淮北師范大學教育學院教育技術學（師范）專業人才培養方案介紹

發布時間：2020-04-27 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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淮北師范大學教育學院教育技術學（師范）專業人才培養方案介紹正文

一、培養目標
本專業培養具備良好的政治思想素養和人文科學素養、開闊的國際視野、較強的創新創業精神和實踐能力，系統掌握教育技術學基本理論、方法和技術，能對數字化教/學環境和資源進行設計與開發，對中小學信息化教學過程進行設計與實施的高素質復合型人才。
二、培養規格
本專業培養的學生能夠承擔中小學教師教育技術能力培訓，從事中小學信息技術課程教學，指導信息技術教育應用，開展企業培訓課程設計與實施，從事媒體教學設計與教育資源開發、教育環境建設或教育裝備規劃維護與管理等具體工作。
1．掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及新時代中國特色社會主義思想的基本原理，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、正確的人生觀和價值觀，熱愛祖國、熱愛教育事業，恪守職業道德。
2．具備一定的文化藝術素養與信息素養，具有創新意識和團隊協作精神，體魄健康，心理素質良好。
3．系統掌握教育技術學的基本理論和研究方法，熟悉國內外教育技術學發展的現狀與趨勢，具備從事相關課題研究的能力。
4．掌握現代教育信息技術的基礎知識和基本技能，具備培訓課程設計開發與實施、信息技術課程教學實施、信息技術教學應用指導、教育影視與多媒體作品創作、教育軟件設計與開發、教育技術裝備與環境的建設及管理的專業能力。
5．具有一定的本專業外文書籍和文獻資料的閱讀能力，能撰寫專業文章的外文摘要，能使用外文進行一般性交流。
三、學制、學位、學時和學分
學制：4年，在校學習年限為3-6年
學位：理學學士或教育學學士
學時：2513
學分：158.5
四、相關和相近專業
數字媒體技術、計算機科學與技術、網絡與新媒體。
五、專業主要課程
教學設計、教育技術與媒體、教育傳播學、學習科學與技術、教育技術學研究方法、遠程教育原理與技術、高級語言程序設計、視聽媒體技術。

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