一、培養目標
本專業面向國家經濟建設及行業和社會發展的需要，培養具有扎實的人文、社會科學、自然科學和工程技術基礎，具備較強的社會責任感、較好的實踐能力與創新精神，掌握機械設計、加工制造及機電控制的基本原理、方法、工藝和設備的專業知識，能從事機械工程領域內的設計、制造、生產運行、科技開發及技術經濟管理方面的工作，具有較高綜合素質、創新能力、國際視野和可持續發展的高級工程技術人才。
二、畢業生的基本要求
1. 工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和機械工程專業知識用于解決機械工程中復雜工程問題。
2. 問題分析：能夠應用數學、自然科學和機械工程的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析機械工程領域復雜工程問題，以獲得有效結論。
3. 設計/開發解決方案：能夠設計針對機械工程領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
4. 研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對機械工程領域復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
5. 使用現代工具：能夠針對機械工程領域中的復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對機械工程復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會：能夠基于機械工程相關背景知識進行合理分析，評價機械工程專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
7. 環境和可持續發展：能夠理解和評價針對機械工程領域中復雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
8. 職業規范：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在機械工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。
9. 個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10. 溝通：能夠就機械工程領域復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11. 項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。
12. 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
三、專業方向和業務范圍
專業方向：機械電子工程、機械設計及理論
業務范圍：本專業根據行業特點、社會人才需求以及學生學習興趣，采用分類別和分層次的培養模式。專業課程設立機械工程一級學科課程組模塊，同時將部分專業核心課程分成中文、雙語兩個不同層次，學生可以根據自己的發展方向選擇不同類別和不同層次的課程進行學習。
本專業學生主要學習機械設計、機械制造、機械電子以及礦山機械和工程機械相關領域的基礎理論知識及基本技能。畢業生主要面向企業、科研機構及高等院校等單位，從事機械設計、機械制造和機械電子領域的科學研究、設計、制造、技術開發及管理等工作。
四、主干學科和專業核心課程
主干學科：機械工程
專業核心課程：工程圖學、工程力學、電工電子學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、工程材料與成型技術、微機原理與接口技術、控制工程基礎、機械測試技術基礎、液壓傳動、機電傳動控制、機電一體化系統設計。
五、教學時數
理論教學環節的總學時數2318學時，課內學時數2246學時。
六、最低畢業學分要求
最低畢業總學分192學分，其中實踐教學環節46學分，創新教學環節不低于7學分。
七、修業年限
四年。
八、授予學位
工學學士。
教學院長：程紅教授 專業負責人：趙四海副教授