貴州民族大學生態環境工程學院簡介
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貴州民族大學生態環境工程學院簡介 正文
1、學院概況:貴州民族大學生態環境工程學院是2017年5月學校對原化學與生態環境工程學院進行學科重組后成立的學院,其前身追溯于1992年10月成立的化學系。根據區域經濟發展對人才的需要,現開設2個本科專業(環境工程、環境生態工程),在校人數515人;2個碩士點(環境工程一級學科專業型碩士點,民族生態學二級學科學術型碩士點),在校碩士生45人;為社會培養各類畢業生1000余人。
2、學科平臺:學院現有“貴州省教育廳喀斯特濕地生態監測研究重點實驗室”,“環境科學與工程”為貴州省級重點學科,“環境科學”為校級教學團隊。校級科研機構“貴州民族大學喀斯特濕地生態研究中心”、“貴州民族大學飲用水安全研究中心”掛靠學院。
3、學科方向:經過多年的建設和發展,學院已形成的特色學科方向為:(1)喀斯特濕地生態學:喀斯特地區濕地生態修復關鍵技術;濕地生態系統模擬與預測;人工濕地工程技術等;(2)水處理與飲用水安全:水資源的回收、利用、無害化處理;工業廢水、生活污水治理技術等;(3)環境污染控制與資源化技術:大氣復合污染控制技術與方法、工農業固體廢棄物、生活垃圾處理與處置、資源化利用及無害化處置技術等;(4)環境微生物與生物化學:環境微生物、土壤微生物、環境生物化學與分子生物學等。
4、師資隊伍:學院擁有一支學歷層次高、發展潛力大、年齡結構合理的師資隊伍。現有教職工48人,平均年齡為35歲。其中,正高職稱6人,副高34人;具有博士學位教師40人,碩士7人;專任教師中具有博士學位的比例為95%。教育部新世紀優秀人才1人,全省教育系統工作表現突出個人1人,貴州省優秀青年科技人才1人,貴州省“千”層次創新人才培養對象6人;碩士生導師26人;校級學科帶頭人1人,學術帶頭人4人,教學骨干2人;具有海外留學背景的教師15人。
5、實驗平臺:學院建有“貴州民族大學生態環境工程學院實驗中心”,實驗室面積約4000m2,實驗儀器設備約1800萬元,主要有大型儀器實驗室、水污染控制工程實驗室、大氣污染控制工程實驗室、固體廢棄物處理與處置實驗室、環境工程微生物學實驗室、環境監測創新綜合實驗室、環境化學實驗室、生態工程創新綜合實驗室等。主要大型儀器有:Agilent 5975C氣質聯用儀、ICS-90離子色譜儀、GTA120AA/720FS原子吸收分光光度計、Aglient1100高效液相色譜儀、6890N新型氣相色譜儀等。
6、科研成果:近五年主持國家自然科學基金17項、省部級項目50余項,總經費達1600多萬元;發表核心期刊以上論文160余篇,被SCI、EI、ISTP收錄60余篇,授權專利30余項,出版著作20余部,獲第五屆貴州省自然科學優秀學術論文三等獎1項。與中國水環境集團、中國電建集團、貴州省環境科學研究設計院、貴州省科學院、農業科學院、林業科學研究院、環保公司、環境監測公司等建立合作關系。
7、黨建業績:學院黨委連續五年被評為學校“先進基層黨組織”,多次被評為貴州省委、省教工委“五好基層黨組織”。在全國“節能減排、變廢為寶”創意發明大賽中,多次獲得全國大學生科技發明獎,學院綠科環保協會以總分第一獲貴州省“十佳優秀學生社團”;第十四屆“挑戰杯”貴州省大學生課外學術科技作品競賽三等獎1項;國家級大學生創新創業訓練計劃項目立項20余項,省級項目30余項。1人獲團中央、人民日報社評選為“全國大學生社會實踐”十佳優秀指導教師,1 人獲省委“全省優秀駐村干部”。近五年每年本科畢業生的就業率均在95%以上,連續五年榮獲學校畢業工作“先進集體”稱號。
8、發展規劃:以習近平生態文明思想為指導,學院圍繞貴州“大生態”戰略,以學科建設為龍頭,推動學科穩步發展;引進與培養高層次人才,構建合理的學科團隊;促進教育教學改革創新,提高人才培養質量;充分調動教師科研積極性,鼓勵教師攻關重大科研與橫向項目;加強實驗室建設與管理,促進學術交流與合作,努力把我院創建為高水平的“教學科研并重的創新型學院”。
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