的高水平教育科學研究中心、新型教育智庫。
截至2020年7月,學院教師教育實踐獲國家級教學成果二等獎2項,河北省優秀教學成果一等獎3項、二等獎6項,河北省優秀社會科學成果二等獎2項、三等獎2項,教育部辦公廳基礎教育課程改革教學研究成果一等獎1項,入選國家級專業學位教學案例2篇,入選省級專業學位教學案例5篇,獲評省級研究生示范課程1項。學院教師承擔國家自然科學基金、全國教育科學規劃課題、教育部人文社科項目、河北省社科基金、河北省教育科學規劃課題等科研項目90余項。在《教育研究》《中國高等教育》《教師教育研究》《中國教育學刊》等期刊發表高水平論文多篇;出版《教育見習與實習》《追尋卓越的足跡——農村教師研思錄》(18冊 )《教師教學能力發展叢書》(5冊)《河北省農村教師隊伍建設問題及對策研究》等著作多部。
河北省教育廳將河北省教師技能實訓中心設在該院,實訓中心近2000平方米,環境優美、設備先進,為學院改革發展提供了硬件支撐。學院還積極承擔鄉村教師置換研修、培訓者研修、心理示范研修等“國培”項目,河北省教育家型校長培養工程、省名師、省教研員、省教師教育管理者、縣級教師發展中心培訓者等“省培”項目,寧夏“國培計劃”示范性培育縣教師培訓,西藏骨干教師培訓以及北京、天津、浙江和河北各市、縣區的教師和校長培訓共計100余期,培訓學員20000余人。培訓工作覆蓋高等教育、基礎教育和學前教育全部學段;涉及學科教學、教師專業發展、教育管理等領域。
學院立足河北,服務京津冀,輻射全國,努力打造教師教育改革創新中心、卓越教師培養基地和教師教育學術研究高地,為河北師范大學建成“具有鮮明教師教育特色的高水平綜合性大學”目標而努力奮進。
河北師范大學教師教育學院聯系方式
通訊地址:河北省石家莊市南二環東路20號
郵編:050024
河北師范大學教師教育學院簡介
為進一步加強教師隊伍建設,強化教師教育學科建設,凸顯教師教育發展特色,服務和引領河北省基礎教育改革,河北師范大學整合教師教育資源,于2015年6月8日成立教師教育學院。2018年12月,學校集中全校學科教育專業力量實現教師教育學院實體化運行,同時將河北師范大學教育碩士專業學位教育中心設在該院,標志著學校強化教師教育辦學特色、提升教師教育整體水平邁入新階段。
學院融教學、科研、管理、服務于一體,承擔教師教育學科建設、人才培養、科學研究、社會服務、國際交流合作等任務,同時賦予一定的教師教育管理與服務等職能。秉承“實踐型”教師教育改革理念,學院堅持職前職后銜接、培養培訓一體的開放式辦院體系,以培養“四有”好老師為目標,對內承擔全校本科師范生教師教育類課程的設置實施、高中公費師范生教育培養統籌、全日制教育碩士研究生、農村教育碩士教育培養養等工作;對外承擔“國培”“省培”計劃、河北省教育家型校長培養工程等職后培訓工作。
學院目前擁有教職員工46人,專任教師34人,教授9人,副教授18人,具有博士學位教師15人。其中,博士生導師3人,碩士生導師28人,“國培計劃”專家庫入選專家5人、教育部中小學校長培訓專家庫專家2人。學院現有《中學教育見習與實習》教師教育國家精品在線開放課程1門。學院教師承擔師范生教師教育模塊學科理論及實踐類課程的教學、研究、頂崗實習學生的教學指導及相關社會服務工作,著力探索“三次選擇-兩次分流”師范生培養模式和立體化、貫通式的教師教育實踐課程體系及“三階段、五維度”卓越教師養成體系。
學院現有11個全日制教育碩士學科專業,實體化以來,學院積極探索人才培養新模式,打造“教育碩士專業學位研究生活動月”等特色項目,提升教育碩士的專業實踐能力與教育科研水平。學院教育科研團隊重點關注“鄉村教育”“教師教育”和“基礎教育”等研究領域,統籌推進教學、科研、教研的有機融合與協調發展。學院教師主持國家級在研課題3項,省部級在研課題16項。與加拿大麥吉爾大學、北京師范大學等國內外高水平大學深入開展學術交流,努力建設成為具有鮮明教師教育特色的高水平教育科學研究中心、新型教育智庫。
截至2020年7月,學院教師教育實踐獲國家級教學成果二等獎2項,河北省優秀教學成果一等獎3項、二等獎6項,河北省優秀社會科學成果二等獎2項、三等獎2項,教育部辦公廳基礎教育課程改革教學研究成果一等獎1項,入選國家級專業學位教學案例2篇,入選省級專業學位教學案例5篇,獲評省級研究生示范課程1項。學院教師承擔國家自然科學基金、全國教育科學規劃課題、教育部人文社科項目、河北省社科基金、河北省教育科學規劃課題等科研項目90余項。在《教育研究》《中國高等教育》《教師教育研究》《中國教育學刊》等期刊發表高水平論文多篇;出版《教育見習與實習》《追尋卓越的足跡——農村教師研思錄》(18冊 )《教師教學能力發展叢書》(5冊)《河北省農村教師隊伍建設問題及對策研究》等著作多部。
河北省教育廳將河北省教師技能實訓中心設在該院,實訓中心近2000平方米,環境優美、設備先進,為學院改革發展提供了硬件支撐。學院還積極承擔鄉村教師置換研修、培訓者研修、心理示范研修等“國培”項目,河北省教育家型校長培養工程、省名師、省教研員、省教師教育管理者、縣級教師發展中心培訓者等“省培”項目,寧夏“國培計劃”示范性培育縣教師培訓,西藏骨干教師培訓以及北京、天津、浙江和河北各市、縣區的教師和校長培訓共計100余期,培訓學員20000余人。培訓工作覆蓋高等教育、基礎教育和學前教育全部學段;涉及學科教學、教師專業發展、教育管理等領域。
學院立足河北,服務京津冀,輻射全國,努力打造教師教育改革創新中心、卓越教師培養基地和教師教育學術研究高地,為河北師范大學建成“具有鮮明教師教育特色的高水平綜合性大學”目標而努力奮進。
河北師范大學教師教育學院聯系方式
通訊地址:河北省石家莊市南二環東路20號
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河北師范大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考書目學制報考限制
1.院校簡介 河北師范大學,簡稱河北師大,于1902年始建,位于河北省石家莊市,是一所具有百年歷史和光榮傳統的省屬重點大學,是中國較早成立、規模較大的高等師范院校之一,第四次學科教學水平評估中得分僅C+。 2.院校分析 河北師范大學教育學學碩22年招收專業有:教育學原理、課程與教學論、學前教育學、高等教育學、教師教育、少年兒童組織與思想意識教育、教育經濟與管理、職業技術教育學、家政學。其中家政學為2022年首次招生。 河北師范大學22年招收教育碩士有:學科教學(化學)、學科教學(物理)、學科教學(生物)、學科教學(數學)、學科教學(語文)、學科教學(歷史)、學科教學(思政)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學科教學(英語)、學科教學(音樂)學科教學(美術)、少年兒童組織與思想意識教育、學前教育、小學教育、心理健康教育、職業技術教育、現代教育技術、科學與技術教育、教育管理專業,招生專業全面。 3.河北師范大學2022年教育學專業除家政學外均考察專業課為311教育學專業基礎。家政學專業課為740家政教育綜合。 4.河北師范大學2022年教育專碩333參考書變化較大,考試范圍開始向333全國大綱看齊,增加了中國教育史和外國教育史的內容。 原參考書: 《教育學》,薛彥華主編,科學出版社,2009版 《心理學》(第二版),魯忠義、王德強主編,科學出版社,2018年9月版 2022年參考書: 《教育學原理》(馬克思主義理論研究和建設工程重點教材),《教育學原理》編寫組,高等教育出版社,2019年第1版; 《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,2019年第4版; 《外國教育史》,張斌賢主編,教育科學,2015年第2版; 《教育心理學》,張大均主編,人民教育出版社,2015第3版。 5.學制調整。2022年起,教育碩士專業類別下7個專業學制從2年變為3年。 6.河北師范大學學科實力較強,性價比較高,只考教育學和心理學的內容,所以近幾年一直有很高的報考熱度,21年之前,河北師范大學的出題風格一直比較固定,簡答、論述和材料分析題一直是教育學和心理學分值各一半,21年新加了中外教,所以出題平衡被打破了,且9月份公布考綱,對于今年的考生來講復習壓力比較大。 7.推薦報考指數:★★★★ 上岸難度指數:★★★★★ 河北師范大學歷史悠久,但是近些年發展受限,整體實力并不是太強,第四次學科教學水平評估中得分僅C+,如果不想競爭太激烈,且就業目標在京津冀地區,可以報考河北師范大學。 8.河北師范大學教育學專業招生分數線見如下表格: |
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專業 | 21年復試分數線 | 22招生人數 |
教育學原理 | 341 | 5 |
課程與教學論 | 337 | 5 |
高等教育學 | 337 | 5 |
教育管理 | 337 | 20 |
現代教育技術 | 337 | 9 |
心理健康教育 | 337 | 24 |
教師教育 | 337 | 2 |
職業技術教育 | 337 | 7 |
課程與教學論 | 337 | 11 |
課程與教學論 | 337 | 1 |
科學與技術教育 | 337 | 1 |
學前教育學 | 337 | 3 |
學前教育 | 337 | 1 |
家政學 | 337 | 4 |
學科教學(思政) | 337 | 11 |
學科教學(語文) | 337 | 6 |
學科教學(數學) | 337 | 27 |
學科教學(物理) | 337 | 16 |
學科教學(化學) | 337 | 11 |
學科教學(生物) | 337 | 15 |
學科教學(美術) | 337 | 11 |
學科教學(歷史) | 337 | 9 |
學科教學(地理) | 337 | 22 |
學科教學(音樂) | 337 | 10 |
學科教學(美術) | 337 | 8 |
小學教育(非全) | 337 | 3 |
小學教學(全) | 337 | 7 |
少年兒童組織與思想意識教育 | 337 | 10 |
#報考限制條件 (一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件: 1.中華人民共和國公民。 2.擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。 3.身體健康狀況符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和我校規定的體檢要求。 4.考生的學業水平必須符合下列條件之一: (1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前(新生報到日之前)必須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》,否則錄取資格無效。 (2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。 (3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年入學之日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結業生,符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的,按本科畢業同等學力身份報考。 3.報名參加工商管理、公共管理、旅游管理、教育碩士中的教育管理專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件: (1)符合(一)中的1、2、3要求。 (2)大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家 承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后,達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。 #參考書目 740家政教育綜合參考書為: 《家政學通論》,汪志洪,中國勞動社會保障出版社,第1版,2015年出版 《社會學概論(第二版)》,《社會學概論》編寫組編寫,人民出版社、高等教育出版社共同出版,第2版,2020年出版 《社會研究方法》,風笑天,中國人民大學出版社,第5版,2018年出版 333教育綜合參考書為: 《教育學原理》(馬克思主義理論研究和建設工程重點教材),《教育學原理》編寫組,高等教育出版社,2019年第1版; 《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,2019年第4版; 《外國教育史》,張斌賢主編,教育科學,2015年第2版; 《教育心理學》,張大均主編,人民教育出版社,2015第3版。 #學費及學制 (一)全日制碩士研究生:學術學位研究生8000元/年,專業學位研究生7000元/年,住宿費一般為1200元/年。 (二)非全日制碩士研究生:教育碩士全程2.1萬元,按學年收取。非全日制碩士研究生學校不負責安排住宿。 |
河北大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考書目學制報考限制
專業 | 21年復試分數線 | 22招生人數 |
教育學原理 | 337 | 4 |
教育史 | 337 | 8 |
比較教育學 | 337 | 3 |
學前教育學 | 337 | 4 |
高等教育學 | 337 | 5 |
成人教育學 | 337 | 3 |
少年兒童組織與思想意識教育 | 337 | 3 |
教育管理(非全) | 337 | 26 |
現代教育技術(非全) | 337 | 11 |
現代教育技術 | 337 | 17 |
心理健康教育 | 337 | 12 |
學前教育(非全) | 337 | 11 |
學前教育 | 337 | 19 |
河北大學是教育部與河北省人民政府“部省合建”高校,也是河北省重點支持的國家一流大學建設一層次高校。 河北大學學科門類齊全,辦學實力雄厚。建有一批以國家重點(培育)學科、國家地方聯合工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學重點研究基地為代表的重要學科平臺。擁有一支由兩院院士、教育部社科委員、國家杰青、“萬人計劃”、國家級教學名師、國家“百千萬人才工程”人選、國家有突出貢獻中青年專家等高層次人才組成的優秀導師隊伍。學校設有17個一級學科博士學位授權點,47個一級學科碩士學位授權點,33種碩士專業學位類別,涵蓋了除軍事學之外的十二大學科門類,形成了一套學科門類齊全、學位類型多樣、管理體制健全的學位與研究生教育體系。 在教育部學位與研究生教育發展中心的第四輪學科評估中,全國具有“博士授權”的高校共31所,參評30所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計101所,其中河北大學本科一級學科0401教育學被評為B-,與蘇州大學(211),杭師、安師、福師、曲師、河師、重師等院校處于同一級別。 #院校分析 1、河北大學招收教育學碩與專碩,整體招生名額較多; 2、河北大學的教育學碩是311統考,主要考察科目為教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學和教育研究方法;教育專碩專業課一333教育綜合只考察兩門:教育學原理和教育心理學; 3、河北大學的教育學碩招收小語種,教育專碩不招收; 4、推薦報考指數:★★★★★ 上岸難度指數:★★★★ 專碩難度適中,適合河北的孩子考。學碩:壓分,想讀河北大學學碩的最好辦法是一志愿報一所211或者985院校,考個高分,調劑過來,魔幻不? #報考限制條件 (一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件: 1.中華人民共和國公民。 2.擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。 3.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。 4.考生學業水平必須符合下列條件之一: (1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生。考生2022年9月1日前必須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》,否則錄取資格無效。 (2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。 (3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到2022年9月1日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認學歷的本科結業生,符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的,按本科畢業同等學力身份報考。 (4)已獲碩士、博士學位的人員。 在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。 (二)報名參加以下專業學位全國碩士研究生招生考試的,按下列規定執行: …… 3.報名參加工商管理、公共管理、教育碩士中的教育管理專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件: (1)符合(一)中第1、2、3各項的要求。 (2)大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后,符合招生單位相關學業要求,達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員 #參考書目 311教育學專業基礎: 《教育學基礎》,全國十二所重點師范大學聯合編寫,教育科學出版社,2002; 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,2009; 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015; 《教育心理學》,陳琦、劉儒德,高等教育出版社,2005; 《教育研究方法導論》,裴娣娜,安徽教育出版社,2003。 333教育綜合: 《教育學》,人民教育出版社,2016年(第七版),王道俊、郭文安主編 《教育心理學》,高等教育出版社2011年(第2版),陳琦、劉儒德 #其他 1.學制: 最長學習年限:3年制碩士研究生不超過5年,2年制碩士研究生不超過4年 |
河北師范大學職業技術教育學040108考研科目及參考書目
職業技術教育學 [040108] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:河北師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:職業技術學院、中燃工學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)職業教育管理(02)職業教育課程與教學論(03)比較職業教育 | |
招生人數: | 6 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(708)教育基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
河北師范大學成人教育學040107考研科目及參考書目
成人教育學 [040107] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:河北師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)成人教育管理(02)教師繼續教育與專業化研究(03)教師領導力與教師人力開發 | |
招生人數: | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育專業綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
河北師范大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:河北師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)高等教育學原理(02)比較高等教育(03)高等教育史 | |
招生人數: | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育專業綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
河北師范大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:河北師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)學前教育的理論與實踐(02)學前兒童心理學(03)學前課程與教學發展研究 | |
招生人數: | 3 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育專業綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
河北師范大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:河北師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)教育基本理論(02)中國教育史(03)國際與比較教育(04)教育社會學 | |
招生人數: | 6 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育專業綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
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