淮北師范大學建筑學院風景園林專業培養方案介紹 正文

一、培養目標
本專業旨在培養具有良好道德品質、身心健康，從事風景園林領域規劃與設計、工程技術與建設管理、園林植物應用等方面，具有較強的實踐能力和創新能力的高素質應用型專門人才。
畢業生可在規劃設計機構、科研院所、管理部門、相關企業從事風景區、城鄉園林綠地、國土與區域、城市景觀、生態修復、風景園林建筑、旅游游憩等方面的規劃、設計、保護、施工、管理及科學研究等工作，也可在本專業或相關專業繼續深造。
二、培養規格
包括知識、能力與素質三大方面，本標準參照《高等學校風景園林本科指導性專業規范》的專業人才培養規格制定。
（一）知識結構
具備扎實的自然科學、人文社會科學和專業知識。
（1）自然科學知識：
具有較好的生態學、生物學、地學、氣候學、水文學等方面的基礎知識。
（2）人文社會科學知識：
具有哲學、社會學、文學、美學與藝術、環境行為與心理學等方面的基礎知識。
（3）專業知識：
掌握風景園林規劃與設計的基本理論和方法，掌握風景園林表現技法；
熟悉風景園林建筑設計、生態修復、風景園林植物應用和風景園林工程與技術基本理論和方法；熟悉風景園林相關政策法規和技術規范；
了解風景園林施工與組織管理；了解風景園林研究和相關學科的基礎知識。
（二）能力結構
（1）獲取知識的能力：具備現場調查，基礎資料收集，定量與定性分析、評價和綜合的能力。
（2）應用知識的能力：具備空間想象和組織能力，能夠提出針對不同環境類型的規劃設計方案。
（3）表達知識的能力：掌握圖面、文字及口頭表達技能，具備實體模型制作、計算機及信息技術應用能力。
（4）溝通協作能力：具備較強的交流、溝通、組織和團隊協作能力。
（三）素質結構
（1）思想素質：堅持正確的政治方向，遵紀守法，誠實守信，具備高尚的人格素養和良好的團隊合作精神。關注人類生存環境，熱愛自然，具有良好的環境保護意識；
（2）文化素質：具備豐富的人文社科知識和較好的藝術素養，熟悉中外優秀傳統文化，具有國際視野和與時俱進的現代意識；
（3）專業素質：受到嚴格的科學思維訓練，掌握一定的規劃設計與研究方法，有求實創新的意識和精神，在專業領域具有較好的綜合分析素養；
（4）身心素質：具備良好的人際交往意識和心理素質，具有健康的體魄和良好的生活習慣。
三、學制、學位、學時和學分
標準學制：4年，彈性學制：3-6年
學位：工學學士
學時： 2539
學分： 168
四、相關和相近專業
生物學、建筑學、藝術學
五、專業主要課程
美術、風景園林學導論、中外園林史、風景園林規劃與設計原理、城市廣場與濱水景觀設計、居住區景觀規劃設計、公園規劃設計、風景區規劃、風景園林規劃與設計、風景園林生態學、植物學、風景園林建筑設計、園林花卉學、園林樹木學、計算機輔助設計、園林制圖、風景園林工程。

淮北師范大學

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