淮北師范大學數學科學學院數學與應用數學（師范）培養目標介紹

發布時間：2020-04-26 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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淮北師范大學數學科學學院數學與應用數學（師范）培養目標介紹正文

本專業立足安徽，輻射江蘇、山東、河南等周邊省份，面向全國，培養適應基礎教育改革和教師隊伍建設需求，具有高尚師德、教育情懷，具備厚實的數學學科知識、教育教學知識、扎實的教育教學能力以及初步的數學教學研究與自主發展能力，能夠在中等學校、教育機構和教研部門等專業領域從事數學教學、教研及管理等相關工作的新時代高素質專業化教師。
目標內涵：

職業能力（專業、非專業能力）	1.教育信念：貫徹黨和國家的教育方針政策，認同素質教育理念，積極參與教育改革；遵守教師職業道德規范，維護教師尊嚴，依法執教；具有職業幸福感，享受創造的樂趣，堅信自己能夠成為“四有”好老師。
	2.教學能力：勝任中學數學教學工作，能熟練運用所學學科知識和教育教學理論解決中學數學教育教學問題，在中學數學教學設計、教學實施和教學評價等工作中能初步創新性地開展工作。
	3.育人能力：勝任中學班主任工作，能熟練運用班級管理的基本技能與方法開展德育和管理工作；掌握中學生身心發展規律，能夠結合數學學科教學進行育人活動；能有效組織主題教育和社團活動，對學生進行教育和引導。

職業成就（競爭力和職業發展）	4.職業成就：成為中學數學教育教學方面的優秀教師，具有發展成為卓越教師的潛質；能夠主動探索和研究數學教育現象和問題，具有開展教育教學研究的能力，并起到引領作用。
職業成就（競爭力和職業發展）	5.專業發展：具有明確的專業發展規劃，秉承終身學習理念，能熟練運用反思方法與技能分析、解決教育教學問題；理解學習共同體的重要作用，具有團結協作精神，能積極參與或組織學習共同體，實現共同發展。

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