湖北民族大學民族學與社會學學院社會工作專業(yè)介紹 正文

　　一、社會工作者：拿工資的雷鋒
　　社會工作者以職業(yè)化的姿態(tài)將專業(yè)的技巧和手法融入“助人”之中，使“助人”成為一個提供專業(yè)化服務的“工作崗位”，這個講求敬業(yè)、責任、專業(yè)、創(chuàng)新、協作、規(guī)范，超越傳統三百六十行之外的新“行當”，就是“社會工作”。在各種自然災害的救災重建過程中，在照顧鰥、寡、孤、獨、幼的行列中，在服務城鄉(xiāng)弱勢群體的活動中，處處可見社會工作者的身影。他們，被譽為“拿工資的雷鋒”，是為弱勢群體濟貧解困的貼心人，是和諧社會建設一支重要的生力軍。
　　湖北民族大學社會工作專業(yè)致力于培養(yǎng)適應社會主義和諧社會建設需要，掌握當代社會工作基礎理論和專業(yè)技能，了解社會政策及社會福利制度，了解政府及相關社會組織在社會事務方面的運作機制，能在民政、勞動、社會保障、教育和衛(wèi)生部門，工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會服務、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理等工作的高素質應用型人才。該專業(yè)的基礎學科為社會學、心理學、管理學，主要課程包括社會工作概論、社會學概論、社會政策、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)工作、社會心理學、心理咨詢與治療、繪畫與沙盤治療、非政府組織管理等。學制四年，授法學學士學位。
　　二、師資力量雄厚，教學條件優(yōu)越
　　湖北民族大學社會工作專業(yè)創(chuàng)辦于2007年，現有專兼職教師21人，具有博士學位的教師9人。該專業(yè)教師學歷層次高，科研能力突出、成果豐富。
　　社會工作專業(yè)基礎設施較完備、教學條件優(yōu)越。該專業(yè)十分重視實踐教學，建有個案工作實驗室、小組工作實驗室、沙盤治療實驗室等校內實踐基地，在恩施州及廣東、福建、河南等地建立了20余家實習就業(yè)基地，并發(fā)起成立了恩施州首家專業(yè)社會工作機構——恩施州思源社會工作服務中心。每年安排多名學生到這些機構進行專業(yè)見習、實習，極大地鍛煉了學生的實踐能力和綜合能力，并為學生就業(yè)提供了便利條件。
　　三、專業(yè)特色突出，教學質量較高
　　社會工作專業(yè)教育特色鮮明、效果突出。一是確定了“理論教學——課程實踐——實習教學”三位一體的教學模式，實習實踐課時約800學時，達到國際水平，極大地鍛煉了學生的實踐能力。二是綜合使用多種教學方法和教學手段，經常走出教室、走出學校開展教學活動，教學過程生動有趣，深受學生喜愛。三是堅持“學以致用”的教育理念，培養(yǎng)學生強烈的社會責任感和陽光心態(tài)，讓學生在學做人、學做事、學做學問的過程中不斷成長。
　　該專業(yè)已畢業(yè)學生6屆，共303人，歷屆學生就業(yè)率均居學院首位。其中，20%的畢業(yè)生考取國內重點高校研究生（如中國人民大學、北京師范大學、南京大學、復旦大學、南開大學、華中科技大學）、40%的畢業(yè)生進入專業(yè)社會工作機構、20%的畢業(yè)生考取公務員、20%的畢業(yè)生自主擇業(yè)。
　　培養(yǎng)學生綜合素質高，學生創(chuàng)新實踐成果豐富：獲評省級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文5篇；獲湖北省挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎2項；連續(xù)五年共18名學生受邀參加“全國社會工作專業(yè)大學生論壇”并發(fā)言，論文獲獎2項；主持校級大學生創(chuàng)新項目和實踐團隊13項，發(fā)表學術論文8篇。學生的多項社會實踐活動被當地電視臺、報紙報道，享有良好的社會聲譽。

湖北民族大學

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